31【2014•嘉 興】“全國自強(qiáng)模范”樓寶，身殘志堅(jiān)，憑學(xué)識發(fā)明專利，并幫助殘疾人致富。樓寶雖然身體殘疾，但能看到自己的長處。這說明正確認(rèn)識自己【B】
A.只有通過集體 B.要用全面的眼光
C.是件容易的事 D.要注重外在形象
32【2014•衡陽】“尺有所短，寸有所長”這句話告訴我們【A】
�、僬_認(rèn)識自己�、诳陀^評價(jià)自己�、蹞P(yáng)長避短 ④夸大自己的長處，忽略自己的不足
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
33【2014•聊城】解讀漫畫《重負(fù)》。中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)【A】
�、僖自斐蓪W(xué)生近視、肥胖、睡眠不足，體質(zhì)下降�、谠斐蓪W(xué)習(xí)時(shí)間過長，易產(chǎn)生逆反心理、厭學(xué)情緒，其至造成精神創(chuàng)傷和人格障礙�、廴菀锥髿W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新思維�、芤子陴B(yǎng)成學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
34【2014•濰坊】“中考日益臨近了，我的心理壓力越來越大，還時(shí)常被父母‘監(jiān)視’。他們頻繁地給老師打電話，了解我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，稍有不滿就對我嘮叨不止。我感覺快要崩潰了。”假如你是這位同學(xué)的 好朋友，你會(huì)這樣開導(dǎo)她【C】
�、僖斫飧改傅倪@片愛心，多和他們溝通交流 ②“不放手的愛不是真愛”，設(shè)法擺脫父母的管理�、蹖W(xué)習(xí)上還要不斷自我加壓，壓力越大，動(dòng)力越足�、芤_看待考試，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)過度的考試焦慮
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
35【2014•泰安】十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成今天入學(xué)率95%。她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為 門巴族的“護(hù)夢人”。這表明門巴族的鄉(xiāng)親們都認(rèn)同這樣的道理
①學(xué)習(xí)是成才的階梯�、谑芙逃軌蚋淖�?nèi)藗兊纳詈兔\(yùn) ③知識讓人生更亮麗�、芙逃転槿说囊簧男腋５於ɑA(chǔ)
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
36【2014•黑龍江龍東5市】21世紀(jì)，知識門類激增，知識更新周期縮短，為適應(yīng)時(shí)代的要求，承擔(dān)振興中華的使命，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)有(ABCD)
A.團(tuán)隊(duì)精神 B.合作意識 C.終身學(xué)習(xí) D.創(chuàng)新精神
37【2014•綏化】當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為種生活方式。終身學(xué)習(xí)【ABC】
A.能滿足我們生存和發(fā)展的需要 B.能充實(shí)我們的精神生活
C.能使我們得到更大的發(fā)展空間 D.只對個(gè)人發(fā)展起作用
38【2014•黃岡】2013年，全民搭乘“致青春”專號列車，集體重返屬于自己的最好時(shí)光。其中“女性專號”由新生代導(dǎo)演趙薇首發(fā)，以《致我們終將逝去的青春》拉開追憶的序幕�！吨挛覀兘K將逝去的青春》累計(jì)票房7.11億，再次印證了“青春”的威力。讓“青春”變成不折不扣的生產(chǎn)力，處于青春期的我們應(yīng)該【D】
�、俜e極履行受教育義務(wù)，把所有精力都投入到學(xué)習(xí)中
�、谂μ岣咦陨硭刭|(zhì)，不斷完善自我
�、蹣淞⑦h(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)
�、苣_踏實(shí)地，全力以赴，追逐夢想
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
39【2014•濰坊】盤點(diǎn)初中生活，小靜認(rèn)為“學(xué)生自主管理制度”讓她受益最大：自主預(yù)習(xí)、探究、測評、讓學(xué)習(xí)成為自覺;出勤、三操、衛(wèi)生實(shí)行自治，讓被動(dòng)變成習(xí)慣;互幫、互助、互學(xué)，讓班級變成了家庭……你對這一管理制度的認(rèn)識是【B】
①有助于克服依賴，做到自己的事情自己做②不利于構(gòu)建和諧師生關(guān)系，影響師生感情③有助于養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)④有助于正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
40【2014•廣州】以下數(shù)據(jù)來自于一份關(guān)于“廣州青年理想與現(xiàn)實(shí)狀況”的調(diào)查。據(jù)此可以看出，廣州青年【 B 】：
①人生理想的選擇趨于多元化
�、谌松硐氲倪x擇趨于單一化
�、勰苷_處理個(gè)人、家庭與社會(huì)的關(guān)系
④能正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
