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      2020年海南中考?xì)v史模擬試題及答案(10)

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年4月23日 ]

        一、選擇題:

        1. 從歷史圖片中獲取歷史信息,是學(xué)習(xí)歷史的能力要求,如下圖幾幅圖片記載的歷史事件是(  )

        A. 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B. 1950-1952年土地改革

        C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化運(yùn)動(dòng) D. 人民公社化運(yùn)動(dòng)

        【答案】B

        【解析】依據(jù)題干圖片信息:“土地改革”可知,幾幅圖片記載的歷史事件是1950-1952年土地改革。為了改變不合理的土地制度,1950年中央人民政府開始了土地改革,1952年土地改革的完成,標(biāo)志著我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,真正獲得了解放,土地改革運(yùn)動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。

        2. “貧農(nóng)得地開心,中農(nóng)有利放心,富農(nóng)不動(dòng)定心,地主勞動(dòng)回心”這一局面出現(xiàn)于(  )

        A. 1931年 B. 1941年 C. 1947年 D. 1952年

        【答案】D

        【解析】試題分析:本題考查土地改革的實(shí)施策略。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。即沒收地主土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種,同時(shí)也分給地主應(yīng)得的一份,讓他們自食其力。在這次土地改革中,注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、政治上中立富農(nóng)的政策。這樣,使中農(nóng)放心,他們的利益不會(huì)受到損害。1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國(guó)大陸基本完成土地改革。故選D。

        考點(diǎn):人教版八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·土地改革

        3. 1950-1954年中國(guó)農(nóng)村小同階層人扣及其占有土地比重變化表導(dǎo)致這一改變的原因是(  )

        A. 土地改革 B. 一五計(jì)劃完成

        C. 三大改造 D. 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

        【答案】A

        【解析】依據(jù)題干圖表信息可知,到1954年貧民和中農(nóng)所占土地比重大幅增長(zhǎng),導(dǎo)致這一改變的原因是土地改革。1952年土地改革的完成,標(biāo)志著我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,真正獲得了解放。A項(xiàng)符合題意,故此題選A。

        點(diǎn)睛:抓住題干圖表信息“1950---1954年、貧民和中農(nóng)所占土地比重大幅增長(zhǎng)”是解題的關(guān)鍵,1952年土地改革的完成,標(biāo)志著我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。

        4. 某同學(xué)利用下面《李莊農(nóng)戶構(gòu)成變化表(單位:戶)》開展研究性學(xué)習(xí)。研究的結(jié)論應(yīng)是(  )

      年份 雇農(nóng) 貧農(nóng) 中農(nóng) 富農(nóng) 新富農(nóng) 地主 其他
      1948年 86 197 116 18 0 27 2
      1953年 3 74 355 0 4 0 7
      A. 第一個(gè)五年計(jì)劃順利實(shí)施 B. 土地改革基本完成

        C. 農(nóng)業(yè)合作化掀起高潮 D. 人民公社化運(yùn)動(dòng)開展

        【答案】B

        【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)土地改革基本完成的歷史意義的準(zhǔn)確識(shí)記。分析表格數(shù)據(jù),可以看出地主在1953年已經(jīng)消失了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1952年底,土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅,農(nóng)民成為土地的主人。ACD和地主消滅無關(guān),所以答案選擇B

        5. 徹底廢除中國(guó)兩千多年封建剝削土地制度的是(  )

        A. 全國(guó)解放 B. 鎮(zhèn)壓反革命 C. 土地改革 D. 抗美援朝

        【答案】C

        【解析】本題考查的是土地改革。土地改革的完成,徹底廢除中國(guó)兩千多年封建剝削土地制度,故選C。

        6. 一副對(duì)聯(lián)寫道:“當(dāng)年曾分田翻身當(dāng)家做主人;今歲又分田勤勞致富奔小康”。與對(duì)聯(lián)中“當(dāng)年分田”直接相關(guān)的是(  )

        A. 開國(guó)大典 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 三大改造

        【答案】B

        【解析】依據(jù)題干信息:“當(dāng)年曾分田翻身當(dāng)家做主人”,結(jié)合所學(xué)可知,與對(duì)聯(lián)中“當(dāng)年分田”直接相關(guān)的是土地改革。為了改變不合理的土地制度,1950年中央人民政府開始了土地改革,1952年土地改革的完成,標(biāo)志著我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,真正獲得了解放。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。

        7. 下列選項(xiàng)屬于土地改革意義的是(  )

       、俳⑼恋毓兄

       、诮夥派a(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展

       、坜r(nóng)民翻身成為土地的主人

       、軓U除了兩千多年的封建土地制度。

        A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

        【答案】C

        【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了改變不合理的土地制度,1950年中央人民政府開始了土地改革,1952年土地改革完成。土地改革廢除了兩千多年的封建土地制度;農(nóng)民翻身成為土地的主人;解放生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展;建立農(nóng)民土地私有制 , ①排除;仔細(xì)審查②③④符合題意,故此題選C。

        8. 新中國(guó)土地改革后,某地農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地,把一百畝鹽堿地變成了良田,這一現(xiàn)象充分地說明了(  )

        A. 土地改革有利于生態(tài)環(huán)境的變化

        B. 土地改革消滅了地主階級(jí)

        C. 土地改革極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

        D. 土地改革解放了農(nóng)民

        【答案】C

        【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“土地改革后,農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地,把一百畝鹽堿地變成了良田”,充分說明了土地改革極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,故選C。

