參考答案
1.C
【解析】此題考查的禮節(jié)問題。在英國(guó)女士不喜歡別人詢問其年齡;其中weigh是動(dòng)詞。在復(fù)合句中,從句要用陳述句語(yǔ)序。
2.A
【解析】解析:此題重點(diǎn)考查句型結(jié)構(gòu)sb find it +adj+to do sth .故此題應(yīng)選D.翻譯為“我發(fā)現(xiàn)為自己計(jì)劃事情很難!
3.B
【解析】此題考查的結(jié)構(gòu)是,疑問詞+to do sth.根據(jù)題干的意思我們可知,您能告訴我怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)嗎?詢問的是方式,故選B.
4.B
【解析】在結(jié)果狀語(yǔ)從句中,如果修飾帶有形容詞的單數(shù)可數(shù)名詞時(shí),so與such可以互換,但詞序不同。Such + a/an + adj.+n.=So + adj.+a/an+ n.。
5.D
【解析】這里考核not…until…(直到……才……)的復(fù)合句內(nèi)容,根據(jù)題干的意思理解,學(xué)生應(yīng)該會(huì)做。
6.C
【解析】英語(yǔ)中兩個(gè)實(shí)意動(dòng)詞之間不能直接相連,stop后接動(dòng)名詞表示停下正在多的事情,接動(dòng)詞不定式 表示停下來去做其他事情,根據(jù)題意,選C,鈴聲響了,他停下來去開門。
7.C
【解析】if意為:如果。整句理解:如果你感冒了,得多喝點(diǎn)熱水。謝謝,我會(huì)的。所以選C。
8.C
【解析】C 修飾名詞用such,修飾形容詞和副詞用so。本題的中心詞是news,是名詞,故用such,news不可數(shù),故不用不定冠詞。選C。
9.B
【解析】第一句if引導(dǎo)的是表示將來的賓語(yǔ)從句,用將來will+動(dòng)詞原形,第二個(gè)if表示條件,遇到將來不用將來,用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來,一般現(xiàn)在時(shí),第一人稱動(dòng)詞不變,故選B。
10.B
【解析】so后面通常跟形容詞或副詞,too后面也是,so that在一起引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句而such后可跟名詞 ,和that搭配翻譯成如此一致,sheep是名詞,故選B。
11.A
【解析】
試題分析:if“如果”,unless“除非”,though“盡管”,because“因?yàn)椤。根?jù)題干,本句的意思是“謝謝,但是如果給我更多時(shí)間,我會(huì)做得更好!惫视胕f。所以本題選A
考點(diǎn):本題考查引導(dǎo)詞
點(diǎn)評(píng):完成本題必須根據(jù)前后句的關(guān)系,來確定引導(dǎo)詞;另外,應(yīng)熟悉這幾個(gè)詞的用法。
12.A
【解析】
試題分析:if是“如果”的意思,引導(dǎo)是條件狀語(yǔ)從句,其時(shí)態(tài)應(yīng)該是“主將從現(xiàn)”,即主句用將來時(shí),從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。故本空用一般現(xiàn)在時(shí),只有A符合題意。所以本題選A。
考點(diǎn):本題考查時(shí)態(tài)
點(diǎn)評(píng):以if引導(dǎo)的從句有兩個(gè),一個(gè)是賓語(yǔ)從句,一個(gè)是條件狀語(yǔ)從句。做題時(shí)應(yīng)該首先明確它引導(dǎo)的是什么從句,然后根據(jù)它的時(shí)態(tài)用法,來確定選項(xiàng)。
13.D
【解析】
試題分析:such是形容詞,修飾名詞,意思是如此的這樣的;so是副詞,修飾形容詞,副詞,意思是如此這樣。這兩個(gè)單詞都可以搭配that表示如此……以至于。What的基本含義是什么。句意:安迪是副詞慷慨以至于他捐助了他的所有給慈善機(jī)構(gòu)。結(jié)合語(yǔ)境可知前文用副詞so修飾形容詞generous,下文賓語(yǔ)從句缺少邏輯賓語(yǔ),故用what,選D。
