區(qū)教育局，局直屬有關(guān)單位：

　　深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》(教基〔2019〕15號)精神，根據(jù)國家和省關(guān)于推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革有關(guān)要求，結(jié)合我市實際，在認真總結(jié)近幾年初中畢業(yè)生學業(yè)考試工作并征求各方意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定印發(fā)《2020年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案》，并將有關(guān)事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。

　　一、加強領(lǐng)導，抓好落實

　　各區(qū)教育局要充分認識初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的重要意義，切實加強領(lǐng)導，成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組和工作專班，認真制定實施方案，明確工作職責和任務(wù)，確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。

　　二、規(guī)范管理，提升質(zhì)量

　　1.堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。優(yōu)化教學方式，深入實施高效課堂工程，強化課堂主陣地作用，積極探索減負增效，不斷提升教育教學質(zhì)量。

　　2.加強教學管理。認真執(zhí)行教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，全面落實國家課程計劃，認真落實學科課程標準規(guī)定的目標要求，切實加強課程實施日常監(jiān)督，不得有提前結(jié)課備考、超標教學、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名和不履行教學責任等行為。

　　3.加強對初中畢業(yè)年級教學調(diào)研指導。充分考慮今年我市開學時間晚的實際，認真評估在線教學效果，做好在線教學與線下教學無縫對接。市、區(qū)教研部門要努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和指導學生科學備考的能力，努力確保教學質(zhì)量不因疫情影響而下滑。

　　4.認真做好經(jīng)批準的工讀教育學校、農(nóng)村初中學校試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為：綜合素質(zhì)評價與普通初中學校相同;學業(yè)考試中的語文、數(shù)學科目使用全市學業(yè)考試中的試卷，按照全市統(tǒng)一學業(yè)考試時間安排，由各區(qū)教育局組織考試并集中組織閱卷;其他科目由學校在2020年7月20日前自行命題、自行組織考試。

　　盲校、聾校、培智中心學校(班)及送教上門學生的畢業(yè)考核工作，經(jīng)各校提出方案報所在區(qū)教育局批準后，由學校組織實施。

　　以上各類學校中準備升入普通高級中學或者非注冊入學的中等職業(yè)學校的畢業(yè)生，必須參加全市統(tǒng)一組織的全部科目的學業(yè)考試。

　　三、健全制度，注重效果

　　各區(qū)教育局要建立健全并嚴格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責任追究制度，強化管理，端正考風，嚴肅考紀，落實監(jiān)管措施，保證學業(yè)考試工作組織嚴密規(guī)范。要加強全過程監(jiān)督，預(yù)防和杜絕各種腐敗現(xiàn)象，維護教育良好形象，辦人民滿意的教育。

　　武漢市教育局

　　2020年5月15日

　　2020年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案

　　一、指導思想

　　貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹教育方針，深入推進素質(zhì)教育。不斷更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)。進一步落實國家、省關(guān)于推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的要求，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育課程改革實際，嚴格規(guī)范管理，力求科學體現(xiàn)學業(yè)考試的信度和效度。

　　二、學業(yè)考試的性質(zhì)和原則

　　初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性水平考試，其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平。考試結(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學業(yè)考試堅持以下原則：

　　有利于促進學校全面實施素質(zhì)教育，推進培育踐行社會主義核心價值觀，提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量;

　　有利于促進學生全面發(fā)展，促進學生主動活潑地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;

　　有利于促進教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級中等學校提供良好生源創(chuàng)造條件;

　　有利于深化課程改革，促進基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學方式進一步變革。

　　三、學業(yè)考試科目和考試形式

　　初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目設(shè)置根據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。

　　考試科目為語文、數(shù)學、英語�？疾榭颇繛槲锢�、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康。

　　語文、數(shù)學、英語實行閉卷考試，數(shù)學考試考生不得攜帶計算器，英語考試含有聽力測試;物理、化學合卷，實行閉卷考查;道德與法治實行開卷考查，允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。

　　鑒于疫情，體育與健康考查以學生初中三年平時成績?yōu)橐罁?jù)進行綜合評價(方案另發(fā))，物理化學生物實驗操作考查暫停，歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試由各區(qū)統(tǒng)籌組織實施。

　　考核科目為音樂、美術(shù)(或藝術(shù))、綜合實踐活動、地方課程和學校開設(shè)的選修課程等，一般應(yīng)在學科教學結(jié)束時隨堂進行。考核方式和形式要靈活多樣，可結(jié)合學科特點和學校實際，采取紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式。

　　2020年中考具體時間安排如下：

　　四、學業(yè)考試成績的呈現(xiàn)和使用

　　語文滿分120分，數(shù)學滿分120分，英語滿分120分，物理、化學(合卷)滿分120分，道德與法治滿分40分，體育與健康滿分30分，總分滿分550分。以上科目學業(yè)考試(考查)成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)，作為高中階段招生的重要依據(jù)之一，具體辦法按照市教育局關(guān)于做好2020年高中階段學校招生工作的意見執(zhí)行。其他科目考查(考核)成績納入學生綜合素質(zhì)評價之中。

　　綜合素質(zhì)各維度評定為C等或以上、所有科目學業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學生，方可授予初中畢業(yè)證書。學業(yè)考試成績不合格的學生，按科目種類申請參加由區(qū)教育局8月10日前組織的一次補考。

　　五、學業(yè)考試命題依據(jù)和要求

　　學業(yè)考試要以學科課程標準為依據(jù)，堅持基礎(chǔ)教育課程改革的方向，倡導促進學生全面發(fā)展的評價理念，充分反映學生在基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達到的水平。

　　學業(yè)考試要注重考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，注重考查學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，注重考查學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。試題要加強與社會實際、學生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)探究性和開放性特點。

　　學業(yè)考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了�？刂圃囶}難易程度，題量適中，杜絕偏題、怪題。

　　堅持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機抽取。

　　學業(yè)考試科目全部實行網(wǎng)上評卷。

　　編寫學習指導手冊、命題、制卷、組考、評卷等工作，在市教育局領(lǐng)導下，由市教育科學研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎(chǔ)教育處等承擔。