貴州省安順市2018年中考化學(xué)真題試題

　　一、單選題(本大題共6小題，共12.0分)

　　1.以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是

　　A.鋁土礦煉鋁B.液化氣燃燒

　　c.木材制桌椅D.海水提取鎂

　　【答案】c

　　【解析】A、鋁土礦煉鋁的過程中有新物質(zhì)鋁等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

　　B、天然氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

　　c、木材制桌椅的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。

　　D、海水提取鎂的過程中，有新物質(zhì)鎂等生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意。

　　故選：c。

　　【點睛】

　　化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。

　　2.下列實驗操作不正確的是

　　A.讀取液體體積

　　B.稱量NaoH固體

　　c.熄滅酒精燈

　　D.檢查裝置的氣密性

　　【答案】B

　　【解析】視線與凹液面最低處保持水平，故正確;

　　B.使用托盤天平時應(yīng)將易潮解和腐蝕性強的藥品放在玻璃器皿中稱量，故錯誤

　　c.在熄滅酒精燈時應(yīng)該用燈帽蓋滅，不能用嘴直接吹滅，故操作正確

　　D.將導(dǎo)管一段浸入水中，用手緊握燒瓶外壁，有水柱上升，說明氣密性良好。故正確

　　故選：B。

　　3.純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：下列說法不正確的是

　　A.該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變B.X是最簡單的有機化合物

　　c.該反應(yīng)的生成物都是氧化物D.X是天然氣的主要成分

　　【答案】A

　　【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故選項說法錯誤。

　　B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則則每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為，是最簡單的有機化合物，故選項說法正確。

　　c、生成物二氧化碳和水，均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，故選項說法正確。

　　D、天然氣的主要成分是甲烷，故選項說法正確。

　　故選：A。

　　4.“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是

　　比較硬度，硬度小的是“愚人金”

　　灼燒，表面變色的是“愚人金”

　　浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

　　浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

　　A.B.c.D.

　　【答案】D

　　【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤;

　　灼燒，銅能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確;

　　浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確;

　　浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng)，無法鑒別，故錯誤;

　　故選：D。

　　5.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

　　A.電解水

　　B.常溫下向、混合溶液中滴加NaoH溶液

　　c.兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生

　　D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體

　　【答案】B

　　【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故A錯誤;

　　B、向、溶液中滴加NaoH溶液，氫氧化鈉會先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不變，完全反應(yīng)后，pH增大，故B正確;

　　c、二氧化錳是催化劑，催化劑只會改變反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的質(zhì)量，故c錯誤;

　　D、向接近飽和的溶液中加入固體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能從從零開始，故D錯誤。

　　故選：B。

　　6.下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正確的是

　　選項混合物的分離或提純分離原理

　　A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同

　　B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同

　　c分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

　　D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同

　　A.AB.Bc.cD.D

　　【答案】D

　　【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，故選項錯誤。

　　B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點不同，故選項錯誤。

　　c、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項錯誤。

　　D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項正確。

　　故選：D。

　　二、填空題(本大題共5小題，共28.0分)

　　7.在下面兩組物質(zhì)中，每組均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請寫出這種物質(zhì)的化學(xué)式并計算其相對分子質(zhì)量。

　　食醋、牛奶、乙醇中不同類別物質(zhì)的化學(xué)式：______;相對分子質(zhì)量：______。

　　氧化鎂、氫氧化鋁、干冰中不同類別物質(zhì)的化學(xué)式：______;相對分子質(zhì)量______。

　　【答案】(1).;(2).46;(3).;(4).78

　　【解析】食醋、牛奶、乙醇中乙醇屬于純凈物，另外兩種物質(zhì)屬于混合物，乙醇的化學(xué)式為;乙醇的相對分子質(zhì)量為：。

　　氧化鎂、氫氧化鋁、干冰中氫氧化鋁屬于堿，另外兩種物質(zhì)屬于氧化物，氫氧化鋁的化學(xué)式為;氫氧化鋁的相對分子質(zhì)量為。

　　8.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認識了許多物質(zhì)。請從一氧化碳;活性炭;尿素;氫氣;氦氣;氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空每種物質(zhì)限選一次。

　　用于急救病人的氣體是______;

　　最清潔的燃料是______;

　　可用于冰箱除異味的是______;

　　可用作化肥的是______;

　　充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是______;

　　用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______。

　　【答案】(1).;(2).;(3).;(4).;(5).;(6).

