31.

　　(1)活字印刷術(shù)(2)楊利偉(3)蒸汽機(jī)(4)發(fā)明大王(5)卡爾•本茨(6)電氣時(shí)代

　　【解析】

　　試題分析：

　　第(1)問，本題主要考查學(xué)生對(duì)我國古代活字印刷術(shù)認(rèn)識(shí)。特別注意“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本，則極為神速�！边@句話。這里的“印”應(yīng)指印刷，那么印刷極為神速的當(dāng)屬北宋畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)。

　　第(2)問，主要考查學(xué)生對(duì)我國航天技術(shù)成就的識(shí)記。2003年10月，“神舟五號(hào)”載人飛船成功升空，使我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射，楊利偉成為我國進(jìn)入太空的第一人。

　　第(3)問，主要考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。“蒸汽和新的工業(yè)機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)……”正是英國瓦特和他的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了蒸汽時(shí)代，把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)。

　　第(4)問，主要考查學(xué)生對(duì)愛迪生及其貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。第二次工業(yè)革命中，1879年10月22日，美國愛迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來了光明。他發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，在一生中獲得了1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”。

　　第(5)問，主要考查學(xué)生對(duì)卡爾•本茨及其貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。第二次工業(yè)革命中，德國人卡爾•本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，卡爾•本茨在1885年研制出世界上第一輛馬車式的三輪汽車，并且試車成功，對(duì)交通業(yè)的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

　　第(6)問，主要考查學(xué)生對(duì)電氣時(shí)代的準(zhǔn)確識(shí)記。19世紀(jì)70年代，實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問世。電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)迅速發(fā)展起來。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿�，人類歷史從“蒸汽時(shí)代”跨入了“電氣時(shí)代”。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展•燦爛的宋元文化(一);人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科技教育與文化•科學(xué)技術(shù)的成就;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•步入近代•“蒸汽時(shí)代”的到來;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•壟斷資本主義時(shí)代的世界•人類邁入“電氣時(shí)代”

　　32.(1)原子彈(2)東方紅一號(hào)(3)秈型雜交水稻(4)863計(jì)劃

　　【解析】

　　試題分析： (1)本題主要考查我國第一顆原子彈爆炸成功的史實(shí)。1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了我國的國防力量，也打破了帝國主義和超級(jí)大國的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義，提高了我國的國際地位。

　　(2)本題主要考查1970年，我國成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星。1970年，我國成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是東方紅1號(hào)，使我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地理衛(wèi)星的國家。

　　(3)本題主要考查袁隆平的科技成就。1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被譽(yù)為“東方魔稻”，袁隆平在實(shí)踐中提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。

　　(4)本題主要考查863計(jì)劃的相關(guān)史實(shí)。1986年，我國發(fā)展高科技的計(jì)劃綱要是863計(jì)劃，該綱要選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料七個(gè)領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)，1996年又將海洋高技術(shù)列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科技教育與文化•科學(xué)技術(shù)的成就(一);人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科技教育與文化•科學(xué)技術(shù)的成就(二)

　　33.(1)北洋 (2)南昌起義 (3)原子彈 (4)科技強(qiáng)軍

　　【解析】

　　試題分析：(1)本小題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些洋務(wù)派在中央有奕䜣、地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等實(shí)權(quán)派為代表，他們從19世紀(jì)60年代到90年代，掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以自強(qiáng)為口號(hào)創(chuàng)辦軍事工業(yè)、后期又以求富為口號(hào)，開辦民用工業(yè)，興辦新式學(xué)堂，籌建了南洋、北洋和福建三支海軍。在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。這是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

　　(2)八一南昌起義，常簡(jiǎn)稱南昌起義或者八一起義，國民黨稱南昌暴動(dòng)、南昌兵變，它指的是1927年8月1日，在江西南昌，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，由周恩來、葉挺、朱德、賀龍、劉伯承等人率領(lǐng)革命軍舉行武裝起義。南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。

