(二) (16分)

　　第一枝玫瑰

　　平生得到的第一枝玫瑰，是女兒送的。六年前的一個母親節(jié)，女兒九歲。

　　那是我至今為止見過的最大、開的時間最長的玫瑰，純正的紫紅，深綠的葉，清新的芳香里帶著絲絲的甜，鮮亮、飽滿，整整開了七天。如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。

　　那天其實很平常，5月的星期天，溫暖而清涼，女兒和同學(xué)出去玩了。我正給我媽打電話，女兒回家了：“媽媽，閉上眼睛!快點閉上眼睛!”等我被允許睜開時，便看見了這枝玫瑰。

　　“賣花的阿姨非要我買康乃馨，還要我買一打。毛毛就買了十二枝送她媽媽�？墒俏揖拖胭I玫瑰，而且只要一枝，才一塊錢。”女兒認(rèn)真地解釋�！澳闶菍Φ�!早兒，一枝就夠了，足夠了。媽媽喜歡極了!”

　　我一把抱住了女兒，笑出了眼淚。

　　第二年的母親節(jié)，女兒早早地送我一束紅玫瑰，不是買的，是她自己用軟軟的類似絨布一樣的材料做的。又是一個驚喜!我捧著花摟著女兒照了相，寄給了我的媽媽。

　　女兒十二歲的時候，我們已經(jīng)搬了家，女兒有了自己的書、自己的臥室。所有的節(jié)假日我都在忙。那年的母親節(jié)我忘得很徹底，我是在深夜回家看見女兒留在桌上的紙條才想起的。留言條一如既往地由美術(shù)字和畫組成：“老媽，母親節(jié)快樂!喜歡我泡的玫瑰茶嗎?一定要喝!”紫紅的玫瑰、淡黃的菊花、碧綠的龍井茶，綻放在透明的玻璃杯里。

　　我從此愛上了玫瑰茶，并命名為“早兒牌”玫瑰茶。不僅母親節(jié)，過年我們也喝玫瑰茶。

　　去年的母親節(jié)，我和女兒在采訪中度過的。女兒的老師設(shè)計了一組問題，要求學(xué)生們采訪自己的媽媽。

　　“年齡、生日、籍貫?最愛吃的水果?最愛吃的食品?還有最喜歡做的事情?——給早兒做飯。

　　最高興的事?——看早兒吃飯。最害怕的事?——早兒生病。最生氣的事?——早兒到點不睡覺。

　　最大的愿望?——早兒身體健康!心理健康!最想得到的母親節(jié)禮物?——玫瑰茶!”

　　女兒問一句，就自己回答一句，跟我脫口而出的話一模一樣。女兒說：“老媽還有我不知道的秘密嗎?”……

　　14、若將文章題目改為“母女情深”，你認(rèn)為好嗎?為什么?(2分)

　　15、文章主要講述了女兒與“我”哪三件事，試用最簡潔的語言概括出來。(3分)

　　1)______________________________________________________________________

　　2)______________________________________________________________________

　　3)______________________________________________________________________

　　16、說說你對下面這句話的理解。(2分)

　　如今這第一枝玫瑰成了干花，依然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見，微笑就從心里漾出來，流淌一整天。

　　17、文中劃線句子 “我一把抱住了女兒，笑出了眼淚”，表現(xiàn)了我怎樣的心情?(2分)

　　18、你能想象一下母親品味女兒泡的玫瑰茶時的心理感受嗎?試用一、兩句話生動具體地描述一番。(2分)

　　19、請用一、二兩個詞語概括文中母女的性格特點。(2分)

　　答：(1)早兒娘： 　　　　　　　　　　　　 ;(2)早兒：

　　20、讀了本文談?wù)勀愕母惺堋?________________________________________

　　__________________________________________________________________(3分)

　　四、文言文閱讀(18分)

　　(一)童趣(12分)

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　21、解釋加點的詞語。(4分)

　　(1)項為之強(　　　)　　　　　　 (2) 以叢草為林(　　　)

　　(3)驅(qū)之別院(　　　)　　　　　　 (4) 方出神(　　　)

　　22、文中運用了很多成語，請選寫出兩個。(2分)

　　(1) 　　　　　　　　　　 　　　　　(2)

　　23、用現(xiàn)代漢語譯寫下面的文言句子。(4分)

　　(1)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

　　(2)徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴�！　　　　　　　　　　　　　　　　� (2分)

　　24、學(xué)了本文后，你得到了什么啟發(fā)?(2分)

　　(二)(6分)

　　虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走�；⒉恢�獸畏己而走。

　　25、這篇短文后來形成一個成語，這個成語是：　　　　　　　　 。(2分)

　　26、“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為(　　 )(2分)

　　A.要求　　　　B.尋找　　　　C.追求　　　　D.哀求

　　27、把“今子食我，是逆天帝命也�！币痪渥g寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項是(　 )(2分)

　　A.今天兒子敢吃我，這是違背天帝的命令。

　　B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。

　　C.如果您今天吃了我，這就違背了天帝的命令。

　　D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。

　　四.作文。(40分)

　　以“一件令人感動的事”為題寫一篇作文。

　　[要求]：選擇“令人感動的”、具體、生動、典型的材料來寫，要緊緊圍繞中心。敘述時可對環(huán)境氣氛、人物心理、事情始末，作一些比較生動的描寫，以增強文章的感染力。不少于500字。