歷史
一、指導(dǎo)思想
按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以及《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試
制度改革的通知》的基本精神,2019年哈爾濱市初中歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試命題嚴(yán)格依據(jù)《歷史課
程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版),充分體現(xiàn)有利于選拔、有利于教學(xué)、有利于課改及素質(zhì)教育的要求,加強(qiáng)
與社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,特別是考查學(xué)生在
具體問題情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力
二、命題原則
初中歷史學(xué)業(yè)考試命題,必須體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課改理念,有利于課改工作的推動,同時(shí)還應(yīng)符
合初中教學(xué)實(shí)際。為此,初中歷史學(xué)業(yè)考試命題應(yīng)堅(jiān)持以下五個(gè)原則:
1.科學(xué)性原則
命題內(nèi)容要準(zhǔn)確無誤,主觀性試題與客觀性試題比例合理,難易程度適當(dāng);試題要反映出課
程標(biāo)準(zhǔn)中對學(xué)生的“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的基本要求
2.基礎(chǔ)性原則
學(xué)業(yè)考試是水平測試,主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,因此,不出偏
題、難題
3.綜合性原則
試題必須滲透以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念,既要注重中國歷史與
世界歷史的聯(lián)系和綜合,同時(shí)還要加強(qiáng)不同學(xué)科知識的聯(lián)系與綜合。
4.時(shí)代性原則
歷史課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):歷史要與現(xiàn)實(shí)緊密相連。因此,試題要體現(xiàn)歷史與社會現(xiàn)實(shí)及學(xué)生生活
實(shí)際的聯(lián)系,對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題要給予關(guān)注,重視對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能分析和解
決現(xiàn)實(shí)問題能力的考查,以推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)
5.探究性原則
命制試題應(yīng)注意發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能。堅(jiān)持以學(xué)生為本,突出試題的探究性,從而有利于學(xué)
生拓展思維和想象的空間,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
三、命題依據(jù)
初中歷史學(xué)業(yè)考試,依據(jù)教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》并參
北京師范大學(xué)出版社出版的《歷史》教科書命制試題。
四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式
考試采取開卷筆答的形式。試卷滿分為100分?荚嚂r(shí)間為90分鐘。
2.試卷結(jié)構(gòu)
(1)主觀試題、客觀試題所占分值比例約為5:5。試卷采用題簽形式(客觀試題涂卡作答
主觀試題在答題卡上筆答,網(wǎng)上閱卷)。
(2)中國歷史、世界歷史各部分內(nèi)容所占比例:中國古代史占15%,中國近現(xiàn)代史占45%
世界歷史占40%
(3)試題難易程度比例為7:2:1
(4)試題題型:單項(xiàng)選擇題、辨別正誤題、圖說歷史題、材料解析題、拓展探究題等共五種類型
五、考試范圍及內(nèi)容
考試范圍為北京師范大學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》七年級上、下
冊,八年級上、下冊,九年級上冊及九年級下冊第一單元、第二單元。
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