　　(3)面對(duì)帝國主義的核威脅，毛澤東在1955年發(fā)出號(hào)召，中國不但要有更多的飛機(jī)和大炮，而且還要有原子彈。在今天世界上，我們要不受人欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西。中央指定陳云、聶榮臻、薄一波等負(fù)責(zé)籌建核工業(yè)。1959年蘇聯(lián)撤走專家后，中國決心完全依靠自己的力量完成這艱巨任務(wù)。1962年成立以周恩來為首的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在鄧稼先等 科技人員和國防建設(shè)指戰(zhàn)員的共同努力下，核試驗(yàn)終于取得成功。1964年10月16日下午3時(shí)，中國在西部地區(qū)成功地爆炸了第一顆原子彈，繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后，成為世界第五個(gè)擁有核武裝的國家。中國政府發(fā)表聲明稱，中國發(fā)展核武器，完全是為了保衛(wèi)中國人民免受核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。同時(shí)鄭重宣布，中國在任何時(shí)候，任何情況下，都不會(huì)首先使用核武器，并建議召開世界各國首腦會(huì)議，討論全面禁止和徹底銷毀核武器問題。

　　(4)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗經(jīng)過八十年的奮斗，我們鍛造了一支黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),建立起穩(wěn)固的國防。我國的國防建設(shè)不斷加強(qiáng)，軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)不斷推進(jìn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長(zhǎng)城和社會(huì)主義建設(shè)的重要力量�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生 產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志�？茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來了極大的推動(dòng)。我們要建設(shè)一支強(qiáng)有力的中國人民解放軍就必須走科技強(qiáng)軍的道路。實(shí)施科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略是加強(qiáng)軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)的必由之路，核心內(nèi)容就是把依靠科技進(jìn)步提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力擺在國防和軍隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略位置，切實(shí)增強(qiáng)國家的軍事科技實(shí)力，全面提高軍隊(duì)建設(shè)的科技含量。通過加強(qiáng)高新技術(shù)武器裝備發(fā)展，改進(jìn)現(xiàn)有武器裝備，形成系統(tǒng)配套的武器裝備體系;創(chuàng)新和改進(jìn)訓(xùn)練體制、方式和手段，推動(dòng)軍事訓(xùn)練向更高層次發(fā)展;建立科學(xué)的體制編制，提高科技創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平;實(shí)施人才戰(zhàn)略工程，培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，提高官兵的科技素質(zhì);依靠國家科技發(fā)展，提高軍費(fèi)使用的整體效益，走投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)道路。通過貫徹落實(shí)科技強(qiáng)軍重大戰(zhàn)略，努力提高軍隊(duì)的科技水平特別是科技創(chuàng)新能力，積極吸納和運(yùn)用最新科技成果，以形成我軍獨(dú)特的軍事科技優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)固的國防鋼鐵長(zhǎng)城是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，而現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)比的是科技含量，而不是數(shù)量。只有科技強(qiáng)軍才能構(gòu)筑起堅(jiān)固的國防鋼鐵長(zhǎng)城，才能起到維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的作用。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•近代化的探索•洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ;考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•新民主主義革命的興起•星星之火，可以燎原;考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科技教育與文化•科學(xué)技術(shù)的成就(一)

　　34.(1)第一次工業(yè)革命(2分)

　　(2)民主、科學(xué)(2分)

　　(3)“東方紅一號(hào)”(“東方紅1號(hào)”)衛(wèi)星發(fā)射成功或第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。(2分)

　　(4)袁隆平(1分)

　　(5)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。(任舉三例，得3分)

　　【解析】

　　試題分析：第(1)問，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息，依據(jù)材料中的“1851年倫敦世界博覽會(huì)”可以知道，本題主要考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命的準(zhǔn)確識(shí)記。1840年前后英國率先完成了工業(yè)革命，成為世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國。

