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      荊門市2016中考生物試題(含答案)

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年4月11日 ]

        荊門市2016中考生物試題(含答案)

        1、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是( )

        A.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素

        B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其壞境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式

        C.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響

        D.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系

        2、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!毕铝嘘P(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是( )

        A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

        B.構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡

        C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體

        D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,而柳樹的是保護(hù)組織

        3、下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是( )

        A.圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核

        B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中

        C.①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代

        D.只要接觸①②③類生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病

        4、下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

        A.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

        B.水分是植物進(jìn)行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用

        C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

        D.綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用

        5、右圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是( )

        A.②是肝臟,它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪

        B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)

        C.⑤是小腸,是消化和吸收的主要場所

        D.⑥是大腸,它能消化小腸沒有消化完的營養(yǎng)物質(zhì)

        6、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次。下列說法錯(cuò)誤的是( )

        A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)

        B.平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌均收縮

        C.呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護(hù)

        D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

        7、下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,正確的是( )

        A.艾滋病(AIDS)的中文全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病患者是傳染源

        B.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防

        C、李華與流感患者密切接觸過,但沒有患流感,說明李華對(duì)流感的免疫是生來就有的

        D.給兒童接種卡介苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,屬于計(jì)劃免疫

        41、(4分)夏天到了,甘甜的西瓜幾乎是所有人的喜愛,下圖是西瓜生長過程中的幾個(gè)不同時(shí)期的圖形,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

        ⑴ A過程所需營養(yǎng)物質(zhì)是由兩瓜子的_________提供。幼苗培育好后,移栽到瓜地過程中往往帶土移栽,這樣做的目的是____________________________________。

        ⑵ 西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴,我們食用的瓜瓤是由雌蕊的____________發(fā)育而成。

        ⑶ 西瓜花與南瓜、黃瓜的花一樣多半不會(huì)結(jié)果,可能的原因是:未結(jié)果的花____________________________________。(任寫一種)

        42、(5分)右圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖, 其中a~d表示物質(zhì), A~E表示系統(tǒng)或器官,①~⑤表示生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:

       、湃梭w內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化為 c才能被吸收。蛋白質(zhì)的消化部位有___________________。

       、 C系統(tǒng)的作用是為組織細(xì)胞提供a,并把b排出體外,a進(jìn)入B系統(tǒng)后主要由____________(填某細(xì)胞)運(yùn)輸。

        ⑶ B系統(tǒng)中推動(dòng)血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的器官是___________。

        ⑷ 某人體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟腎單位的____________(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變。

       、 圖中所示的生理過程中屬于排泄的是____________(填序號(hào))。

        43、(3分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的關(guān)系示意圖,請回答下列問題。

       、 圖中有________條食物鏈。

       、 前些年,果農(nóng)為了防治病蟲害會(huì)給果樹噴灑農(nóng)藥,圖中所示生物中含有農(nóng)藥有毒成分最多的是__________。

       、 一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中蟬與黃雀的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

      組別

      種子數(shù)

      處理方法

      萌發(fā)數(shù)

      30

      不加水,25℃

      0

      30

      適量的水,25℃

      27

      30

      過量的水將種子淹沒,25℃

      0

      30

      適量的水,4℃

      0

        44、(4分)為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期,表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

       、 用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是_______________________________________________________。

       、 根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:________________________________________________________。

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