21.“中國共產(chǎn)黨人……從來就是孫中山先生革命事業(yè)的堅定支持者、合作者、繼承者�！�

　　下列史實能說明這一觀點的是

　　①南昌起義 ②黃埔軍校 ③北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍 ④南京國民政府成立

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　22. 李鴻章請求道：“臺灣已是貴國口中之物，何必急于一個月內(nèi)辦理割讓手續(xù)�！币撂俨┪幕卮穑骸斑�沒有咽下去，餓得厲害!”此對話與下列不平等條約的簽訂有關(guān)的是

　　A.《南京條約》 B.《北京條約》

　　C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》

　　23. 中國近代史上救亡圖存的探索都以思想傳播為先導(dǎo)，下列搭配不正確的是

　　A.維新思想—戊戌變法 B.“民主”“科學(xué)”—新文化運動

　　C.社會主義—北伐戰(zhàn)爭 D.馬克思主義—中國共產(chǎn)黨誕生

　　24. “吳孫張三系軍閥，汀賀橋兩役決勝”。國共第一次合作進(jìn)行北伐時，率領(lǐng)第四軍獨立團奮勇沖鋒，連克汀泗橋、賀勝橋，為攻克武昌城立下汗馬功勞的北伐將領(lǐng)是( )

　　A.蔣介石 B.李宗仁

　　C.葉挺 D.彭德懷

　　25.“打倒列強，打倒列強!除軍閥，除軍閥!努力國民革命，努力國民革命!齊奮斗，

　　齊奮斗�！背�著這首國民革命時期振奮人心、鼓舞士氣的革命歌曲，國共兩黨攜手合作，

　　開展了

　　A.五四運動 B.北伐戰(zhàn)爭 C.南昌起義 D.萬里長征

　　二、非選擇題：第26題12分，第27題12分，第28題11分，第29題12分，共47分。

　　26.閱讀材料，回答下列問題：

　　材料一 1840年3月，英國對華棉織品出口商、曼徹斯特商會主席莫克•維卡在致英國外相巴麥尊的信中說：“是他們自己陷入了錯誤的處境，逼得我們不得不走上為國家所受的侮辱，為個人所受的委屈要求補償?shù)牡夭�。……�?dāng)前局勢，可能提供機會，完成兩國關(guān)系的改善，隨著關(guān)系的改善，我們輸出(棉織品)的擴張程度將是不可估量的�！�

　　——摘自《英國資產(chǎn)階級紡織利益集團與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》

　　(1) 結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中莫克•維卡所說的“錯誤的處境”指什么? (2分)英國是如何“完成兩國關(guān)系的改善”的? (2分)

　　材料二 1862年5月10日，英法軍隊以軍艦大炮打敗太平軍，占領(lǐng)了寧波港。5月16日，夏福禮給普魯斯的報告說：“……結(jié)果打敗了太平軍，并把他們趕出城。就在太平軍撒離寧波的那天晚上，我們立刻把滿清官員送去衙門復(fù)職，并把寧波正式移交給他們�！�

　　(2)材料二說明了什么? (2分)

　　材料三 瓦德西說，“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實為下策”。

　　(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出瓦德西為什么說“故瓜分一事，實為下策”?(2分)列強又采取了什么方式侵略中國?結(jié)果怎樣?(2分)

　　(4)綜合上述材料，從清政府與列強關(guān)系的變化談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(2分)

　　27.中國近代化的過程實際就是中國不斷向西方學(xué)習(xí)的過程。閱讀材料，回答問題。

　　材料一

　　(1)指出材料一反映的歷史事件，(1分)結(jié)合所學(xué)知識評價這個事件。(6分)

　　材料二 1898年初，康有為向光緒帝建議：“大抵歐美三百年而造成治體，日本效歐美，以三十年而摹成治體。若以中國之廣土眾民，近采(采納、學(xué)習(xí))日本……十年而霸業(yè)定矣�！�6月，光緒帝頒布詔書，戊戌變法遂起。

　　(2)據(jù)材料二，指出康有為的主張，(1分)這一主張的目的是什么?(2分)

　　材料三 1911年辛亥革命爆發(fā)。武昌首先爆發(fā)起義，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。資產(chǎn)階級共和國的旗幟第一次飄揚在中國上空�？稍�1924年，孫中山發(fā)表宣言：“中國人民一切困苦之總原因，在帝國主義之侵略，北伐之目的，不僅在推翻軍閥，尤在推翻軍閥所賴以生存之帝國主義。”

　　(3)據(jù)材料三，說明從辛亥革命到北伐，孫中山的救國思想有怎樣的發(fā)展。(2分)

　　28.閱讀下列材料回答問題。

　　材料一 “英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外

　　界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件，而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時

　　候，接踵而來的必然是解體的過程�！�

　　——馬克思《中國革命與歐洲革命》

　　(1)材料一中導(dǎo)致清政府“與外界完全隔絕”的原因主要是什么? 材料中“英國的大炮

　　破壞了中國皇帝的威權(quán)”指的是什么?(2分)

　　材料二 19世紀(jì)60年代，清朝有人提出：“查治國之道，在于自強，而審時度勢，則

　　自強以練兵為要，練兵又以制器為先�！�

　　(2)材料二中觀點產(chǎn)生的背景是什么?在這種觀點下，中國的有志之士發(fā)起了什么運

　　動?(2分)

　　材料三 有人說：1901年，中國陷入無盡的黑暗中;1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊;1921年，中國終于迎來了曙光。

　　(3)說一說“1901年，中國陷入無盡的黑暗”的依據(jù)。(2分)

　　(4)“1911年，一道閃電劃過”指什么?(2分)為什么說“黑暗依舊”?(3分)

　　29.中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨�。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

　　材料一

　　圖一 簽訂《南京條約》 圖二 簽訂《辛丑條約》

　　(1)以上兩個條約的簽訂，分別對中國社會發(fā)展的歷程有何影響?(4分)

　　材料二鴉片戰(zhàn)爭以來，先進(jìn)的中國人倡言學(xué)習(xí)西方，主張轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，實現(xiàn)政治民主化和法制化，并為此進(jìn)行了艱苦卓絕的努力。

　　——《中國歷史十五講》

　　(2)“學(xué)習(xí)西方”——洋務(wù)派為“自強”“求富”分別進(jìn)行了怎樣的實踐活動?(4分)

　　(3)“轉(zhuǎn)變思想，更新觀念”——陳獨秀、李大釗等的重大實踐活動是什么?(2分)

　　材料三 五四時期，青年學(xué)生為爭取民族獨立.維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號;……他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵，樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑。

　　——李長春在紀(jì)念五四運動90周年大會上的講話

　　(4)依據(jù)材料三指出五四運動的性質(zhì)及五四精神的核心內(nèi)涵。(2分)