講到我和我的父母之間的故事，給我印象最深的就是“嚴(yán)格”。

　　父母在我學(xué)生時代對我的教育相當(dāng)嚴(yán)格，嚴(yán)格到什么程度呢?就是我在平時的生活中都很難看到父母對我的笑臉。如果哪一天看到他們對我笑了，那一定是我某件事做的特別好，當(dāng)看到他們的笑臉時，我自己也會特別開心。

　　感覺父母的“嚴(yán)格”對于我的幫助是最大的，大家可以想一下：一個孩子從他5歲到18歲這個階段，其實(shí)正是他三觀形成的重要時期，我們不可能指望一個小孩子對三觀有著正確的認(rèn)識，而在這個時候，父母作為跟孩子交流時間最多的兩個人，他們的引導(dǎo)是至關(guān)重要的。但是孩子總不會事事做得那么完美，當(dāng)孩子做錯事情，父母有時候是控制不住自己情緒的，他們也想心平氣和的引導(dǎo)。

　　怎么就不能心平氣和地跟孩子說?

　　其實(shí)很簡單，從我自己的角度理解，我的父母如果一直心平氣和跟我說話，我可能會很難分清楚哪句話是跟我開玩笑，哪句話是很平常的，哪句話是特別嚴(yán)重，他們生氣的時候才說。如果他們每一次都采取同樣的方式跟我說話，作為一個孩子，我當(dāng)年的認(rèn)知一定是區(qū)分不出來的。

　　父母如何才能讓孩子知道問題的嚴(yán)重性?

　　其實(shí)很簡單，你的生氣程度就決定了事情的嚴(yán)重性，在我當(dāng)時的認(rèn)知里就是：我爸媽有多生氣，這件事情就有多嚴(yán)重。他們要是心平氣和跟我說就是對我還算滿意，如果他們非常生氣地跟我說，那我就知道這件事情一定要改。

　　如果家長想把孩子教育好，嚴(yán)格是必不可少的，因?yàn)閲?yán)格是告訴孩子事情的嚴(yán)重性，讓孩子有所區(qū)分。也許有的家長會有所疑問：“孫老師，你爸媽對你這么嚴(yán)格，你難道對爸媽不反感嗎?”當(dāng)然一點(diǎn)反感都沒有是不可能的，不過到現(xiàn)在，我自認(rèn)為自己是個非常孝順的孩子，任何時候都會把我的父母放在第一位，沒有因?yàn)樾�時候父母對我的嚴(yán)格而對他們有所想法，到現(xiàn)在也依然非常非常愛我的爸爸媽媽，這是為什么呢?

　　因?yàn)槲易约航?jīng)歷過來之后，發(fā)現(xiàn)有兩個原因：

　　第一，我的父母在任何時候都能表達(dá)出他們十分關(guān)心我。

　　他們不會因?yàn)槲曳稿e而不理我，這個就叫做就事論事。舉個簡單的例子，之前我爸媽不管是打我也好罵我也好，還是語重心長地跟我談?wù)撘埠�，只要這件事過去了，他們在生活上對我的關(guān)心和幫助還是照舊的，不會因?yàn)槲医裉旆稿e誤了，吃飯的時候就會少個菜。通常情況下我挨批后，本來說好今天要帶我去游樂園，他們?nèi)匀贿�會帶我去游樂園，本來說好的一家三口要出去吃飯，他們一樣還會開開心心帶我去吃飯，所以我知道我爸媽生氣不是因?yàn)椴魂P(guān)心我，不是因?yàn)橄脶槍ξ�，而只是因�(yàn)檫@件事情我做錯了，這件事情和其他事情沒有任何關(guān)系。

　　我父母讓我自己感受到了足夠的關(guān)心，自然也不會埋怨我的父母了。我印象最深刻的是1998年，姥姥病重，當(dāng)時我9歲，對人的生老病死沒有概念，甚至有一個荒唐的想法：家里長輩病重的時候小孩子的手臂上都會帶著一個“孝”字，還天真的以為帶孝是一個很榮耀的行為，以為姥姥病重會去一個更好的世界去享福，所以當(dāng)時聽說姥姥病重還會為姥姥感到開心，真的是太荒唐了。　這個時候等待我的是父母的一頓嚴(yán)厲批評，之后他們還給我講了很多道理，那個時候我才知道失去親人是一種什么感覺，對生與死有了一個正確的認(rèn)識。我之所以對這件事情印象深刻，是因?yàn)槟嵌螘r間父母輪流照顧姥姥，而且是白天黑夜的輪換看護(hù)，有一天輪到媽媽是晚上去照顧姥姥，她一晚上都沒回來，我很想念她，媽媽出門之前依然給我做好美味的飯，還把我壞了的兩塊表修好，那兩塊表是我最喜歡的。雖然現(xiàn)在雖然它們不走了，但我依然還將他們保留在家里。

　　父母雖然對我嚴(yán)厲，但溫情依然在，讓我不斷的感受到溫暖，所以我會了解他們對我的嚴(yán)格是為了我好。

　　第二，我的父母執(zhí)行力很強(qiáng)，這對于我更加重要。

　　這可能也跟他們的職業(yè)有關(guān)，我的爸爸是軍人，我的媽媽是教師，做事都非常雷厲風(fēng)行而且特別有原則，到最后我自己就會總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，我爸媽在發(fā)火之前我是有預(yù)感的，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了父母教育我的原則：

　　1、道德層面。

　　父母是絕對不允許我有任何道德層面的缺失和做得不對的地方的。舉個例子，比如父母帶我出去，如果跟長輩(即便是不認(rèn)識的)有任何不禮貌的言談或者沒有打招呼，爸爸回家都會很嚴(yán)厲地批評我，這讓我知道，只要遇到父母認(rèn)識的朋友，當(dāng)他們過去打招呼時，我也會一起跟著過去打招呼。所以到現(xiàn)在遇到我的學(xué)生對自己的父母或者長輩不是特別有禮貌的時候，我告訴他們該怎么去做。

　　2、守時。

　　父母從來不反對我出去玩，初中的時候，周末經(jīng)常約同學(xué)出去看電影打籃球等等，無論做什么只要出門前說好了下午五點(diǎn)前回家，那必須要守時，即便是超過五分鐘都不行。如果晚回家一進(jìn)門就會四只眼睛一起盯著我，盤問我今天為什么會遲到。

　　關(guān)于時間管理的問題，不得不說早上起床，媽媽會在前一天晚上問我：“佳俊，你明天要幾點(diǎn)起床?”這個時間是由我自己定的只要不遲到，幾點(diǎn)都行。但是只要說完了時間那就完蛋了，第二天媽媽會準(zhǔn)時叫我起床，而且我必須要在30秒內(nèi)爬起來，只要我賴床超過1分鐘，那一定是兩個人一起過來叫我，總之就是非常嚴(yán)厲。但是我真的很想懶床，這怎么辦呢?如果我每天要6點(diǎn)起床，我就跟媽媽說：“您能不能5：50叫我，讓我懶床十分鐘，這樣也不會遲到�！蔽液蛬寢尵瓦@樣達(dá)成了協(xié)議。雖然這種小事也對我要求十分嚴(yán)厲，但這也養(yǎng)成了我任何時候都很準(zhǔn)時的習(xí)慣。