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      2019年藝術(shù)課程將納入青島中考考試內(nèi)容方式待定

      來(lái)源:青島早報(bào)  收藏本頁(yè)   【 】  [ 2016年12月1日 ]

        日前,青島市發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),確定到2019年,我市將全面推行美育課程改革,把藝術(shù)課程納入初中、普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目,最終建成凸現(xiàn)青島特色的現(xiàn)代化美育體系。

        明年全市配齊音樂(lè)美術(shù)教師

        《意見(jiàn)》對(duì)全市美育教育工作的推進(jìn)列出了明確的時(shí)間表,到2017年,全市中小學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足美育課程,配齊配足音樂(lè)美術(shù)教師,學(xué)生參與校內(nèi)藝術(shù)課程和藝術(shù)活動(dòng)比例達(dá)到100%。到2018年,構(gòu)建起以音樂(lè)美術(shù)為主體,舞蹈、戲劇、戲曲、影視表演等同步開(kāi)設(shè)的美育課程體系。全市中小學(xué)校音樂(lè)美術(shù)學(xué)科設(shè)施設(shè)備配備全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校美育推進(jìn)力度。

        到2019年,全面推行美育課程改革,建立滿(mǎn)足多樣化美育課程需求的多元化師資隊(duì)伍,將藝術(shù)課程納入初中、普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目。到2020年,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校美育均衡發(fā)展,學(xué)生審美和人文素養(yǎng)明顯提升。構(gòu)建起幼小初高各階段美育相互銜接,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互結(jié)合,普及教育與專(zhuān)業(yè)教育相互促進(jìn),學(xué)校美育和社會(huì)、家庭美育相互聯(lián)系,人人參與、凸現(xiàn)青島特色的現(xiàn)代化美育體系。

        對(duì)于2019年藝術(shù)課程如何納入初中和高中學(xué)業(yè)水平考試,市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)李彥表示,中考改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,時(shí)間表確定了,但具體的考試內(nèi)容和方式還需要詳細(xì)研究。

        學(xué)生至少有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)

        《意見(jiàn)》對(duì)不同年齡段的孩子都確定了美育教育的目標(biāo),幼兒園要以培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力為目標(biāo),為幼兒提供豐富多樣的美育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。義務(wù)教育學(xué)校要以培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣、審美格調(diào)、審美理想為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和愛(ài)好。普通高中學(xué)校要為學(xué)生提供多樣化、可供選擇的美育課程,滿(mǎn)足學(xué)生不同藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)發(fā)展的需要,豐富審美體驗(yàn)。中等職業(yè)學(xué)校要強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐,注重與專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,鼓勵(lì)學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)徒制方式開(kāi)展人才培養(yǎng)。特殊教育學(xué)校要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn),探索藝術(shù)技能與職業(yè)技能有機(jī)結(jié)合的渠道。

        另外,義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)國(guó)家課程方案開(kāi)設(shè)美育課程,確保美育課程課時(shí)總量達(dá)到總課時(shí)的9%,有條件的學(xué)?梢园纯傉n時(shí)的11%開(kāi)設(shè)美育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校在開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上,要逐步增設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等課程。普通高中學(xué)校要保證美育類(lèi)必修課程不低于6個(gè)學(xué)分,相當(dāng)于108課時(shí)。普通高中學(xué)校在開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)造條件開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲、影視表演等教學(xué)模塊。中等職業(yè)學(xué)校要將美育課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證不低于72課時(shí)。中等職業(yè)學(xué)校要在開(kāi)好與基礎(chǔ)教育相銜接的美育課程的同時(shí),探索開(kāi)好體現(xiàn)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的拓展課程。

        學(xué)校要開(kāi)發(fā)地域特色課程

        市教育局要求,學(xué)校開(kāi)發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的美育校本課程和特色課程,要與國(guó)家課程和地方課程有序銜接。義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇表演、戲曲、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)等美育校本課程。普通高中學(xué)校為學(xué)生提供合唱、形體、戲劇表演、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、陶藝、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣化發(fā)展需求的美育選修課程。中等職業(yè)學(xué)校要與專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合,為學(xué)生開(kāi)設(shè)禮儀、主持、模特、電腦繪畫(huà)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、木工、雕刻等實(shí)用性美育課程。區(qū)市教育主管部門(mén)和學(xué)校要充分挖掘我市茂腔、柳腔、秧歌、面塑、剪紙等地方民間民俗藝術(shù)資源,依托我市“地方戲曲振興計(jì)劃”“水彩青島品牌發(fā)展戰(zhàn)略”等地方特色文化工程,開(kāi)發(fā)富有我市地域特色的美育課程。

