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      2015年湖南中考物理強(qiáng)化模擬試題3_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年4月2日 ]

        三、作圖題

        16.(2014,梅州)近年來,我市新增了不少新能源公交車,在公交車后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個按鈕(相當(dāng)于一個開關(guān)),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光,提醒司機(jī)有乘客需要下車。請設(shè)計一個符合要求的電路圖(已畫出指示燈和電源,如圖所示)。

        解:

        四、實驗探究題

        17.為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。

        (1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于__斷開__狀態(tài)。

        (2)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上,閉合開關(guān)S后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是__燈L1或電流表斷路__。

        (3)排除故障后,她測出了燈L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5 A,I2=__0.52__A,I=__1__A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是__I=I1+I2__(寫出關(guān)系式即可)。

        (4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證,你還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證(其他答案合理也行)。

        18.(2013,泰安)1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個連接點放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫做“熱電偶電路”。

        某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實驗,探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實驗測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):

        兩接點間

        的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500

        電路中的電

        流/×10-1A 0 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17

        請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明:

        (1)產(chǎn)生熱電流的條件是__用不同的金屬絲組成閉合回路,兩連接點之間有溫度差__。

        (2)根據(jù)熱電流的特點,猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用:__制成溫度計(測量溫度差)__。

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