考點(diǎn):詞義辨析
點(diǎn)評(píng):該題型是屬于英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)題型,是必考內(nèi)容。英語(yǔ)單詞同漢語(yǔ)一樣具有一詞多義,一詞多性的特點(diǎn)。解答此類問題首先要理解每個(gè)選項(xiàng)的基本含義,并注意交叉含義間的區(qū)別,了解其特殊用法,然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。
14.D
【解析】
試題分析:在表示原因時(shí), as從屬連詞,引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,常位于句首。表示眾所周知,顯而易見的原因。because:語(yǔ)氣最強(qiáng),表示直接原因,可用于回答 why 提出的問題、引導(dǎo)表語(yǔ)從句、用于強(qiáng)調(diào)句等;because of意思同because,但是后面只能接名詞性短語(yǔ);so后面接事情的結(jié)果。句意:很遺憾,因?yàn)榇笥晡矣诌t到了。The heavy rain是名詞性短語(yǔ),結(jié)合語(yǔ)境可知選D。
考點(diǎn):連詞辨析
點(diǎn)評(píng):連詞在句子中主要起聯(lián)系上下文的作用,他們之間的區(qū)別就是表示邏輯關(guān)系的不同,所以在解題時(shí)先要理解上下文含義,然后根據(jù)上下文邏輯關(guān)系選擇合適的連詞。連詞的用法都比較多,語(yǔ)義之間還有交叉,熟記其基本應(yīng)用規(guī)則,了解其區(qū)別,注意固定搭配對(duì)象,是做好此類題型的關(guān)鍵。
15.B
【解析】使役動(dòng)詞make在主動(dòng)句中用動(dòng)詞原形做補(bǔ)語(yǔ),本題的含義是丹尼做各種各樣的事是使孩子不哭,stop doing sth表示停止做某事,故選B。
16.C
【解析】試題分析:本題考察的是形式主語(yǔ)it的使用,主語(yǔ)it為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)寫在句尾應(yīng)該用動(dòng)詞不定式to do,important的邏輯主語(yǔ)是you,important是表示重要的意思,表示的不是人的性格特征,通常用for連接邏輯主語(yǔ),故本題選C。
考點(diǎn):of和for連接句子邏輯主語(yǔ)的區(qū)別,形式主語(yǔ)it和真正主語(yǔ)to do的使用。
點(diǎn)評(píng):在英文中主語(yǔ)為動(dòng)詞短語(yǔ)通常用形式主語(yǔ)it來表示,真正的主語(yǔ)位于句尾用動(dòng)詞不定式,如It’s important for us to study English well.形容詞的邏輯主語(yǔ)在英文中可用for或of來連接,若形容詞表示性格特征方面的通常用of來連接,若為其它方面的形容詞通常用for來連接邏輯主語(yǔ),注意它們的使用和區(qū)別。
17.A
【解析】此題重點(diǎn)考查復(fù)合句的相關(guān)知識(shí),what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
18.A
【解析】在英文中find后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)加形容詞作補(bǔ)語(yǔ),可用it作為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)位于句尾用動(dòng)詞不定式,故本題選A。
19.C
【解析】if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,要用一般現(xiàn)在時(shí),因其是被動(dòng)意義,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。
20.D
【解析】此題考查復(fù)合句的問題,根據(jù)答語(yǔ)可知詢問的是時(shí)間段故用how long,又因從句必須是陳述句語(yǔ)序故選D.
