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      2015年貴州中考二輪復(fù)習(xí)試題6_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年5月25日 ]

        (3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量.SO2的變化過程可表示為:SO2 H2SO4請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   .

        17.(6分)A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯+2 價,物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素,C、G都是氧化物,J是由三種元素組成的鹽.各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出):

       、貯+B→C ②A+D→E+F↑ ③C +D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J ↓

        請推斷:

        (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A   ,F(xiàn) .

        (2)D所屬的物質(zhì)類型是  (填字母)

        A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽

        (3)寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式:  .

        (4)寫出④的化學(xué)方程式: .

        (5)寫出⑤的化學(xué)方程式:  .

        反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,硫酸

        考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式

        三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共4小題,共25分)

        18.(5分)根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配置 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”,填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

        (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号渲?5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,…

        (2)實(shí)驗(yàn)用品:食鹽,蒸餾水等;

        (填一種儀器名稱)藥匙,燒杯,玻璃棒,量筒,膠卷滴管,紙片等

        (3)實(shí)驗(yàn)過程

        ①計算 ②  (填一個操作步驟) ③量取水 ④溶解 ⑤轉(zhuǎn)移

        (4)實(shí)驗(yàn)回顧:

       、偻ㄟ^計算可知,需要蒸餾水的體積為   mL .

       、谟昧客擦咳∷ 需體積的蒸餾水時,下面讀數(shù)方法正確的是   (填字母).

       、廴芙鈺r用玻璃棒不斷攪拌,目的是  .

        19 .(8分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.

        (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①   ;②   .

        (2)檢查裝置A氣密性的方法是

        .

        (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是   (填字母),二氧化錳在反應(yīng)中起   作用和,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從殘渣中分離出二氧化錳,可采用的操作步驟為:溶解、   、洗滌、干燥.

        (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇  (填字母,一種即可).

        考點(diǎn):氧氣的制取裝置;混合物的分離方法;檢查裝置的氣密性;氧氣 的收集方法.

        20.(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識物質(zhì).

        實(shí)驗(yàn)一:探究物質(zhì)的組成

        (1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測定空氣的組成.

       、賹懗黾t磷燃燒的化學(xué)方程式:  ;

       、谀苷f明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,  .

        (2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測定水的組成.

       、匐娊馑磻(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是  ;

       、谶能說明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是   .

        實(shí)驗(yàn)二:探究微粒的性質(zhì)

        如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.

        請回答下列問題:

        (1)容易被壓縮的注射器是   (填“甲”或“乙”)

        (2)通過對比上述兩個實(shí)驗(yàn),可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的 (填“大”或“小”).

        21.(6分)某化學(xué)小組利用以下裝置(部分裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

        (1)若X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實(shí)驗(yàn)開始時先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸,一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入一氧化碳直 到甲冷卻.

       、僭趯(shí)驗(yàn)過程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是   .

        ②甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   .

       、墼搶(shí)驗(yàn)需要對尾氣進(jìn)行處理,其原因是   .

        (2)若X為氮?dú),Y是由PbZ(Pb是鉛的符號,Z代表另一種元素)和足量碳粉組成的混合物。

        實(shí)驗(yàn)開始時先緩緩?fù)ㄈ氲,一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,觀察到甲內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),同時乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁.待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入氮?dú)庵钡郊桌鋮s.(N2不能與反應(yīng)).

       、僖抑邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   .

       、谠豘是   (填個名稱中元素符號均可).

        ③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開?為什么?

        考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵;碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式

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