一、考試范圍和內(nèi)容
考查義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求理解并掌握的基礎(chǔ)知識、基本能力,強(qiáng)調(diào)積累,注重考查運(yùn)用能力;閱讀注重考查詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受等能力;寫作不設(shè)審題、文體障礙,但強(qiáng)調(diào)文體意識,強(qiáng)調(diào)寫真情實(shí)感,鼓勵創(chuàng)意表達(dá)。
以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》7~9年級的教學(xué)內(nèi)容和要求為考試范圍,體現(xiàn)基礎(chǔ)與積累、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個方面的有機(jī)聯(lián)系,體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的交融、整合,全面考查學(xué)生的識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用、探究等語文能力。
默寫背誦篇目:義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材要求背誦的古詩文全部篇目,包括教材后推薦的“課外古詩詞背誦”篇目。古詩詞鑒賞選自課本,文言文材料適當(dāng)拓展到課外(考點(diǎn)在課內(nèi)),現(xiàn)代文閱讀材料選自課外。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試形式
考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。
(二)題型
主要題型有單項(xiàng)選擇題(含文言文斷句題)、填充題、簡答題(含古詩詞鑒賞題、文言文翻譯題等)、寫作題。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
試卷分ⅠⅡ卷,Ⅰ卷為選擇題,Ⅱ卷為非選擇題。
、窬磉x擇題20分,共10個小題,每題2分,考查基礎(chǔ)知識(含文言實(shí)詞、虛詞、文言斷句);Ⅱ卷非選擇題100分,共11個小題,內(nèi)容包括“古詩文默寫、理解與賞析”20分、現(xiàn)代文閱讀30分、寫作50分(兩個題目任選其一)。
(四)試題難度
試卷包括容易題、中等難度題和較難題,以容易題和中等難度題為主。
三、題型示例
以2016年宜賓市中考語文試題為例。
(一)選擇題
6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.《論語》,儒家經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
B.《史記》,我國第一部編年體通史,作者是西漢的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。
C.魯迅,著名文學(xué)家、思想家,有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》。
D.莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。
參考答案:B(《史記》為第一部紀(jì)傳體通史。) 【說明】此題考查考生對文學(xué)常識的識記掌握情況,知識點(diǎn)都出自相應(yīng)課文注解。
單項(xiàng)選擇題涵蓋字音認(rèn)讀、字形辨認(rèn)、詞語運(yùn)用、病句判斷、修辭辨析、標(biāo)點(diǎn)使用、語法了解、文學(xué)常識識記、名著閱讀、文言斷句、文言文實(shí)詞和虛詞理解等知識,均在教材要求范圍。若文言文選自課外,考點(diǎn)亦在課內(nèi)。
1.識記《課標(biāo)》及教材要求掌握的常用規(guī)范漢字的字音、字形。
2.了解基本的語法知識:
(1)短語的結(jié)構(gòu):并列式、偏正式、主謂式、動賓式、補(bǔ)充式。
(2)單句的成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。
(3)復(fù)句的類型:并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件。
3.判斷病句的常見類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
4.掌握常見修辭手法:比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。
5.理解《課標(biāo)》及教材要求掌握的文言實(shí)詞在文中的含義。
6.理解《課標(biāo)》及教材要求掌握的文言虛詞在文中的意義和用法。
常見文言虛詞:而、之、何、乃、所、其、且、以、因、于、若、為、焉、因、則、者、也、乎。
(二)填充題
(1)不以物喜,不以己悲;;。(范仲淹《岳陽樓記》)
(2),。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)
(3)《陋室銘》中表達(dá)了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“,”。
(4)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“,”。
(5)《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,寫出了守城將士威武雄壯的句子是“,”。
參考答案(10分):
(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
(2)無言獨(dú)上西樓,月如鉤
(3)斯是陋室,惟吾德馨 (4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
(5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開
【說明】該題每句1分,有錯、別、漏、改、添字及順序顛倒等概不得分。
默寫包括《課標(biāo)》要求背誦的課內(nèi)外古詩文篇目,試題形式包括補(bǔ)充詩文上下句和理解性默寫等。
(三)簡答題
17.本文說明的對象是川菜,①段說明了,②段說明了川菜的發(fā)源和歷史,③—⑤段說明了,⑥段說明了。(3分)
18.本文層次分明,結(jié)構(gòu)清晰,請對第④段的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要分析。(4分)
19.文中提到民間小吃也為川菜濃郁的地方風(fēng)味增添了內(nèi)容和光彩,足見民間小吃的魅力。請你恰當(dāng)?shù)厥褂弥辽賰煞N說明方法介紹一種小吃,如燃面、涼糕、豆腐腦等,80字左右。(5分)
參考答案:
17.(3分)
川菜的特點(diǎn)(“川菜的地位”也可給分);川菜發(fā)展的因素(或條件、原因皆可,若答川菜的發(fā)展依賴于自然條件、風(fēng)俗習(xí)慣、外來經(jīng)驗(yàn),皆可);川菜的菜式。(每空1分,共3分)
18.(4分)
本段采用了總分總的結(jié)構(gòu)(1分):首先(第一步)總說川菜發(fā)展依賴于人們的風(fēng)俗習(xí)慣(1分);接著(第二步)引用史學(xué)家的考證,說明貴族到民間的飲食習(xí)俗(1分);最后(第三步)總括因其風(fēng)俗習(xí)慣造就了川菜的專門人才及其烹飪技藝的長盛不衰(1分)。