　　第(2)問，主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1915年掀起的新文化運(yùn)動(dòng)中，新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物高舉“民主”與“科學(xué)”的大旗，其中“民主”一詞的英文首字母是“D”，所以又被稱為“德先生”;“科學(xué)”一詞的英文首字母是“C”，被稱為“賽先生”。

　　第(3)問，主要考查學(xué)生對(duì)我國科學(xué)技術(shù)成就的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1970年4月，“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，標(biāo)志著我國從此躋身世界航天科技大國行列。

　　第(4)問，主要考查學(xué)生對(duì)我國科學(xué)技術(shù)成就的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，1980年雜交水稻栽培技術(shù)成為中國轉(zhuǎn)讓給美國的第一項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技專利。為該專利做出重大貢獻(xiàn)的“雜交水稻之父”是袁隆平，他培育出了秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。

　　第(5)問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。本題主講科學(xué)技術(shù)的成就，事實(shí)證明，按照李大釗的觀點(diǎn)，東西文化、技術(shù)必須加強(qiáng)交流，并且要時(shí)時(shí)交流。例子有：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•新文化運(yùn)動(dòng)•《新青年》的創(chuàng)辦;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科學(xué)技術(shù)的成就(一)•“兩彈一星”•秈型雜交水稻;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•“蒸汽時(shí)代”的到來•火車的誕生

　　35.

　　(1)①第一次世界大戰(zhàn);②第二次科技革命;③由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建的社會(huì)。

　　(2)①第三次科技革命;②加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程;促進(jìn)了世界政治格局多極化趨勢(shì)。

　　(3)①“863”計(jì)劃;②神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功;③科教興國戰(zhàn)略。

　　(4)科學(xué)技術(shù)是構(gòu)建綜合國力的核心要素。

　　【解析】

　　試題分析：

　　第(1)問，主要考查學(xué)生對(duì)第一次世界大戰(zhàn)和第二次科技革命的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知， 圖一中的坦克是第一次世界大戰(zhàn)中使用的新式武器，它的動(dòng)力裝置來自于第二次科技革命中動(dòng)力機(jī)的發(fā)明。第二次科技革命后，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段，為掠奪原料和擴(kuò)大海外市場(chǎng)，他們對(duì)中國發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致中國社會(huì)由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建的社會(huì)。

　　第(2)問，主要考查學(xué)生對(duì) 第三次科技革命的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知， 圖三原子彈的制作運(yùn)用了第三次科技革命的成果，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，被稱為第三次科技革命;第三次科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展，并進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程;促進(jìn)了世界政治格局多極化趨勢(shì)。

　　第(3)問，主要考查學(xué)生對(duì)新中國科技成就的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，為緊跟世界高新技術(shù)發(fā)展步伐，根據(jù)圖三科學(xué)家的建議，我國在20世紀(jì)80年代制定了“ 863”計(jì)劃;我國在實(shí)施這一計(jì)劃期間，航空領(lǐng)域取得的成就有神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功;進(jìn)入90年代黨和政府又實(shí)施了科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第(4)問，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。通過對(duì)第一和第三問中中國的變化可以知道，第一問中中國受到帝國主義的侵略的原因除了主要是制度落后外，還有就是科技落后;自從新中國建立后，尤其是“863”計(jì)劃提出后，我國科技成就突飛猛進(jìn)，直接帶動(dòng)了國家綜合國力的增強(qiáng)，由此可以看出科學(xué)技術(shù)與國家綜合實(shí)力之間的關(guān)系是科學(xué)技術(shù)是構(gòu)建綜合國力的核心要素。

　　考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)•中英《南京條約》;人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)•科學(xué)技術(shù)的成就(一)•“兩彈一星”•科學(xué)技術(shù)的成就(二)•863計(jì)劃•改革發(fā)展中的教育•科教興國的奠基工程;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•人類邁入“電氣時(shí)代”•“電氣時(shí)代”的到來•第一 次世界大戰(zhàn)•空前的災(zāi)難;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第三次科技革命•第三次科技革命的特點(diǎn)和影響