21.D
【解析】so或such……that表示如此……以致的意思,so后跟形容詞或副詞,而such后跟名詞,可數(shù)名詞單數(shù)需加不定冠 詞a或an,本題的problem是可數(shù)名詞單數(shù),故填such a,故本題選D。22.B
【解析】 根據(jù)題意這種飲料是如此美味以至于我非常喜歡,選B,如此……以至于……
23.D
【解析】考察定語(yǔ)從句,句意:朋友是那些讓你歡笑,永遠(yuǎn)對(duì)你打開心靈并鼓勵(lì)你成功的人。本句先行詞those為下文的邏輯主語(yǔ),指人,故引導(dǎo)詞用who,選D。
24.A
【解析】本題的含義是桑迪對(duì)于自己談的如此多以至于其他的人沒有時(shí)間在會(huì)上發(fā)言,so……that表示如此……以致的意思,故本題選A。
25.C
【解析】考查so的用法。句意“姚明很努力學(xué)英語(yǔ),劉翔也是!眘o+主語(yǔ)+謂語(yǔ)表示強(qiáng)調(diào),“某人確實(shí)做了某事”;so+謂語(yǔ)+主語(yǔ)表示“情況也適合另一人”。根據(jù)works可知,應(yīng)該借助于助動(dòng)詞,主語(yǔ)是第三人稱,故用does。故選C。
26.C
【解析】考查固定句型。句意“奧比斯里的醫(yī)生做了一件這么重要的工作,以至于病人們都很感激他們!眘o/such...that...“如此......以至于......”,so修飾形容詞或副詞,such修飾名詞。 Job是名詞,且可數(shù);故用such。故選C。
27.B
【解析】考查從句的連接詞。“你聽懂老師講的了嗎?”“不。她說的那么快以至于我聽得不是太清楚!眘o...that...“如此......以至于......”,表示結(jié)果。故選B。
28.B
【解析】考查if的用法。If作“是否”講,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,時(shí)態(tài)不受限制;作“如果”講,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。句意“我想知道我是 否認(rèn)識(shí)參加今晚晚會(huì)的人。如果我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我將會(huì)緊張!惫蔬xB。29.B
【解析】考查形容詞和固定用法。句意“王女士如此興奮以至于她不能停止哭泣!毙揎椚擞靡詄d結(jié)尾的形容詞,排除C、D;stop doing sth.“停止做某事”。故選B。
30.C
【解析】考查句型:prefer to do … rather than do,寧愿做某事,而不愿做某事,句意:他寧愿喜歡在家讀書也不愿意去參加聚會(huì)。故選C。
31.A
【解析】考查固定句式do nothing but do,意思是就干...了;什么也做不了,只能做…,故選A。32.B
【解析】
試題分析:句意:在周末,你可以唱歌或者跳舞。either…or或者,或者,固定句型,on weekends在周末,固定短語(yǔ),故選B
考點(diǎn):固定句型
點(diǎn)評(píng):?jiǎn)卧~的固定句型是中考的必考語(yǔ)言點(diǎn),多數(shù)出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇和完形填空中。?嫉倪有neither…nor既不…也不,both …and兩者都,none of所有的都不,all of表示所有的都,這些句型要記憶在心。
33.【答案】D
【解析】考查并列句的用法。用or連接的兩個(gè)句子,意思相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句。本句意思是:別吃這么多的肉,否則你會(huì)增加體重。前面的句子省略主語(yǔ),同祈使句,因此D項(xiàng)最合題意。
34.C
【解析】本題考查or連接的并列句。本題含義為努力學(xué)習(xí),否則你將不能通過考試。根據(jù)句意or連接的從句表示將來的否定含義,可用won’t+動(dòng)詞原形構(gòu)成,故本題選C。
35.D
【解析】此題考查句型結(jié)構(gòu)as…as表示與…一樣
36.B
【解析】“as…as…” 結(jié)構(gòu)的意思為“與……一樣”,其中的第一個(gè)as副詞,其后通常接形容詞或副詞(用原級(jí)),第二個(gè)as可用作介詞(后接名詞或代詞)或連詞(后接從句)。在否定句中,第一個(gè) as 也可換成 so。修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞 paint,應(yīng)用副詞 well,而不是形容詞good;本句為肯定句,故選B。
37.A
【解析】考查固定搭配。would rather do sth. than do sth.“寧愿做某事而不愿做另一件事”;would like to do sth.“想要做某事”。句意“我寧愿待在家里看電視,也不愿外出散步。”故選A。
38.C
【解析】加入某黨派、某組織或某社會(huì)團(tuán)體,用join;參加(群眾性活動(dòng)、會(huì)議等),往往指參加者持積極態(tài)度.起一份作用。有時(shí)與join in可互換。第一空用一般過去時(shí)(last year),第二空用現(xiàn)在完成時(shí)(since then)
39.C
【解析】本題考查介詞及短語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境:多虧了你的幫助,我們能夠及時(shí)完成任務(wù)。Thanks to多虧了,由于,選C。
40.C
【解析】考查連詞。when 當(dāng)什么時(shí)候,since 自從, until 直到,句意:現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了,我必須離開。外面正下雨呢,直到雨停了你在離開。所以選C。
41.C
【解析】Neither…nor 既不,也不,Both…or 無此搭配,Both與and 連用,Either…or 既不,也不,句意:噢,天呢!誰使桌子這么臟?要么是杰克要么是馬丁。他們剛才在桌子上在畫。所以選C。
42.B
【解析】feel為系動(dòng)詞,表語(yǔ)應(yīng)為形容詞,第二空考查雙重所有格如a book of mine。