1.

　　某中學(xué)準(zhǔn)備在初三年級學(xué)生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。

　　(1) 假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。(不超過80字)

　　(2)你班鐘華同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。(30-50字)

　　參考答案：

　　(1)示例：同學(xué)們，在三年的語文學(xué)習(xí)中，我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作。今天，就請你用優(yōu)美的朗誦，展示你的才情吧。

　　(2)示例一：鐘華，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了。你說呢?

　　示例二：鐘華，膽子大一點兒，大家都是同學(xué)。美文共欣賞嘛，讀出來讓大家開開眼界吧。

　　2.

　　今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。

　　(1)請你為這次紀(jì)念活動確定一個主題。

　　主題： ________________________________________________________

　　(2)圍繞你所確定的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。

　　(3)請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。

　　參考答案：

　　(1)示例1：同情•歡樂•成長 示例2：安徒生童話伴我成長

　　(2)示例1：[即興演講方案]

　�、俅_定演講題目;②推選主持人和評委;③現(xiàn)場抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進行點評;⑥宣布比賽結(jié)果。

　　示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委;②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備;③各組分別交流展示;④評委點評;⑤語文老師總結(jié)。

　　(3)示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。

　　3.

　　下面是某校初二(一)班同學(xué)們在開展社會用字調(diào)查活動中收集到的一些帶錯別字的詞語，請你按要求答題。(資陽市)

　　穿流不息 自已 亍道 興高彩烈 游戈 嗚叫 名列前矛

　　(1)將這些帶錯別字的詞語進行歸類后填入下邊表格中

　　( 序 號) 有 錯 別 字 的 詞 語

　　1

　　2

　　3

　　(2)請根據(jù)你的歸類分析出造成錯別字的三條原因。

　　一是___________________________________

　　二是___________________________________

　　三是_____________________________________

　　(3)請將上邊帶橫線的詞語中的錯別字改正后連同整個詞語工整地填入下邊“田字格”中。

　　參考答案：

　　(1)一類：名列前矛、穿流不息、興高彩烈 二類：自已、游戈 三類： 亍道

　　(2)分析原因：同音字誤用 形近字誤用 隨意簡化 (3)改錯別字：川流不息 名列前茅

　　4.

　　你班組織“畢業(yè)晚會”活動，你經(jīng)歷了下面—些事情，你是怎么解決的?

　　1、班級征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么?

　　2、根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼地久天長”，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞。

　　3、事后某同學(xué)為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請你做些修改：

　　①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(一)班最近組織了畢業(yè)晚會活動。②同學(xué)們踴躍參與，認真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等。 活動中，大家增進了友誼，展望了未來。晚會過后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　(1) 句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“_______________”一詞改為“______________”。

　　(2) 句②中，詞語“________________”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“_____________”。

　　(3) 句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“______________”。

　　4、晚會后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上;鄰班一位同學(xué)問你：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時間搞活動，劃得來嗎?”請你用一兩句話得體地回答他的提問，表明你的看法。

　　參考答案：

　　1、示例： ①花季情•良師恩 ②同窗的你我 ③友誼地久天長(答案不限于此。要扣住“畢業(yè)”或“同學(xué)情”“師生情”;語言要簡潔、形象。)

　　2、示例：①伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的三年;帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅信：友誼永存我心，友誼地久天長!(下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”) ②“讓我們蕩起雙槳”的優(yōu)美旋律勾起我們不盡的回憶，我們共度了一段難忘的歲月，彼此結(jié)下了深厚的友誼，這份友誼將伴著我們走向明天!(下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”)

　　(答案不限于此。內(nèi)容要能承上啟下;語言要簡潔;感情要飽滿)

　　3、(1)活潑 活躍 (2)各逞其能 各顯其能 (或“各盡其才”等) (3)合唱

　　4、示例：①你可以有不同看法，不過我感到得到的比失去的更多。②你說的也有道理，不過我覺得有一個好的心態(tài)更重要。③復(fù)習(xí)時間是受到影響，但我和很多同學(xué)都覺得這類活動挺好的。