        學(xué)校要加強(qiáng)美育的學(xué)科滲透與融合,將美育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。尊重學(xué)生個(gè)體和興趣差異,年級(jí)間、學(xué)段間美育課程內(nèi)容相互銜接,探索建立不同學(xué)段分層教學(xué)、同一學(xué)段自主多樣選擇的美育教學(xué)模式。

        義務(wù)教育學(xué)校可探索開(kāi)展尊重學(xué)生自主選擇的美育走班教學(xué)。高中學(xué)校實(shí)施美育分層教學(xué)、選課走班,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際自主選擇不同層次的美育教學(xué)班。推進(jìn)美育學(xué)科長(zhǎng)短課、大小課結(jié)合,跨年級(jí)選課,開(kāi)展以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化“三位一體”的美育育人機(jī)制。

        2020年市級(jí)美育示范學(xué)校150所

        中小學(xué)?梢砸园嗉(jí)為基礎(chǔ),開(kāi)展合唱、戲劇、影視表演、校園集體舞等群體性藝術(shù)活動(dòng)。建設(shè)面向全體學(xué)生,內(nèi)容豐富、形式多樣的美育社團(tuán)。市教育局每2年將進(jìn)行1次青島市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)命名工作,成立青島市青少年交響樂(lè)團(tuán)。

        到2020年,我市要建設(shè)百支管樂(lè)團(tuán)、千支舞蹈隊(duì)、萬(wàn)個(gè)藝術(shù)社,形成“校校有戲劇、班班有合唱、人人有技能”的美育發(fā)展格局。開(kāi)展全市美育示范學(xué)校創(chuàng)建工作,到2020年,市級(jí)美育示范學(xué)校達(dá)到150所。

        我市還將實(shí)施全市文化藝術(shù)場(chǎng)館“高雅藝術(shù)學(xué)生看”公益行動(dòng),開(kāi)設(shè)青島文藝講堂等藝術(shù)家公益講座。高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師、藝術(shù)院團(tuán)和藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)家、民間藝人等可到學(xué)校擔(dān)任兼職藝術(shù)教師。到2020年,我市將建設(shè)100個(gè)市級(jí)校外美育實(shí)踐活動(dòng)基地,30個(gè)美育大師青島工作室,70個(gè)美育名家工作坊。

        學(xué)區(qū)內(nèi)美育教師可跨校走教

        根據(jù)要求,我市將加大美育教師補(bǔ)充力度,每年教師招聘計(jì)劃中要確定一定比例用于美育教師招聘,改革美育教師招聘方式,實(shí)行面試前置等形式多樣的美育教師招聘方式。探索建立區(qū)域內(nèi)美育教師跨校聯(lián)盟,以學(xué)區(qū)為單位配齊配足美育學(xué)科教師,在學(xué)區(qū)內(nèi)推行美育教師跨校走教,滿(mǎn)足多樣化的美育教學(xué)需要。通過(guò)全市美育導(dǎo)師培養(yǎng)工程,開(kāi)展校、區(qū)(市)、市三級(jí)美育導(dǎo)師工作室創(chuàng)建工作,構(gòu)建我市導(dǎo)師引領(lǐng)效應(yīng)顯著、學(xué)科帶頭人示范作用突出的美育教師體系。

        美育教師承擔(dān)學(xué)校安排的課外美育活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)輔導(dǎo)工作,在評(píng)定職稱(chēng)時(shí)按規(guī)定計(jì)入輔導(dǎo)員工作年限。

        城鄉(xiāng)學(xué)校美育對(duì)口幫扶

        《意見(jiàn)》要求,要推動(dòng)城鄉(xiāng)美育均衡發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)校美育工作。開(kāi)展“藝動(dòng)城鄉(xiāng)”全市城鄉(xiāng)學(xué)校美育對(duì)口幫扶活動(dòng),鼓勵(lì)美育特色學(xué)校、市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)校與農(nóng)村、薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,開(kāi)展“藝動(dòng)城鄉(xiāng)”美育星級(jí)結(jié)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

