11.紅旗中學(xué)2009級三個生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究：

　　探究I：種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?

　　小娟同學(xué)用菜豆種子為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜)。結(jié)果，只有種子B萌發(fā)。

　　(1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要 。

　　(2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā)，種子C不萌發(fā)的原因是缺少 。

　　(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 。

　　探究II：葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎?

　　小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(氣孔是葉片與外界氣體交換的“窗口”，根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少)。

　　(1)如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目 。

　　(2)如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目 。

　　探究III：小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

　　(1)當(dāng)圖 甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)。結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙)。該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了 。

　　(2)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，設(shè)置了如圖乙所示的對照組。該對照組有一處明顯錯誤，請你改正 ：應(yīng)去掉圖乙中的 。

　　答案：I：(1)一定的水分 (2) 充足的空氣 (3) 一定的水分 充足的空氣

　　II：(1)相等 (2)多 III：(1)氧氣 (2)金魚藻