參考答案:
一、1.C 2.C 3.B
4.A.轍 軾 B.修 C.畚 D.輾
i A.左傳 春秋 左丘明
B.戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國 齊
C.列子
D.詩經(jīng) 春秋 風(fēng) 雅 頌
6.A.第一次擊鼓能夠振作士氣。
B.這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。意思是內(nèi)政修明,不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。
C.你太不聰日月了!
D.敲擊鐘鼓使她快樂
二、(一)1.《得道多助,失道寡助》 記敘對活描巧 決定戰(zhàn)爭勝負的因素
2. A C
3.得道;小大之獄,雖不能察,必以情;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣;可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請從
4.戰(zhàn)爭的成敗在于是否得民心。(意對即可)
(二)5.A 6.C
7. 社會上求學(xué)的人,忘記了主要的東西,追求次要的東西,因而求學(xué)不成功,與這有什么不同
8.舍本逐末。寫成“本末倒置”也可。
(三)。①這個、诰
10.圣人感悟到了鉆木生火的道理,于是就用小樹枝鉆木取火。
11.例:魯班受鋸齒狀樹葉劃傷皮膚的啟發(fā),而發(fā)明鋸;牛頓受蘋果落地現(xiàn)象的啟發(fā),而發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。
(四)12. B
13.近墨者黑
14.能辯證地分析這個觀點,并能言之成理即可。
(五)15.不好!柏M曰無衣”似自責(zé),似反問,洋溢著不可遏止的憤怒與憤慨。而且反映了時局的危急,修改后只剩下“關(guān)心”一層意思。
16.“修我戈矛、修我矛戟、修我甲乒”之句使人想像到戰(zhàn)士們在磨刀擦槍,舞戈揮戟的熱烈場面。17.不能調(diào)換。詩歌采用重疊復(fù)沓的形式,反映了從準(zhǔn)備到出發(fā)的過程。