2015年河南省普通高中招生考試

　　思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　注意事項：

　　1.本試卷分為選擇、辨析、觀察與思考、活動與探索四種題型，全卷滿分為70分。

　　2.本試卷體現(xiàn)新課程理念，具有開放性，評卷組織單位應(yīng)根據(jù)參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)和考生答題實際制訂出相應(yīng)的評分細(xì)則。

　　3.評卷時應(yīng)尊重考生的主體地位和個性特點，鼓勵創(chuàng)新。主觀性試題應(yīng)采意給分。

　　一、選擇(共20分)

　　▲單項選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號

　　1.A 2.B 3.D 4.B

　　▲多項選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分：若有三個正確選項，每選一項得1分;若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分)

　　5.ABCD 6.AD 7.BCD 8.ACD

　　評分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分

　　二、辨析(10分)

　　9.(1)中學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國、報效祖國的歷史重任，為此，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、立志成才。(或：。振興中華，實現(xiàn)中國夢”是當(dāng)代青年的歷史使命。對中學(xué)生來說，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)�；颍褐袑W(xué)生要志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)。)(2分)

　　(2)校外活動能增長見識，陶冶情操，磨礪意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，中學(xué)生應(yīng)積極參加。(或：參加校外活動有利于開闊視野，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為�；颍簠⒓有Ｍ饣顒佑欣�于增進(jìn)同學(xué)、師生之間的情誼，鍛煉交往能力，增強親近自然、熱愛自然、融入自然的意識和能力�；颍褐袑W(xué)生忽視校外活動不利于實踐能力的培養(yǎng)，影響全面發(fā)展、健康成長。)(3分)

　　(3)學(xué)習(xí)既包括課堂學(xué)習(xí)，也包括課外實踐，二者有機結(jié)合，才能獲取真知、全面發(fā)展。(或：一個人的成長成才，既需要積累文化知識，也需要增強生活歷練，提升實踐能力�；颍呵笾�路徑不是單一的，既包括“讀萬卷書”，也包括“行萬里路”。或：注重課堂學(xué)習(xí)，忽視課外實踐，不利于獲取真知，影響中學(xué)生健康成長。)(2分)

　　(4)中學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，又要積極參加社會實踐活動，為承擔(dān)歷史使命打好基礎(chǔ)。(或：中學(xué)生只有做到知行合一、理論與實踐相結(jié)合，才能成長為國家需要的合格人才。或：中學(xué)生要健康成長，就必須注重理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷豐富和完善自己。)(3分)

　　評分建議：第(1)層答出中學(xué)生應(yīng)為報效祖國努力學(xué)習(xí)即可給2分。第(2)層答出參加校外實踐活動的重要性或意義即可給3分。第(3)層答出求知需要多種路徑有機結(jié)合即可給2分。第(4)層答出中學(xué)生應(yīng)注重學(xué)用結(jié)合、知行合一即可給3分。

　　三、觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)

　　10.(1)(4分)微行為能反映一個人的文明素養(yǎng)和精神境界;微行為關(guān)系國家的形象和民族的尊嚴(yán);品德培養(yǎng)要從小事做起，從日常生活做起;行為與后果具有一致性，人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé);只有防微杜漸，才能防患于未然;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是基本道德準(zhǔn)則;在復(fù)雜的社會生活中，我們應(yīng)學(xué)會明辨是非，做出正確選擇;善不積不足以成名，惡不積不足以滅身;等等。

　　(2)(2分)略。示例：符合社會主義核心價值觀要求的微行為：升國旗時肅立、行注目禮;外出旅游時排隊購票入場;過馬路時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;主動引領(lǐng)盲人過馬路;關(guān)心幫助有困難的同學(xué);人走燈滅;及時關(guān)閉水龍頭：隨手撿起地上的紙屑等垃圾;公共交通工具上主動給老弱病殘幼孕及抱小孩的乘客讓座;主動到敬老院、養(yǎng)老院慰問老人;自覺維護公共場所秩序;為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物;拾金不昧;等等。違背社會主義核心價值觀要求的微行為：隨地吐痰;隨手亂扔紙屑等垃圾;使用一次性筷子等一次性用品;車窗拋物;在公共場所大聲喧嘩;穿拖鞋進(jìn)入公共場所;抄襲作業(yè);考試作弊;歧視殘疾人;在樓梯上追逐打鬧;在旅游景區(qū)亂涂亂畫;等等。

　　(3)(4分)規(guī)范性要求：針對自己列舉的一個微行為，運用所學(xué)知識，聯(lián)系社會主義核心價值觀的要求進(jìn)行評析，觀點正確，立場鮮明，層次清楚，針對性強。

　　評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分。第二問答出符合或違背社會主義核心價值觀要求的任意一個微行為即可給1分，最高給2分。第三問依據(jù)上述規(guī)范性要求評分即可。[中~國^&教育出#*版網(wǎng)][來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

　　11.(1)(4分)人類應(yīng)居安思危，防止、警惕和遏制威脅世界和平的任何因素;和平與發(fā)展是世界各國人民的共同期盼;正義必將戰(zhàn)勝邪惡、光明必將戰(zhàn)勝黑暗;必須建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序;世界各國應(yīng)重視國際合作，走互利共贏之路;世界各國應(yīng)共同致力于建設(shè)和諧世界;正義不容踐踏，各國應(yīng)攜手鞏固二戰(zhàn)勝利成果;等等。

