18.某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4 、MgSO4和泥沙，進行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發(fā);⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽 酸，則正確 的操作順序是(　　)

　　A.②①⑥③④⑦⑤ B.②①③⑥⑦④⑤ C.①⑥②③④⑤⑦ D.②③①⑥④⑦⑤

　　考點：粗鹽的提純

　　19.鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應，生成氫氣0.2克，將反應后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為

　　A.13.6g B.13.4 g C.12 g D.11g

　　【答案】B

　　【解析】

　　試題分析：鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應，生成硫酸鋅、硫酸鋁、硫

　　考點： 根據(jù)化學方程式的計算

　　20.下列各組溶液中，不用其它試劑就能鑒別的是

　　A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B.BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4

　　C.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D.Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3

　　考點：物質(zhì)的鑒別

　　第二部分 非選擇題(共60分)

　　二、考考你的知識和技能(本題包括5小題，每空1分，共26分。)

　　21.用化學符號填空：(1) 2個氮原子 ;(2)2個 氫分子 ;

　　(3) 3個亞鐵離子 　　;(4) 天然氣的主要成分是 。

　　22.化學就在我們身邊，請從下 列物質(zhì)中選擇相應的序號填空①石墨 ②活性炭③鈦合金 ④生石灰 ⑤酒精

　　(1)實驗室常用的燃料是 ;(2)能用于吸附冰箱異味的是 ;

　　(3)常用作食品干燥劑的是 (4)可用于制鉛筆芯的是 ;

　　(5)可用于制造人造骨的 是 ; ;

　　【答案】⑤、②、④、①、③

　　【解析】

　　試題分析：根據(jù)所學物質(zhì)的性質(zhì)和用途可知，(1)實驗室常用的燃料是酒精;(2)能用于吸附冰箱異味的是活性炭;(3)常用作食品干燥劑的是生石灰(4)可用于制鉛筆芯的是是石墨;(5)可用于制造人造骨的 是鈦合金。

　　考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途

　　23.下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題

　　(1)氮原子的核電荷數(shù)為 ;

　　(2)11號元素的原子在化學反應中比較容易 (選填“得”或“失”)電子.該元素屬于 (選 填“金屬”或“非金屬”)元素;

　　(3)由鈉元素和硫元素形成化合物的化學式是 ;

　　( 4)同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸 。

　　考點：元素周期表

　　24.廚房中蘊含許多化學知識，請根據(jù)下列要求回答問題。

　　(1)許多人都喜歡吃牛 肉，牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是 。

　　(2)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水。取適量的水，加入肥皂水檢驗，若觀 察到水中起泡沫較少浮渣較多，則證明是 (填“硬水”或 “軟水”)，生活中降低水的硬度常用的方法是 。

　　(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的 性，同時還可補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起 。

　　(4)炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時可 將灶具的進風口 (填“調(diào)大”或 “調(diào)小”);油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 。

　　(5)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的 (填“溶解”或 “乳化”)作用。

　　考點 ：化學與生活

　　25.實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：

　　(1)圖中一處明顯錯 誤的操作是 (填序號)，改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

　　(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。

　　(3)配制時應選擇 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒來量取所需水的體積。

　　考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制

　　三.測測你的推斷與表達能力(本題包括2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分。)

　　26.鐵是應用最廣泛的金屬。

　　(1)為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。

　　一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學反應的過程。

　　(2)鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 (填序 號，下同)，不易生銹的是 。

　　(3)在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的 (填“強”或“弱”)

　　(4) 為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液。

　　考點：鐵的銹蝕、金屬活動性順序

　　27.下圖是初中化學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系，他們各代表不同的物質(zhì)(“-”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì);部分反應的反應物、生成物和反應條件未標出)。其中A、H是金屬氧化物，且H是紅色固體粉末，F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。

　　請回答下列問題：(1) C的化學式是 。

　　(2)寫出物質(zhì)E的一種用途 。

　　(3)圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應，請你寫出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復分解反應的化學方程式 。

　　(4) 寫出D與H反應的化學方程式 。

　　考點：物質(zhì)的推斷及轉(zhuǎn)化

　　四.進行你的實驗與探究之旅行(本題包括2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)

　　28.氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

　　(1)請寫出圖A中儀器a的名稱：① 。

　　(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是 (填字母序號)。

　　(3)在實驗室中選用B裝置制取氧氣，反應原理是 (填字 母 序號);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸 氣，若用右圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應從 (填“b”或 “c”)端進入。

　　(4)實驗室制取二氧化碳時，可將 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳氣體，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是 。

　　【答案】(1)試管 (2)AC (3)2H2O2 2H2O+O2↑ b(4)燃著的木條 二 氧化碳能溶于水且能與水反應

　　【解析】

　　考點：實驗室制取氣體、收集及凈化

　　29.某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。

　　【提出問題 】他們要探究的問題是 。

　　【查閱資料 】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計。

　　【提出猜想 】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。

　　【實驗探究 】小組的同學設計實驗并進行驗證，過程如下：

　�、傩∶魅〔糠衷搲A石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含 。繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是 。(用化學方程式表示)

　�、趶男∶鞯脑嚬苤腥∩倭可蠈忧逡河诹硪辉嚬苤�，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

　　③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。

　　【解釋與結(jié)論 】根據(jù)以上探究：

　　①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是 ，可能含有的物質(zhì)是 。

　　②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是 。

　　【遷移應用】下列氣體①氫氣 ②氧氣 ③一氧化碳 ④氯化氫 ⑤二氧化硫 ⑥氨氣 ，不能用堿石灰干燥的是 (填字母序號)。

　　A.①②③ B. ④⑤⑥ C.④⑤ D.⑤⑥

　　【答案】【提出問題 】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?【提出猜想 】Na2CO3 【實驗探究 】①CaO、NaOH Ca(OH)2+ Na2 CO3=2NaOH+ CaCO3↓【解釋與結(jié)論 】①Na2CO3、Ca(OH)2 ; CaCO3 ②NaCl 、NaOH、BaCl2 【遷移應用】C

　　【解析】

　　考點：物質(zhì)成分探究

　　五.試試你的思維與運算能力(本題包括1小題，共6分。)

　　30.實驗室制取二氧化碳后，將廢液過濾，得到含有氯化鈣和稀鹽酸的混合液，20℃時，取混合液141.2g于燒杯中，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，所產(chǎn)生的沉淀與所滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所 示。當?shù)稳胩妓徕c溶液至圖中A點時，通過計算確定所得溶液是否為飽和溶液。(提示：20℃時，氯化鈉溶解度為36克。)