“閱讀不光針對語文，數(shù)學(xué)也要加大閱讀量�！崩罘f說，這是中考《考試說明》中數(shù)學(xué)科目的明顯變化之一。近兩年的《考試說明》顯示，數(shù)學(xué)跟閱讀的關(guān)系越來越大，模擬考試、中考中都出現(xiàn)了需要大量閱讀的題目。有的題目有大段內(nèi)容，考生光閱讀就要花費(fèi)幾分鐘時間，通過有效閱讀快速提取有用數(shù)據(jù)和信息點(diǎn)，才能更好作答。這點(diǎn)變化，考驗(yàn)考生的閱讀能力，也直接影響考生答題時間。數(shù)學(xué)科目考試為2小時，許多考生表示，做題時間緊張，如果閱讀能力不夠，不能很快弄清題意，勢必影響答題時間。李穎建議，考生平時要注意提升閱讀能力，加強(qiáng)此類題目訓(xùn)練。

　　用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題是《考試說明》的又一變化。去年，石景山區(qū)期末考試中有一道測試旗桿高度的題目，給出4個工具，考生根據(jù)題目要求，選出通過哪些工具，用數(shù)學(xué)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測量、計算，最終測出高度，并說出方案和思路。這類題目拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離，讓數(shù)學(xué)變得生動、有趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　依據(jù)《考試說明》要求，數(shù)學(xué)考試更重視作圖。以前考試中，題目會告訴考生要作什么樣的圖，考生根據(jù)要求按步驟完成即可�！艾F(xiàn)在，考生不僅要會作圖，還要講出作圖依據(jù)�！崩罘f說，這是《考試說明》顯示數(shù)學(xué)考核的變化點(diǎn)，考生不僅要多做題，還要多思考。

　　“新定義與現(xiàn)場學(xué)習(xí)”是近兩年考試中的新題型，對考生來說有一定難度。李穎表示，近年數(shù)學(xué)中考命題中,對于考生能力問題的考查,主要通過綜合應(yīng)用和靈活遷移檢測，以此評價考生的數(shù)學(xué)綜合能力及學(xué)習(xí)潛能。“新定義”題型已成為數(shù)學(xué)中考的亮點(diǎn)，解決“新定義”題型，考生要正確理解“新定義”問題原型的特點(diǎn)及其解決方法，并將其解決方法合理地遷移到變化的情境中。