一、選擇題

　　1.市民小劉的電動(dòng)車(chē)停放在超市停車(chē)場(chǎng)時(shí)車(chē)牌被盜，他很擔(dān)心在道路上行駛時(shí)被交警查處。 為此，他應(yīng)該

　　A.去偷別人的車(chē)牌來(lái)用 B.馬上報(bào)警，同時(shí)去車(chē)管所補(bǔ)辦車(chē)牌

　　C.自認(rèn)倒霉，只能去補(bǔ)辦新車(chē)牌 D.向法院提起行政訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益

　　2.中國(guó)網(wǎng)民已達(dá)五億，網(wǎng)上可上傳信息，查詢(xún)資料，學(xué)習(xí)求教;可淘寶購(gòu)物，工作娛樂(lè)，結(jié)交新友;也可了解政府的施政綱領(lǐng)，利民措施。這反映了

　�、倬W(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，它是一把鋒利的雙刃劍

　�、诰W(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式

　　③網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處

④在網(wǎng)絡(luò)世界，人們 可以享受文化權(quán)利和自由

　　A. ③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

　　3.2014年是中國(guó)一東盟文化交流年，中國(guó)和東盟成員國(guó)將舉辦l50余場(chǎng)豐富多彩、形式多樣的系列文化交流活動(dòng)。其中，5月29日至6月1日在南寧舉行的第ll屆中國(guó)一東盟博覽會(huì)文化展吸引了800多家中外企業(yè)參展。這反映了

　�、傥幕�交流有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)往來(lái) ②中華文化對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

　�、廴�球化是當(dāng)今世界文化發(fā)展的共同趨勢(shì) ④我們主張各國(guó)文化相互尊重，平等交流

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　4.下列選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)法律要求公民必須做的行為有

　　①愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ②保護(hù)野生生物 ③遵守公共秩序 ④參加獻(xiàn)血活動(dòng)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　5.初中生小王在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小王沒(méi)有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并撥打110報(bào)警。小王的做法

　　A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛(ài)他人的生命

　　B.沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施

　　C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為

　　D.既保護(hù)了自己的生命健康也關(guān)愛(ài)了他人的生命健康

6.小張為了取樂(lè)，在教室的黑板上畫(huà)了一頭大肥豬，并在畫(huà)的旁邊寫(xiě)上同班同學(xué)王東東的真實(shí)姓 名：“此乃王東東”，引來(lái)眾人圍觀(guān)。小張的做法侵犯了王東東的

　　A.隱私權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.人身自由權(quán) D.肖像權(quán)

　　7.尊重公民個(gè)人隱私權(quán)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，下列行為體現(xiàn)尊重公民個(gè)人隱私權(quán)的是

A.學(xué)校在宣 傳欄中張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片

　　B.醫(yī)生在診室為病人檢查身體時(shí)設(shè)置屏風(fēng)

　　C.某電信公司把用戶(hù)的電話(huà)號(hào)碼提供給商家

　　D.父母為了了解子女的交往情況而翻看子女日記

8.自治區(qū)安排資金5.34億元實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，統(tǒng)一按照每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)(全年按200天計(jì))，對(duì)納入國(guó)家試點(diǎn)的南疆三地州73萬(wàn)名學(xué)生以及南疆三地州集中辦學(xué)后 未納入國(guó)家試點(diǎn)范圍、自治區(qū)11個(gè)試點(diǎn)縣、內(nèi)初班共計(jì)15.54萬(wàn)名學(xué)生統(tǒng)一提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。這一舉措體現(xiàn)了義務(wù)教育的特征是 A. 強(qiáng)制性 B.均衡性 C.統(tǒng)一性 D.公益性

　　9.李先生從小跟隨爺爺奶奶生活。成家后一直承擔(dān)著照顧爺爺奶奶的責(zé)任，二老立下遺囑，去世后由李先生繼承他們的一套私人房。去年二老去世后，叔叔提出要繼承該私人房。對(duì)此，大家有不同的見(jiàn)解，說(shuō)法正確的是

　　A.應(yīng)該由叔叔繼承，因?yàn)槭迨迨堑谝豁樞蚶^承人

　　B.應(yīng)該由李先生來(lái)繼承，因?yàn)槔钕壬�是第一順序繼承人

　　C.應(yīng)該由李先生來(lái)繼承，因?yàn)檫z囑繼承優(yōu)先于法定繼承

　　D.該房由李先生和叔叔共同繼承

　　10.2015年央視3·15晚會(huì)主題為“消費(fèi)在陽(yáng)光下”。讓“消費(fèi)在陽(yáng)光下”，必須

　�、贍I(yíng)造誠(chéng)信和諧的消費(fèi)環(huán)境

　�、诰S護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

　�、蹐�(jiān)持“消費(fèi)者是上帝”的觀(guān)念，滿(mǎn)足消費(fèi)者的一切需求

　�、芗訌�(qiáng)監(jiān)督和管理，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④