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      《初中數(shù)學(xué)》競(jìng)賽輔導(dǎo)15

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2014年11月19日 ]

        -應(yīng)用題選講

        應(yīng)用題聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)地反映了現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系,能否從具體問(wèn)題中歸納出數(shù)量關(guān)系,反映了一個(gè)人分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力.

        列方程解應(yīng)用題,一般應(yīng)有審題、設(shè)未知元、列解方程、檢驗(yàn)、作結(jié)論等幾個(gè)步驟.下面從幾個(gè)不同的側(cè)面選講一部分競(jìng)賽題,從中體現(xiàn)解應(yīng)用題的技能和技巧.

        (1972年美國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)若一商人進(jìn)貨價(jià)便誼8%,而售價(jià)保持不變,那么他的利潤(rùn)(按進(jìn)貨價(jià)而定)可由目前的x%增加到(x+10)%,x等于多少?

        解 本題若用直接元x列方程十分不易,可引入輔助元進(jìn)貨價(jià)M,則0.92M是打折扣的價(jià)格,x是利潤(rùn),以百分比表示,那么寫(xiě)出售貨價(jià)(固定不變)的等式,可得:

        M(1+0.01x)=0.92M[1+0.01(x+10)].

        約去M,得

        1+0.01x=0.92[1+01.1(x+10)].

        解之,得 x=15.

        例3 在三點(diǎn)和四點(diǎn)之間,時(shí)鐘上的分針和時(shí)針在什么時(shí)候重合?

        分析 選直接元,設(shè)兩針在3點(diǎn)x分鐘時(shí)重合,則這時(shí)分針旋轉(zhuǎn)了x分格,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(x-15)分析,因?yàn)榉轴樞D(zhuǎn)的速度是每分鐘1分格,旋轉(zhuǎn)x分格需要 分鐘,時(shí)針旋轉(zhuǎn)的速度是每分鐘 分格,旋轉(zhuǎn)(x-15)分格要 例4(1985年江蘇東臺(tái)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)從兩個(gè)重為m千克和n千克,且含銅百分?jǐn)?shù)不同的合金上,切下重量相等的兩塊,把所切下的每一塊和另一種剩余的合金加在一起熔煉后,兩者的含銅百分?jǐn)?shù)相等,問(wèn)切下的重量是多少千克?

        解 采用直接元并輔以間接元,設(shè)切下的重量為x千克,并設(shè)m千克的銅合金中含銅百分?jǐn)?shù)為q1,n千克的銅合金中含銅百分?jǐn)?shù)為q2,則切下的兩塊中分別含銅xq1千克和xq2千克,混合熔煉后所得的兩塊合金中分別含銅[xq1+(n-x)q2]千克和[xq2+(m-x)q1]千克,依題意,有:

        2.多元方程和多元方程組

        例5 (1986年揚(yáng)州市初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)A、B、C三人各有豆若干粒,要求互相贈(zèng)送,先由A給B、C,所給的豆數(shù)等于B、C原來(lái)各有的豆數(shù),依同法再由B給A、C現(xiàn)有豆數(shù),后由C給A、B現(xiàn)有豆數(shù),互送后每人恰好各有64粒,問(wèn)原來(lái)三人各有豆多少粒?

        解 設(shè)A、B、C三人原來(lái)各有x、y、z粒豆,可列出下表:

        則有: 解得:x=104,y=56,z=32.

        答:原來(lái)A有豆104粒,B有56粒,C有32粒.

        例6(1985年寧波市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)某工廠有九個(gè)車(chē)間,每個(gè)車(chē)間原有一樣多的成品,每個(gè)車(chē)間每天能生產(chǎn)一樣多的成品,而每個(gè)檢驗(yàn)員檢驗(yàn)的速度也一樣快,A組8個(gè)檢驗(yàn)員在兩天之間將兩個(gè)車(chē)間的所有成品(所有成品指原有的和后來(lái)生產(chǎn)的成品)檢驗(yàn)完畢后,再去檢驗(yàn)另兩個(gè)車(chē)間的所有成品,又用了三天檢驗(yàn)完畢,在此五天內(nèi),B組的檢驗(yàn)員也檢驗(yàn)完畢余下的五個(gè)車(chē)間的所有成品,問(wèn)B組有幾個(gè)檢驗(yàn)員?

        解 設(shè)每個(gè)車(chē)間原有成品x個(gè),每天每個(gè)車(chē)間能生產(chǎn)y個(gè)成品;則一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)兩天的所有成品為(x+2y)個(gè),一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)5天的所有成品為(x+5y)個(gè),由于A組的8個(gè)檢驗(yàn)員每天的檢驗(yàn)速度相等,可得

        解得:x=4y

        一個(gè)檢驗(yàn)員一天的檢驗(yàn)速度為:

        又因?yàn)锽組所檢驗(yàn)的是5個(gè)車(chē)間,這5個(gè)車(chē)間生產(chǎn)5天的所有成品為5(x+5y)個(gè),而這5(x+5y)個(gè)成立要B組的人檢驗(yàn)5天,所以B組的人一天能檢驗(yàn)(x+5y)個(gè).

        因?yàn)樗袡z驗(yàn)員的檢驗(yàn)速度都相等,所以,(x+5y)個(gè)成品所需的檢驗(yàn)員為:

        (人).

        答:B組有12個(gè)檢驗(yàn)員.

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