        9. 下圖是新中國(guó)成立初期張貼的一幅宣傳畫,根據(jù)它宣傳的內(nèi)容,可以判定它出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)該是(  )

        A. 1950年 B. 1952年 C. 1956年 D. 1966年

        【答案】B

        10. 在20世紀(jì)50年代的土地改革中,我國(guó)農(nóng)民最直接受益的是()

        A. 分得了屬于自己的土地 B. 承包到了土地

        C. 走上了共同富裕道路 D. 增強(qiáng)了生產(chǎn)能力

        【答案】A

        【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了改變不合理的土地制度,1950年中央人民政府開始了土地改革,1952年土地改革的完成,標(biāo)志著我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。在20世紀(jì)50年代的土地改革中,我國(guó)農(nóng)民最直接受益的是分得了屬于自己的土地。A項(xiàng)符合題意,故此題選A。

        二、探究與分析題:

        11. 開展社會(huì)調(diào)研,可以增強(qiáng)對(duì)歷史的感悟。為此,某校八年級(jí)(1)班歷史興趣小組的同學(xué)決定利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期間,走訪調(diào)查“土地改革”的歷史情況。請(qǐng)你為他們參謀,就下列問題提出你的意見。

        (1)走訪的對(duì)象應(yīng)該在城市還是農(nóng)村?為什么?

        (2)采取調(diào)查形式有“人物訪談”和“問卷調(diào)查”,哪一種形式更適合訪談對(duì)象?

        (3)查閱歷史資料時(shí),一定要查看哪部歷史文獻(xiàn)?

        (4)通過此次調(diào)查,你對(duì)土地改革有哪些感悟?

        【答案】(1)農(nóng)村。因?yàn)橥恋馗母锸窃谵r(nóng)村進(jìn)行的。

        (2)“人物訪談”形式。因?yàn)椴稍L的對(duì)象都是五六十歲以上的老年人,生活不便;而且因?yàn)闅v史原因,他們的文化水平大都不高。

        (3)《中華人民共和國(guó)土地改革法》。

        (4)原因:封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。土改的影響:起到了鞏固政權(quán)的作用,因?yàn)檗r(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展,糧食產(chǎn)量不斷增加,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

        【解析】(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,走訪調(diào)查“土地改革”的歷史情況走訪的對(duì)象應(yīng)該在農(nóng)村;第二問依據(jù)所學(xué)可知,因?yàn)橥恋馗母锸窃谵r(nóng)村進(jìn)行的;

        (2)依據(jù)所學(xué)可知,“人物訪談”形式調(diào)查。因?yàn)椴稍L的對(duì)象都是五六十歲以上的老年人,生活不便;而且因?yàn)闅v史原因,他們的文化水平大都不高;

        (3)依據(jù)所學(xué)可知,1950年中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,作為土地的法律依據(jù);

        (4)封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。土改起到了鞏固政權(quán)的作用,因?yàn)檗r(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高了,農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展,糧食產(chǎn)量不斷增加,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件

        12. 閱讀下列材料:

        材料一 那時(shí)候,媽媽沒有土地,全部生活都在兩只手上,汗水流在地主火熱的田野里,媽媽卻吃著野菜和谷糠。冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫,媽媽卻穿著破爛的單衣裳,她去給地主縫一件狐皮長(zhǎng)袍,又冷又餓跌倒在雪地上。

        ——《聽媽媽講那過去的故事》的歌詞

        材料二 “貧雇農(nóng)得地開心,中農(nóng)有利放心,富農(nóng)不動(dòng)定心,地主勞動(dòng)回心!

        材料三 敬愛的毛主席:……我們祖祖輩輩做夢(mèng)都在想著有一天自己能有三畝、五畝的地,能在自己的土地上耕種,那有多高興啊!現(xiàn)在……這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……在自己土地里出力勞動(dòng),勞動(dòng)成果完全歸自己所得,這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢……

        ——選自遼寧寬甸縣農(nóng)民給毛主席的一封信

        請(qǐng)回答:(1)致使材料一中“媽媽”生活如此殘酷的根本原因是什么?

        (2)分析出現(xiàn)材料二這種局面的原因是什么?

        (3)聯(lián)系材料二、三的內(nèi)容,簡(jiǎn)述中央人民政府采取措施的重要意義。

        【答案】(1)封建剝削的土地制度。

        (2)這次土改廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民階級(jí)的土地所有制,使全國(guó)廣大無地少地的農(nóng)民無償獲得了土地和大量生產(chǎn)資料,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。同時(shí)這次土改采取了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策,有利于減少土改的阻力,更有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

        (3)徹底摧毀了在我國(guó)存在了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民成為土地的主人,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

        【解析】(1)依據(jù)材料信息:媽媽沒有土地,全部生活都在兩只手上可知,封建剝削的土地制度,媽媽沒有土地;

        (2)依據(jù)材料信息:貧雇農(nóng)得地開心,中農(nóng)有利放心,富農(nóng)不動(dòng)定心,地主勞動(dòng)回心可知,1950年土改廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民階級(jí)的土地所有制,使全國(guó)廣大無地少地的農(nóng)民無償獲得了土地和大量生產(chǎn)資料,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。同時(shí)這次土改采取了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策,有利于減少土改的阻力,更有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

        (3)依據(jù)所學(xué)可知,土改徹底摧毀了在我國(guó)存在了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民成為土地的主人,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

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