11.有人說，有三個“蘋果”改變了世界：第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，第三個就是來自美國的紅遍世界的“App”�！疤O果”為什么這么紅呢?用其前首席執(zhí)行官史蒂夫?喬布斯的話說，就是“領袖和跟風者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這告訴我們( )
�、賱�(chuàng)新是民族進步的靈魂 ②創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力
�、壑灰獎�(chuàng)新企業(yè)就能走向成功 ④創(chuàng)新是我國民族精神的核心
A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③
12.某校舉辦“科技創(chuàng)新周”活動，在學生中廣泛征集小發(fā)明、小制作。對中學生參加此項活動認識錯誤的是( )
A.有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才 B.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
C.會耽誤學習的時間，影響學習成績 D.有利于培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法
13.2012年，教育部印發(fā)了《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》。在全國建立義務教育均衡發(fā)展督導評估制度。目標到2020年，全國95%的縣區(qū)實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展。這說明( )
�、偈芙逃枪竦幕緳嗬土x務 ②政府重視教育問題
�、壅诰S護社會公平 ④政府要把教育工作擺在中心位置抓好
A、①③ B 、①② C、②③ D、②④
14.山東省科學技術最高獎獲得者丁建生研發(fā)了MDI制造技術，目前完成的技術成果產(chǎn)業(yè)化已累計實現(xiàn)銷售收入350億元，利稅115億元，拉動下游產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)值2800億元，有力地推動了我國聚氨酯及相關行業(yè)的發(fā)展。這一事例說明( )
①我省的科技水平領先全國 ②科學技術是第一生產(chǎn)力
�、劭茖W技術深刻地影響著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展
④一項科學技術的發(fā)明，能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
15.我國載人航天工程實施以來，在短短的十幾年時間里，就實現(xiàn)了從無人到三人、從艙內(nèi)到艙外的巨大跨越，成果舉世矚目。這是我國大力實施了( )
A、科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B、科教興國和人才強國戰(zhàn)略
C、科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略 D、科教興國和中部崛起戰(zhàn)略
16.“創(chuàng)新”是2014年全國兩會的關鍵詞之一，也是中國未來發(fā)展的關鍵詞之一。這是因為( )
�、僦腥A民族精神的核心 ②國家興旺發(fā)達的不竭動力
③一個民族進步的靈魂 ④增強綜合國力的唯一因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.人類在改造自然、改造社會的奮斗歷程中，不斷推動著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會生產(chǎn)從簡單的手工勞動發(fā)展到社會化生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富。推動這一發(fā)展過程的強大動力是( )
A.經(jīng)濟快速發(fā)展 B.政治文明進步 C.科技迅猛發(fā)展 D.社會和諧發(fā)展
18.為了解決我國人才緊缺的問題，我國必須( )
A、大力倡導和發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 B、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 D、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系
19.我國“神舟八號”載入飛船成功發(fā)射，帶著三名宇航員順利返回。這表明( )
�、傥覈鴮嵤┛平膛d國戰(zhàn)略取得重大成就 ②科學技術是第一生產(chǎn)力
③我國與發(fā)達國家在科技上沒有很大的差距 ④我國的綜合國力明顯增強
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
20.“十二五”期間，我國計劃建設1000家農(nóng)村中學科技館，每所科技館都將配備科普展品、數(shù)字科技館、科普圖書、學生科技創(chuàng)意作品以及多媒體投影設備。上述做法( )
A、有利于增強農(nóng)村青少年的科技意識 B、全面提高我國農(nóng)村學生的法制觀念
C、促進我國農(nóng)村教育事業(yè)的快速發(fā) 展 D、全面提高農(nóng)村學生的終身學習能力
，我們將會及時處理。
