二、填空題。(每空1分，共13分)

　　11、汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的 　　 較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是 J。(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃).

　　12.用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋的內(nèi)能是通過(guò) 的方式改變的。如果水的質(zhì)量是1kg，初溫為20℃，水吸收的熱量為4.2×104J，則雞蛋取出時(shí)水的溫度為 。(不計(jì) 熱損失)

　　13.教室內(nèi)六盞日光燈同時(shí)正常工作，它們是　 　聯(lián);每一盞日光燈兩端電壓為　 V.

　　每盞日光燈和控制它的開(kāi)關(guān)的連接方式為　 　聯(lián)(填“串”或“并”).

　　14.如圖8所示，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，說(shuō)明電路存在　 　故障，用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3V，則電路的故障是 　 .

　　15.如圖9電路，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V和V1的示數(shù)如圖甲、乙所示，則電阻R兩端的電壓是　 　V，電路中電流為　 　A.

　　16.如圖10所示電路 中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為　 　V和　 　V.

　　三、實(shí)驗(yàn)探究(19分)

　　17.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

　　(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡;

　　(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示。測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因______________________。

　　(3)測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。你認(rèn)為這種接法是________(選填“正確”或“不正確”)的，理由是__________________________________________。

　　22.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖13中的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系;二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，干電池(電壓為3V且保持不變)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干.

　　(1)在圖13中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接。

　　(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最 端(填“左”或“右”)。

　　(3)圖13中甲、乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象

　　是 (填“甲”或“乙”)圖。在探究電流與電壓關(guān)系過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的作用是 。該實(shí)驗(yàn)探究運(yùn)用了 法。

　　(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行電流與電阻關(guān)系探究中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向　 　端移動(dòng)(填“A”或“B”)，移動(dòng)滑片的目的是　 　.

　　(5)綜合圖14中甲、乙圖象可得到的結(jié)論是 。

　　19.(3分)如圖15所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻.

　　(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察　_____ ____　比較電阻的大小.

　　(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻

　　是否與導(dǎo)體的　_________　和　_________　有關(guān).

　　20.(3分)如圖16是李強(qiáng)同學(xué)探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖，他把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表格中：

　　(1)在實(shí)驗(yàn)中, 李強(qiáng)同學(xué)可以采用 　　　　 或 　　　　 的方法來(lái)改變電流的大小。

　　(2)他做三次實(shí)驗(yàn)的目的是：使結(jié)論更具有 。

　　四、計(jì)算題

　　21.(4分)如圖17所示，電源電壓為12V，R1=40Ω，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的電流表示數(shù)為0.2A。

　　求：(1)R2的阻值;(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)。

　　22.(4分)如圖18所示，L1的阻值為30Ω，當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A。當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A。

　　求：(1)電源電壓;(2)燈L2的阻值。