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      藝術(shù)將納入2016青島中考普職將實(shí)現(xiàn)雙向融合

      來源:大眾網(wǎng)  收藏本頁   【 】  [ 2015年11月6日 ]

        11月5日下午,青島市政府在青島新聞中心召開《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》新聞發(fā)布會。市教育局副局長周民書出席了新聞發(fā)布會!兑庖姟酚11月4日正式實(shí)施。內(nèi)容涉及課程資源整合,課堂教學(xué)改革和評價考試制度改革等多個方面。

        藝術(shù)納入中考 教育評價將與國際接軌

        評價考試制度是課程改革的風(fēng)向標(biāo)。初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行部分學(xué)科多次考試制度,考試結(jié)果以若干等級或合格、不合格方式呈現(xiàn)。小學(xué)考試科目將繼續(xù)以語文、數(shù)學(xué)、外語,其他科目為考查科目,并以等級形式呈現(xiàn)。探索新的考試評價內(nèi)容,逐步將藝術(shù)和物理、化學(xué)、生物等科目的實(shí)驗(yàn)操作技能納入考試內(nèi)容。評價考試制度將與國際先進(jìn)教育評價項(xiàng)目接軌,開展參加國際學(xué)生評價項(xiàng)目PISA測試的可行性論證。

        普職雙向融合 實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源共享

        “職業(yè)教育的師資、課程資源將向普高開放,普高的三大科資源也向職高開放!敝苊駮f道。為解決普職資源相互融通,加大推進(jìn)普職雙向融合工作力度,《意見》中提出,支持中職學(xué)校和普通高中在課程、師資等方面開展交流合作與資源共享將加強(qiáng)普職課程資源的整合,探索普通高中學(xué)校與高等學(xué)校合作開發(fā)學(xué)校課程、合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才的機(jī)制,加強(qiáng)中小學(xué)社會課堂建設(shè),并推動學(xué)校聘請來自各個行業(yè)的專家、學(xué)者及能工巧匠參與學(xué)校課程建設(shè),充分發(fā)揮家長委員會在學(xué)校課程開發(fā)中的重要作用。

        推廣選課走班實(shí)現(xiàn)“一生一課表”

        教學(xué)是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是課程質(zhì)量的保障。青島市教育局副局長周民書在發(fā)布會上表示,高中全面推行自主選擇的走班教學(xué),并逐漸實(shí)現(xiàn)“一生一課表”!兑庖姟啡嫱茝V深化啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),全面推廣深化自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,鼓勵初中學(xué)校自主選課。建立互聯(lián)網(wǎng)思維,建立微課和翻轉(zhuǎn)課堂,推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)分層教學(xué)研究與實(shí)踐探索,鼓勵義務(wù)教育學(xué)校探索尊重學(xué)生自主選擇的走班教學(xué)。副局長周民書還表示,分層教學(xué)將分為2-3個層級,學(xué)科也將不斷擴(kuò)大。

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