　　(2)(6分)以經(jīng)濟建設(shè)為中心，增強綜合國力;加快建設(shè)軍事強國，切實增強國防實力;弘揚偉大民族精神，增強中華民族凝聚力;奉行獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發(fā)展道路;加強國際交流與合作，提升國際影響力;積極做負(fù)責(zé)任大國，推動和諧世界建設(shè);推動建設(shè)人類命運共同體;警惕、譴責(zé)日本軍國主義傾向;全面深化改革，擴大對外開放;堅持黨的基本路線不動搖：等等。

　　評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一個方面即可給2分，最高給6分

　　四、活動與探索(2小題，每題10分，共20分)

　　12.(1)(4分)影響人們的正常生活;威脅人們的生命健康;影響正常的工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn);危害生態(tài)平衡，危及生態(tài)安全;嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展;不利于中華民族的永續(xù)發(fā)展;影響社會的和諧穩(wěn)定;等等。

　　(2)(2分)提出并落實建設(shè)美麗中國的理念;提出并貫徹實施科學(xué)發(fā)展觀;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策;不斷健全和完善節(jié)約資源、保護環(huán)境的法律法規(guī);嚴(yán)格執(zhí)行保護資源環(huán)境方面的法律法規(guī)，嚴(yán)懲破壞資源環(huán)境行為;加強行政監(jiān)管，預(yù)防和依法處理破壞資源環(huán)境的行為：加強節(jié)能環(huán)保新科技研發(fā)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟;倡導(dǎo)全社會厲行節(jié)儉，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會;注重通過輿論力量監(jiān)督破壞資源、污染環(huán)境的行為;實施重大生態(tài)修復(fù)工程;等等。

　　或：新修訂的被稱為“史上最嚴(yán)”的《中華人民共和國環(huán)境保護法》2015年1月1日起實施;出臺、實施“限塑令”;確定18億畝耕地保護紅線;設(shè)置生態(tài)保護紅線;制定節(jié)能減排目標(biāo);修訂《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加對PM2.5的檢測指標(biāo);修訂《中華人民共和國大氣污染防治法》，發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》;倡導(dǎo)“城市無車日”、“地球一小時”等活動;等等。

　　(3)(4分)垃圾分類;乘坐公共交通工具或騎自行車出行;生活用水循環(huán)使用;節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙;綠色消費;不使用一次性用品;購買節(jié)能環(huán)保的家用器具;不涉足高耗能、高耗水服務(wù)業(yè);旅游、休閑方式低碳、環(huán)保;積極參加植樹造林活動;夏天空調(diào)溫度不低于26度;踐行“光盤行動”;拒絕過度包裝;廢舊電池單獨存放，回收處理;等等。

　　評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一例即可給1分，最高給2分。第三問答出任意一種綠色化生活方式即可給1分，最高給4分。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

　　13.(1)(4分)中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長;中國的綜合國力、國際影響力不斷增強;中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用;中國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國;中國堅持對外開放的基本國策;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人類文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn);文化交流、文明互鑒有利于構(gòu)建和諧世界;中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩;中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化;等等。

　　(2)(4分)天下興亡，匹夫有責(zé);位卑未敢忘憂國;茍利國家生死以，豈因禍福避趨之：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;己所不欲，勿施于人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;人而無信，不知其可也：小信誠則大信立;艱難困苦，玉汝于成;天下為公、大同世界;自強不息、厚德載物;以民為本、安民富民樂民;為政以德、政者正也;茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進(jìn);腳踏實地、實事求是;經(jīng)世致用、知行合一、躬行實踐;集思廣益、博施眾利、群策群力;仁者愛人、以德立人;以誠待人、講信修睦;清廉從政、勤勉奉公;儉約自守、力戒奢華：中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處;安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危;等等。

　　(3)(2分)人物類：孔子，孟子、老子、莊子、鬼谷子、李白、杜甫、白居易、蘇軾、曹雪芹、張仲景、張衡、范蠡、祖沖之、王羲之、吳道子、李時珍、沈括、李斯、杜康、岳飛、賈思勰等;典籍類：《論語》、《道德經(jīng)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《韓非子》、《易經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》、《孫子兵法》、《史記》、《資治通鑒》、《九章算術(shù)》、《說文解字》、《齊民要術(shù)》、《四庫全書》、《永樂大典》等：遺產(chǎn)遺址遺跡類：故宮、長城、頤和園、兵馬俑、布達(dá)拉宮、安陽殷墟、洛陽龍門石窟、敦煌莫高窟、云岡石窟、都江堰、趙州橋、周口店北京猿人遺址等;科技類：四大發(fā)明、青銅器、甲骨文、地動儀、珠算、中醫(yī)中藥等;文學(xué)藝術(shù)類：唐詩、宋詞、元曲、明清小說、《詩經(jīng)》、《楚辭》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西廂記》、《桃花扇》、《牡丹亭》、書法、繪畫、京劇、豫劇、秦腔、昆曲、變臉、汴繡、皮影戲、雜技、剪紙、玉雕、鈞瓷、汝瓷、唐三彩、木版年畫、《蘭亭序》、《清明上河圖》、《洛神賦圖》、《女史箴圖》、《春江花月夜》、《高山流水》、《十面埋伏》、《廣陵散》、《二泉映月》、《梁�！返�;神話傳說類：女媧補天、夸父追日，精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水等;標(biāo)志性文化類：漢字、漢語、少林武術(shù)、裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化、河洛文化等;傳統(tǒng)節(jié)日類：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等。

　　評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一例即可給2分，最高給4分。第三問答出任意一個文化名片即可給1分，最高給2分。