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      2017年河北中考?xì)v史夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練(七)

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年4月3日 ]

        1、1927年下半年,中國革命呈現(xiàn)出的根本趨勢是()

        A。中共的革命重心開始轉(zhuǎn)移

        B。中共建立了獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)

        C。工人發(fā)動(dòng)了一系列罷工

        D。中共黨內(nèi)出現(xiàn)了機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤

        誤解考生只是停留于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)水平,誤選B、C、D的都有。

        診斷錯(cuò)因:透過歷史現(xiàn)象看到歷史本質(zhì)的能力欠缺,也就無法做出正確的選擇。正確思路:該題旨在考查學(xué)生透過歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。1927年下半年,中國革命形勢出現(xiàn)的最大變化就是中共對新的革命道路的探索,正是由于這種探索,中國革命的重心才由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村。經(jīng)分析可知,正確答案為A項(xiàng)。考生易錯(cuò)在對歷史現(xiàn)象抽象不出本質(zhì)特點(diǎn)上。

        2、第一次大革命失敗后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有()

       、倌喜鹆x②秋收起義③廣州起義④百色起義⑤平江起義

        A。①②③

        B。①③⑤

        C。②③

        D。①②③④⑤

        解析:此題為組合式選擇題,題干界定的時(shí)間是第一次大革命失敗后,即1927年北伐戰(zhàn)爭失敗后,國共合作破裂,共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到革命需要自己的武裝,此時(shí)進(jìn)行的武裝起義,題干所列內(nèi)容均屬這一類,于是正確答案應(yīng)選D。

        評(píng)注:該題考意是合并同類項(xiàng)和歸類辨析。只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí),了解了這五次武裝起義的時(shí)間,就可得出正確答案;反之,選ABC任一項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。

        典型例題分析

        國民政府建立后,通過在政治、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)行多種政策來鞏固其統(tǒng)治。

        (1)以下各項(xiàng)中,不屬于******政府建立后,采取穩(wěn)定財(cái)政的措施是()

        A。整頓稅務(wù)

        B。控制金融

        C。改革幣制

        D。增加收入

        (2)四大家族官僚資本形成的標(biāo)志是()

        A。他們控制了全國的金融

        B。他們通過幣制改革攫取暴利

        C。他們開始?jí)艛嗳珖墓ど虡I(yè)(考試大)

        D。他們開始?jí)艛嗳珖霓r(nóng)業(yè)

        (3)******政府建立后,國民經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展的根本原因是()

       、偈艿蹏髁x的侵略

        ②封建主義勢力阻撓

       、凼芄倭刨Y本控制

       、苻r(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)有起伏

        A。①②④

        B。①②③

        C。①③④

        D。②③④

        (4)******政府建立后,是怎樣在政治上加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治的()

        A。四大家族利用國家政權(quán)巧取豪奪

        B。壟斷全國農(nóng)業(yè)和工商業(yè)

        C。成立特務(wù)組織和保甲制度

        D。民族資產(chǎn)階級(jí)日益受到排擠

        四個(gè)選擇題,分別考查四個(gè)方面的內(nèi)容:第(1)題是******政權(quán)建立后,加強(qiáng)對財(cái)政金融的控制;第(2)題是四大家族的形成;第(3)題是國民經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展;第(4)題是特務(wù)組織和保甲制度。

        解題思路

        第(1)題學(xué)生易錯(cuò)的原因是不仔細(xì)審題。題目問的是"不屬于",但是,選項(xiàng)中易出現(xiàn)"屬于"的內(nèi)容。這一題型訓(xùn)練的目的,就是讓學(xué)生認(rèn)真審題形成逆向思維方式,否則就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。第(2)題是問"標(biāo)志",不是問四大家族形成的過程。第(4)題學(xué)生易出現(xiàn)的錯(cuò)誤同第(1)題有相同之處,但又有所不同,它不僅要求認(rèn)真審題,還要注意限制詞是在"政治上",才能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在回答選擇題時(shí),要認(rèn)真審題,弄清所問概念,再分析判斷,才能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

        閱讀下列材料:

        材料一張作霖召集其左右親信開會(huì)研究戰(zhàn)局形勢,決定下總退卻令。6月3日張作霖乘回奉天的專車由北京出發(fā),4日清晨五時(shí)許,張的專車到達(dá)沈陽西郊皇姑屯車站,當(dāng)穿過京奉路與南滿路交叉處的鐵路橋洞時(shí),一聲巨響,鐵橋被日本領(lǐng)先埋好的炸藥炸塌,張所坐的幾節(jié)車廂也被炸碎,同車的吳俊陞登時(shí)喪命,張作霖受重傷,被救回沈陽后,當(dāng)時(shí)死去。

        材料二日本政府要求張作霖趁掌握北京政權(quán)之后,履行前在消滅郭松齡時(shí)曾允許日本實(shí)現(xiàn)其在滿蒙權(quán)利的諾言。張懾于人民的反帝浪潮,不敢實(shí)行前言!瓥|北人民紛紛舉行反日示威大會(huì)。張作霖雖竭力制止反日運(yùn)動(dòng),但日本仍疑心是張作霖暗中放火。

        (以上材料均引自《民國人物傳》)

        (1)根據(jù)材料一指出歷史事件的名稱。

        (2)根據(jù)材料二指出日本謀殺張作霖的原因。

        解題思路

        本題是材料分析題。此題引用了兩個(gè)材料:第一個(gè)是材料是對教材內(nèi)容"皇姑屯事件"的補(bǔ)充,使該事件的內(nèi)容更加詳細(xì)。第二個(gè)材料是介紹張作霖與日本人之間的關(guān)系和當(dāng)時(shí)的時(shí)局。試題第一問的要求很簡單:"指出歷史事件的名稱"。這就是要通過材料一的閱讀,考查是否掌握了"皇姑屯事件"的基本史實(shí)。通過材料所提供的情況"皇姑屯車站",日本謀殺張作霖來判斷回答就是"皇姑屯事件",因此,此問的難度不大。第二問,要求從材料中找出"日本謀殺張作霖的原因。"實(shí)際上是考查對問題的認(rèn)識(shí)方法。通過閱讀可以看出張作霖早已同日本帝國主義勾結(jié)在一起,并且許諾過日本,獲取侵略中國的一些特權(quán)。但是在人民的抗日運(yùn)動(dòng)面前,他又不敢完全答應(yīng)日本侵略者的要求,害怕他的統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī),不敢實(shí)現(xiàn)許諾,日本同張作霖的矛盾加深。日本認(rèn)為張作霖不是日本的馴服工具,而是"暗中放火",所以,必然要除掉他。此題第二問有一定難度,因?yàn)椴荒苷J(rèn)為日本謀殺張作霖是因?yàn)閺堊髁胤磳θ毡,而?yīng)該看到是由于人民的反日斗爭,迫使張作霖態(tài)度變化,從而遭到日本殺害,絕不能美化張作霖。

        答案要點(diǎn)

        (1)日本制造的"是姑屯事件"。

        (2)張作霖懾于人民的反帝浪潮,不敢完全答應(yīng)日本侵略中國的全部條件。日本認(rèn)為張作霖不是日本的馴服工具,因此決定除掉他。

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