化學：部分分值有所調(diào)整

　　科學院中學高級教師袁方：2018年我市中考化學學科考試與2017年比較，考試說明中將“物質(zhì)構成的奧秘與物質(zhì)的變化(約30%)”、“化學計算(約10%)”改為“物質(zhì)構成的奧秘(20%)、物質(zhì)的化學變化(約20%)”，目的是將“化學計算”合並在“物質(zhì)的化學變化中”，但化學計算仍是考試的重要內(nèi)容，考試形式、難度、題型與往年一致，要求不變。這樣，更加強調(diào)物質(zhì)的重要性，化學計算滲透在物質(zhì)的構成和物質(zhì)的變化中，更加體現(xiàn)化學學科的特點，所以，考生和老師在今年的化學復習中要以課本為核心，圍繞物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律展開，重視基礎知識與基本概念的復習，突破科學探究實驗題和推斷，切記超范圍。

　　蘭州五中朱蓮英：復習時要立足《課標》及《考試說明》、立足教材、夯實雙基，不盲目地拔高、追新。抓住課本，全面掌握課本內(nèi)容，做到“四清”——課本清、插圖清、實驗清、習題清﹔制定中考復習整體規(guī)劃，有效利用有限的時間提高復習的實效性：一輪:梳理課本知識、夯實基礎、查漏補缺﹔二輪：集中分散知識、線網(wǎng)聯(lián)系、靈活運用﹔三輪：重點形成專題、練習模擬、能力提升。

　　歷史：試卷結(jié)構有微調(diào)

　　蘭州五中李靜：試卷結(jié)構由2017年的“選擇題約佔40%，非選擇題約佔60%”變?yōu)椤斑x擇題約佔50%，非選擇題約佔50%”，考試內(nèi)容刪減了中國古代史史前時期的元謀人，增加了宋元時期回族的形成和明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)的明清專制制度。對於課本要求的基本知識，重點知識，準確掌握。在掌握基礎的前提下，培養(yǎng)從材料中提取有效信息的能力，從材料中發(fā)現(xiàn)歸納歷史問題，並能解決提煉問題。復習時，注重對教材知識的歸納總結(jié)，構架完整、系統(tǒng)的歷史知識結(jié)構。

　　地理：立足課本，夯實基礎

　　蘭州五中谷立新：地理學科學業(yè)水平考試命題的基本思想是強調(diào)基礎性、突出主干內(nèi)容﹔注重情境化，符合學生身心特點﹔凸顯地理學科特點，注重地理素養(yǎng)的提高。選擇題約佔40%;非選擇題(包括填空、填圖、繪制簡圖、讀圖分析等)約佔60%。世界地理和中國地理部分約65%—70%;地球與地圖、鄉(xiāng)土地理部分約30%—35%。復習要立足課本，夯實基礎，摸清知識脈絡，梳理知識體系：將識記、理解、運用的知識點整理出來，把好記憶、方法、技能“三關”。緊緊圍繞教師組織的復習計劃展開，注重與現(xiàn)實聯(lián)系。結(jié)合歷年會考試題命題特點，選擇有代表性、新穎的題型練習。

　　思想品德：增加三方面內(nèi)容

　　蘭州五中楊玉花：2018年《蘭州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》思想品德學科由I.命題依據(jù)﹔II.考試范圍﹔III.考試形式、答卷時間與試卷結(jié)構﹔IV.考試目標與要求﹔V.考試內(nèi)容五部分構成。與2017年相比無較大變化，內(nèi)容增加了“我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的變化”、“依法治國的核心是依憲治國”、“文化自信”。突出了學科特色，注重發(fā)揮思想品德課的德育功能�！墩f明》堅持平穩(wěn)、漸進、重視對能力考查的總基調(diào)。面向全體學生，注重滲透思想性、人文性、實踐性和綜合性，注重滲透知識與能力，情感、態(tài)度、價值觀，引導學生樹立較強的社會責任意識和公民意識。堅持理論聯(lián)系實際，貼近生活，貼近社會，意在考察學生信息處理能力、理解判斷能力、分析綜合能力。