　　【解析】氧氣用于急救病人，故選;

　　氫氣燃燒生成水，是最清潔的燃料，故選;

　　活性炭具有吸附性，可用于冰箱除異味，故選;

　　尿素可用作化肥，故選;

　　氦氣充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光，故選;

　　一氧化碳具有還原性和可燃性，可用于工業(yè)煉鐵且有毒，故選。

　　9.請按照要求完成下列各題。

　　根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：

　　鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是______;

　　某種氣體在空氣中的體積分數(shù)占，表示出它的8個分子______。

　　今天是小紅爸爸的生日：

　　媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

　　小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維;媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為______。

　　【答案】(1).Zn;(2).;(3).分子是在不斷運動的;(4).使溫度降到著火點以下;(5).灼燒聞氣味;(6).糖類

　　【解析】書寫元素符號注意“一大二小”，鋅的元素符號是Zn。

　　在空氣中占體積百分含量的氣體是氮氣，氮氣是由氮分子構(gòu)成的，8個氮分子，其化學(xué)符號為：。

　　小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使小紅聞到酒的特殊香味;

　　許愿后大家一起將蠟燭吹滅，空氣流動將熱量吹走，使溫度降到著火點以下。

　　羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，合成纖維灼燒產(chǎn)生特殊氣味。

　　面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類。

　　10.某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中c物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。

　　A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______;

　　B與c反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E與D反應(yīng)的基本類型是______。

　　按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號。

　　銀氯化鐵氯化鋇氧化銅

　　【答案】(1).純堿或蘇打;(2).金屬除銹;(3).;(4).置換反應(yīng);(5).

　　【解析】

　　銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵。

　　A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等;

　　氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，反應(yīng)方程式為;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng);

　　按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇，它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應(yīng);故答選;

　　11.根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題。

　　溫度

　　溶解度

　　物質(zhì)020406080

　　110169

　　Nacl

　　隨溫度升高，溶解度的變化趨勢是______填“增大”、“減小”或“不變”。

　　根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時的溫度范圍是______。

　　取、Nacl兩種固體各36g分別放入時的100g水中充分溶解，時存在如圖1所示的實驗現(xiàn)象，燒杯b中溶解的物質(zhì)是______;燒杯a所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______結(jié)果精確到，若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大可采用的方法是______。

　　如圖2所示，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現(xiàn)象是______。

　　【答案】(1).減小;(2).;(3).氯化鈉;(4).;(5).升溫;(6).燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出

　　【解析】通過分析溶解度表可知，隨溫度升高，硝酸鉀溶解度的變化趨勢是減小;故填：減小;

　　根據(jù)表格可以看出，在溫度在范圍之內(nèi)時，硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等，故填：;

　　時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以取、Nacl兩種固體各36g分別放入時的100g水中充分溶解，時有如圖1所示的實驗現(xiàn)象，燒杯b中溶解的物質(zhì)氯化鈉;則燒杯a中溶解的是硝酸鉀，此時硝酸鉀溶液是飽和溶液，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：;因為硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大可以升高溫度;

　　硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，所以向燒杯中加入足量的硝酸銨使之充分溶解，可觀察到的現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出;

　　三、探究題(本大題共2小題，共14.0分)

　　12.實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

　　若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中______填儀器或裝置的標號，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

　　若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需要增加的玻璃儀器是______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

　　【答案】(1).ABcEG;(2).;(3).酒精燈;(4).

　　【解析】實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱選固固不加熱型裝置;二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集;因此要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中ABcEG;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為;

　　若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要增加的玻璃儀器是酒精燈，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為;

　　13.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

　　【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

　　猜想一：NaoH猜想二：NaoH、

　　猜想三：NaoH、猜想四：NaoH、、

　　經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因______。

　　【實驗驗證】

　　實驗現(xiàn)象結(jié)論

　　取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想______不成立

　　另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸______猜想三成立

　　【反思與拓展】

　　寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

　　若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

　　登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______寫一條即可。

　　【答案】(1).;(2).二;(3).產(chǎn)生氣泡;(4).;(5).氨氣;(6).攜帶方便

　　【解析】【提出問題】猜想四不合理，因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)不能共存，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

　　【實驗驗證】

　　取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氫氧化鈣，故猜想二不成立;

　　另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉;

　　【反思與拓展】

　　氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為：。

　　若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氨氣，故產(chǎn)生的氣體有氫氣和氨氣;

　　登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是攜帶方便(體積小)、安全(不易爆炸)。

　　四、計算題(本大題共1小題，共6.0分)

　　14.將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液雜質(zhì)不含鎂元素且不與溶液反應(yīng)。實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

　　試計算：

　　恰好完全反應(yīng)時生成沉淀質(zhì)量為______g。

　　樣品中含鎂元素的質(zhì)量是多少__________?結(jié)果精確到

　　原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少___________?結(jié)果精確到

　　【答案】(1).(2).0.48(3).6.8%

　　【解析】由圖可知，恰好完全反應(yīng)時生成沉淀質(zhì)量為。

　　設(shè)氯化鎂質(zhì)量為x，反應(yīng)的硝酸銀質(zhì)量為y，

　　，

　　95340287

　　xy

　　，

　　，，

　　樣品中含鎂元素的質(zhì)量是：，

　　原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：，

　　答：樣品中含鎂元素的質(zhì)量是。原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是。

　　k

　　j.co