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      2015年湖北中考語文模擬試卷及答案3_第6頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年2月16日 ]

        24.填出下列詩文原句 。(13分)

        (1)征蓬出漢塞, ▲ 。

        (2)三人行,必有我?guī)熝伞?▲ , ▲ 。

        (3)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 ▲ , ▲ 。

        (4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人對友人的關(guān)懷與感謝,與友人共勉的詩句是: ▲ , ▲ 。

        (5)李商隱《夜雨寄北》中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的句子是: ▲ , ▲ 。

        (6)李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是: ▲ , ▲ 。

        (7)《白雪歌送武判官歸京》中和“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是:

        ▲ , ▲ 。

        25.依照畫線的句子,在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同,上下文意連貫,并運用相同的修辭手法。(2分)

        人在生命的旅途中,不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時的一場甘霖,為我送來涼爽;如沙漠里的一片綠洲,為我?guī)硐M? ▲ , ▲ 。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風(fēng)雨。擁抱絢麗的彩虹。

        四、語文與生活。(13分)

        26.我市“四創(chuàng)辦”決定在 全市開展“維護交通秩序,提升六盤水市形象”的主題活動。某校團委為響應(yīng)“四創(chuàng)辦”的號召,組織學(xué)生開展了以下活動:(8分)

        (1)校 團委組織同學(xué)們走進社區(qū),對交通出行違章情況進行調(diào)查,并繪制成了情況調(diào)查統(tǒng)計圖,請概述你從中得出的結(jié)論。(3分)

        社區(qū)居民交通出行違章情況調(diào)查統(tǒng)計圖

        結(jié)論: ▲ 。

        (2)校團委組織同學(xué)們搜集了一些與交通出行違章相關(guān)的材料,仔細探究以下兩則材料,并分析“中國式過馬路”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(2分)

        材料一:2014年5月,記者在某路口看到,寬約25米的道路供行人過街的綠燈卻僅有18秒。綠燈亮起時許多過街的行人都得一路小跑;供車輛通行的綠燈卻長達120秒,許多行人在等待一分鐘左右后,便迫不及待地闖紅燈在車流中穿行,導(dǎo)致了“中國式過馬路”現(xiàn)象的發(fā)生。

        材料二:談到“中國式過馬路”,一位專家說:“說到底,最重要的還是從眾心理在作祟。很多市民有一種從眾心理,他們會想,人家可以走,我為什么不可以走?這種心理大多數(shù)人都存在,結(jié)果是法不責(zé)眾!

        產(chǎn)生的原因: ▲ 。

        (3)校團委在校內(nèi)組織了一支“我是文明小交警”的志愿者隊伍,你就是其中一員,F(xiàn)在在學(xué)校附近路口維護交通秩序。當(dāng)供行人過街的綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈時,一個阿姨牽著孩子準備橫穿馬路,你認為這樣做既不文明又很危險,就攔住這位阿姨說:“ ▲ !卑⒁搪犕旰笪⑽⒁恍ΓA讼聛。(3分)

        你會說:“ ▲ !

        27.閱讀背景材料,參與活動。(5分)

        [背景材料]2013年1月16日,徐俠客(《中國國土資源報》報社副社長)在騰訊微博發(fā)出“光盤行動”的倡議,號召網(wǎng)友珍惜糧食,加入行動。微博一經(jīng)發(fā)布,得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日報》《中國國土資源報》等媒體的廣泛響應(yīng),1月22日《新聞聯(lián)播》報道了該活動的倡議,隨后很多餐飲行業(yè)也推出多項反浪費措施,鼓勵把沒有吃完的剩菜打包帶走。“光盤行動”提出的背景,源于中國日益嚴重的浪費現(xiàn)象。據(jù)新華網(wǎng)有關(guān)數(shù) 據(jù)顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食500億公斤,接近全國糧食總量的十分之一。即使按照保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

        某中學(xué)也進行了“拒絕‘舌尖上的浪費’,開展‘光盤行動’”的主題活動,閱讀以上材料后,請你參與下列活動:

        活動一:在開展活動的過程中,有同學(xué)認為:如今生活好了,飯桌上剩點飯菜算什么呢?沒有必要提倡節(jié)約了。結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶ā?3分)

        活動二:為此次主題活動擬寫一條宣傳標語。(2分)

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