20.向MgO和CuO的混合物 12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為
A.3.6 g B.8.0 g C.16.0 g D.18.0 g
因?yàn)镃uO + H2SO4 ==== CuSO4 +H2O
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
三、(本題包括3小題，共28分)
21.(12分)化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義：
①2H2O ▲ ; ②5Na+ ▲ ; ③3C ▲ ; ④O ▲ ;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
�、黉\和硫酸銅溶液 ▲ ; ②鐵絲在純氧中燃燒 ▲ ;
�、弁姺纸馑� ▲ ; ④氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液 ▲ ;
(3)右圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖：
c點(diǎn)的意義是 ▲ ;表示硝酸鉀溶解度曲線的是 ▲ (填“a”或“b”，下同);t3℃時(shí)溶解度較大的是 ▲ ;t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 ▲ 。
�、茉鼗蟽r(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正 b;
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義、固體溶解度曲線及其作用、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
22.(8分)西瓜可清熱解暑、除煩止渴，右圖列出了西瓜的營(yíng)養(yǎng)成分。
(1)西瓜具有甜味，主要是因?yàn)楹?▲ 的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物質(zhì)是 ▲ ;
(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指 ▲ (填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是 ▲ (寫(xiě)出一種)。缺鐵元素可導(dǎo)致 ▲ ;缺 ▲ 元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥;
(3)檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用 ▲ (填試劑名稱(chēng))滴在食物樣品上，觀察是否變成 ▲ 色。
23.(8分)“頁(yè)巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣，被譽(yù)為未來(lái)能源的“明星”。
(1)天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ▲ ，它是一種簡(jiǎn)單的 ▲ (填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”);
(2)天然氣屬于 ▲ (填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機(jī)，人們正積極開(kāi)發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是 ▲ (填字母序號(hào));
a.煤 b.石油 c.氫能
(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能，而CH4 — O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能的裝置;
(4)天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學(xué)方程式是 ▲ 。CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應(yīng)中的分子數(shù)之比為 ▲ 。
考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)保、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算、化學(xué)方程式的意義和書(shū)寫(xiě)
四、(本題包括2小題，共20分)
24.(10分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
(1)已知HCOOH CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ▲ (填字母序號(hào));
(2)裝置中儀器①的名稱(chēng)是 ▲ ;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是 ▲ ;E裝置的作用為 ▲ ;
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 ▲ (填“A”或“C”)的熱源;反應(yīng)后 C裝置的現(xiàn)象是 ▲ ，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 ▲ ;
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 ▲ 。改進(jìn)的方法為 ▲ 。
考點(diǎn)：氣體的制取、凈化和收集;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
25.(10分)過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友 好的多功能無(wú)機(jī)化合物，通常有兩種制備方法。已知：溫度過(guò)高過(guò)氧化鈣會(huì)分解生成氧化物和氧氣。
方法1：由Ca(OH)2為原料最終制得，其制備流程如下：
方法2：由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下：
(1)方法1中攪拌的目的是 ▲ 。請(qǐng)將攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：
CaCl2 + H2O2 + 2NH3•H2O + 6 ▲ = CaO2•8H2O↓+ 2NH4Cl。制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ▲ (填化學(xué)式);
(2)方法2中氣體X是 ▲ ，實(shí)驗(yàn)室常用 ▲ 溶液來(lái)吸收。煅燒后的反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)，也能生成C aO2•8H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。該反應(yīng)需控制溫度在0 ~ 2℃，可將反應(yīng)器放置在 ▲ 中，獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是 ▲ (填化學(xué)式);
(3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外)，溫度過(guò)高除了防止氨水揮發(fā)外，還能 ▲ ;
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是 ▲ (填“方法1”或“方法2”)。
【答案】(1)使反應(yīng)充分，提高原料利用率;H2O;NH4Cl;(2)CO2，NaOH，Ca(OH)2+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O，冰水中，Ca(OH)2;(3)使CaO2分解;(4)方法2.
【解析】
考點(diǎn)：碳及其化合物、堿的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
五、(本題包括1小題，共12分)
26.(12分)堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(1)某堿式碳酸鹽樣品M(OH )2•MCO3，為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
