美國商務(wù)部日前宣布將對中國中興通訊公司采取出口管制措施。這一事件提醒我國科技企業(yè)應(yīng)當(dāng)警鐘長鳴，今后更多企業(yè)和科技界，都應(yīng)以更長遠(yuǎn)的眼光和力量，謀求更自主自強(qiáng)的發(fā)展。

　　近些年來，我國在全球高科技領(lǐng)域_______的態(tài)勢愈發(fā)突出，在不少領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“并跑”乃至“領(lǐng)跑”。但我國高科技企業(yè)走向世界的進(jìn)程不會(huì)________，難免還會(huì)遭遇這樣那樣的掣肘。尤其是在核心技術(shù)上落后，就難免_______，帶來意想不到的困難�！昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來的，必須靠自力更生。”( )。突破核心技術(shù)，要有“十年磨一劍”的定力，在芯片、發(fā)動(dòng)機(jī)等很多方面，我們需要下定決心，咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難。如果能形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，不管是“狼來了”還是“狼走了”，就都能_________。

　　17、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

　　A.今后更多企業(yè)和科技界人士，都應(yīng)以更長遠(yuǎn)的眼光和力量，謀求更自主自強(qiáng)的發(fā)展。

　　B.今后更多企業(yè)和科技界，都應(yīng)以更長遠(yuǎn)的眼光和規(guī)劃，謀求更自主自強(qiáng)的發(fā)展。

　　C.今后更多企業(yè)和科技界人士，都應(yīng)以更長遠(yuǎn)的眼光和力量，追求更自主自強(qiáng)的目標(biāo)。

　　D.今后科技界和更多企業(yè)，都應(yīng)以更長遠(yuǎn)的眼光和規(guī)劃，謀求更自主自強(qiáng)的發(fā)展。

　　18、下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

　　A.這應(yīng)當(dāng)成為我國高科技企業(yè)銘記于心的信條，是在深刻洞察現(xiàn)實(shí)后發(fā)出的自強(qiáng)之聲

　　B.之所以成為我國高科技企業(yè)銘記于心的信條，是因?yàn)檫@是深刻洞察現(xiàn)實(shí)后發(fā)出的自強(qiáng)之聲

　　C.這是在深刻洞察現(xiàn)實(shí)后發(fā)出的自強(qiáng)之聲，應(yīng)當(dāng)成為我國高科技企業(yè)銘記于心的信條

　　D.因?yàn)檫@是深刻洞察基礎(chǔ)上發(fā)出的自強(qiáng)之聲，所以必將成為我國高科技企業(yè)銘記于心的信條

　　19依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A. 后來居上 一蹴而就 仰人鼻息 泰然自若

　　B. 奮起直追 一帆風(fēng)順 受制于人 應(yīng)對裕如

　　C. 奮起直追 一帆風(fēng)順 仰人鼻息 泰然自若

　　D. 后來居上 一蹴而就 受制于人 應(yīng)對裕如

　　20. 下面是一封推薦信，其中有5處語言表達(dá)不得體，請找出來并加以修改。 (5分)

　　推薦信

　　XX大學(xué)招生辦：

　　茲有我校高三(二)班肖陽光同學(xué)，擬參加你校自主招生考試。該生學(xué)習(xí)成績倍兒棒，綜合素質(zhì)優(yōu)良。一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長，熱愛文學(xué)，愛好寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并有多篇大作發(fā)表在省級以上文學(xué)刊物上。希望該生能得到貴大學(xué)的垂愛。

　　特此推薦

　　xx中學(xué)

　　2019年7月19日

　　21.閱讀下面文段，圍繞“報(bào)國情懷”，根據(jù)畫線句子仿寫三句話，組成排比句式。(6分)

　　中國用不到10年的時(shí)間就完成了核潛艇的研究和入列，莽莽海疆有了制敵于千里之外的“鋼鐵蛟龍”，背后深藏著科研人員的奮斗和犧牲。他們用“赫赫而無名”的人生，詮釋了“想國家之所想、急國家之所急”的報(bào)國情懷。這是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的赤子情懷; ; ; 。

　　22;閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

　　同時(shí)同地同師受學(xué)的人被稱為同學(xué)，同學(xué)之間的交往比較純樸，沒有重大的利益競爭，不少人與同學(xué)成為好友，但也有很多同學(xué)彼此之間幾乎沒有什么交流。下面羅列的幾則關(guān)于同學(xué)、友情的言論，如：

　�、侏�(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。(《禮記·學(xué)記》)

　�、谝嬲呷�友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。(《論語·季氏》)

　�、坌值苁�三年，學(xué)究同門人。如今思來晚，修身齊治平。(唐·賀知章)

　　④混跡魚鹽別草萊，寄言同學(xué)莫相哀。(清·孫枝蔚)

　　⑤恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。(毛澤東)

　　⑥友誼地久天長，那是因?yàn)樵S諾太年輕。(某大學(xué)生聚會(huì)感言)

　　你讀過之后對同學(xué)關(guān)系和同學(xué)感情有怎樣的思考?請選擇以上兩三條內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇文章，表明自己的看法，注意寫出思辨性。自己標(biāo)題，立意自定，文體特征鮮明，不少于800字。