        市教育局鼓勵(lì)美育教師采取支教、走教、巡回教學(xué)、流動(dòng)授課、定點(diǎn)聯(lián)系、對(duì)口輔導(dǎo)等多種形式到農(nóng)村學(xué)校任教。我市還將開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,建立學(xué)生美育成長(zhǎng)檔案,將學(xué)生參加藝術(shù)課程修習(xí)、課內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐、藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)等藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,并作為高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

        規(guī)劃建設(shè)藝術(shù)教育中心

        根據(jù)要求,市、區(qū)(市)財(cái)政要將美育發(fā)展納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并逐步加大投入力度,滿(mǎn)足學(xué)校美育發(fā)展基本需求。鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、公民個(gè)人通過(guò)捐贈(zèng)等方式支持和參與學(xué)校美育發(fā)展。落實(shí)義務(wù)教育階段和高中段學(xué)校美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

        按照區(qū)域統(tǒng)籌規(guī)劃,在新建和改擴(kuò)建學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)建設(shè)充分體現(xiàn)本區(qū)域美育特色和傳統(tǒng)文化需要的美育場(chǎng)館。依托現(xiàn)有資源規(guī)劃建設(shè)青島市學(xué)校藝術(shù)教育中心。

        時(shí)間表

        ●到2017年,全市中小學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足美育課程,配齊配足音樂(lè)美術(shù)教師,學(xué)生參與校內(nèi)藝術(shù)課程和藝術(shù)活動(dòng)比例達(dá)到100%。

        ●到2018年,構(gòu)建起以音樂(lè)美術(shù)為主體,舞蹈、戲劇、戲曲、影視表演等同步開(kāi)設(shè)的美育課程體系。全市中小學(xué)校音樂(lè)美術(shù)學(xué)科設(shè)施設(shè)備配備全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校美育推進(jìn)力度。

        ●到2019年,全面推行美育課程改革,建立滿(mǎn)足多樣化美育課程需求的多元化師資隊(duì)伍,將藝術(shù)課程納入初中、普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目。

        ●到2020年,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校美育均衡發(fā)展,學(xué)生審美和人文素養(yǎng)明顯提升。構(gòu)建起幼小初高各階段美育相互銜接,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互結(jié)合,普及教育與專(zhuān)業(yè)教育相互促進(jìn),學(xué)校美育和社會(huì)、家庭美育相互聯(lián)系,人人參與、凸現(xiàn)青島特色的現(xiàn)代化美育體系。

        美育目標(biāo)

        ●幼兒園

        要以培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力為目標(biāo),為幼兒提供豐富多樣的美育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美

        ●義務(wù)教育學(xué)校

        要以培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣、審美格調(diào)、審美理想為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和愛(ài)好

        ●普通高中學(xué)校

        要為學(xué)生提供多樣化、可供選擇的美育課程,滿(mǎn)足學(xué)生不同藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)發(fā)展的需要,豐富審美體驗(yàn)

        ●中等職業(yè)學(xué)校

        要強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐,注重與專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,鼓勵(lì)學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)徒制方式開(kāi)展人才培養(yǎng)

        ●特殊教育學(xué)校

        要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn),探索藝術(shù)技能與職業(yè)技能有機(jī)結(jié)合的渠道

        課時(shí)要求

        ●義務(wù)教育學(xué)校

        要根據(jù)國(guó)家課程方案開(kāi)設(shè)美育課程,確保美育課程課時(shí)總量達(dá)到總課時(shí)的9%,有條件的學(xué)?梢园纯傉n時(shí)的11%開(kāi)設(shè)美育課程

        ●普通高中學(xué)校

        要保證美育類(lèi)必修課程不低于6個(gè)學(xué)分,相當(dāng)于108課時(shí)

        ●中等職業(yè)學(xué)校

        要將美育課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證不低于72課時(shí)

        課程開(kāi)設(shè)

        ●義務(wù)教育學(xué)校

        開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇表演、戲曲、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)等美育校本課程

        ●普通高中學(xué)校

        為學(xué)生提供合唱、形體、戲劇表演、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、陶藝、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣化發(fā)展需求的美育選修課程

        ●中等職業(yè)學(xué)校

        要與專(zhuān)業(yè)課程相結(jié)合,為學(xué)生開(kāi)設(shè)禮儀、主持、模特、電腦繪畫(huà)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、木工、雕刻等實(shí)用性美育課程

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