科學(xué)可以代替一切嗎?

　　王 平

　�、圩鳛橐粋�(gè)正常人，工作、勞動(dòng)的動(dòng)機(jī)是指望回報(bào)，這種回報(bào)除了生存和養(yǎng)家糊口外，還有作為生物進(jìn)化而貯存于神經(jīng)機(jī)制中的精神滿足感。英國(guó)的研究人員說(shuō)，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這種獲得回報(bào)的基因控制機(jī)理，原因在于人和猴子都有一個(gè)D2基因。如果切斷猴子大腦中D2基因，會(huì)使猴子忘記對(duì)獎(jiǎng)賞的需求，也就能讓猴子沒(méi)有抱怨、沒(méi)有需求也不要獎(jiǎng)勵(lì)，一直以最快和最好的狀態(tài)工作，并且既不怠工，也不表現(xiàn)出不滿。同樣，也可以對(duì)人進(jìn)行這種基因改造。

　�、苓@樣的觀點(diǎn)甚至獲得了一些倫理學(xué)家的支持。比如，牛津大學(xué)倫理學(xué)教授朱利安•瑟武列斯庫(kù)就認(rèn)為，人們有“道德上的義務(wù)”從基因上改進(jìn)后代。進(jìn)行這項(xiàng)研究的神經(jīng)生物學(xué)家巴里•里士滿也表示，找到改造人類生理和心理特征的方法為期不遠(yuǎn)。也就是說(shuō)，通過(guò)基因改造，不計(jì)回報(bào)永遠(yuǎn)工作的“超人”或“完美之人”可能會(huì)出現(xiàn)。

　�、菘磥�(lái)，科學(xué)可以改造人性已呈現(xiàn)希望之光。

　�、迒�(wèn)題的實(shí)質(zhì)在于，原本用于治療疾病的方式現(xiàn)在被理所當(dāng)然地認(rèn)為可以用于正常人的基因改造，跨越這一界線會(huì)為人類帶來(lái)什么?

　�、弋�(dāng)基因改造從治療疾病轉(zhuǎn)向改造正常人時(shí)，人類的敬畏就不可避免地從過(guò)去的宗教、權(quán)力或政治轉(zhuǎn)移到了科學(xué)，科學(xué)在逐漸取代“上帝”的角色。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，科學(xué)家可能成為人人敬畏的“上帝”，因?yàn)樗麄冇袡?quán)決定對(duì)每個(gè)并不完美的人進(jìn)行基因改造，而并不理會(huì)這些人的自由意志。

　　⑧其實(shí)，對(duì)今天并不完美的正常人進(jìn)行基因改造并非是“上帝”的意旨。自然的造化把人造就成并不完美的狀態(tài)并不是為了留給今天的科學(xué)家來(lái)改造或有意把“上帝”的權(quán)力移交給科學(xué)(家)，而是大自然懂得不必這么做，把人造就得有缺陷和弱點(diǎn)反而更有利于人類。

　�、岽笞匀坏脑旎�還在于為人類留下了寶貴的自由和選擇，因?yàn)橹挥杏羞x擇和有自由才是一個(gè)真正意義上的人。由于存在不同的差異，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和自覺(jué)自愿的行為、認(rèn)知來(lái)改變自己的生活，設(shè)計(jì)自己的人生和生活道路，人生才充滿希望和趣味。

　�、馐Ｏ碌膯�(wèn)題是，即使基因改造可行，也會(huì)遇到自然法則的抗衡。比如，努力工作和獲得報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)鎳幣的兩面。如果去除了獎(jiǎng)勵(lì)和適當(dāng)休息(休息也是回報(bào)之一種)，人就完全會(huì)成為不知疲倦的機(jī)器，最終死于高強(qiáng)度的工作。

　　○11另一方面，自然造化把人塑造成今天這樣的凡夫俗子，渴望報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)，有自私、虛榮、嫉妒等弱點(diǎn)，正是人性的自然和可愛(ài)之處。否則，即使工作獲得巨大成績(jī)也得不到獎(jiǎng)勵(lì)并從工作的成就中獲得樂(lè)趣，這樣的人不正是抑郁癥和強(qiáng)迫癥患者么?

　　○12說(shuō)實(shí)話，對(duì)于忘卻報(bào)酬只知干活之類的基因改造，也許只有老板最喜歡，而被改造者只會(huì)感到痛苦和恐懼。所以我們每個(gè)人都得掂量掂量，科學(xué)和科學(xué)家是否應(yīng)當(dāng)繼“上帝”之后以人不完美或有“原罪”的借口讓人接受基因改造。 (選自《百科知識(shí)》，有改動(dòng))

　　10.仿照第①節(jié)的舉例方法，請(qǐng)你寫出一個(gè)例子，用來(lái)證明“科學(xué)是不可能取代一切的”。

　　11.第⑥節(jié)中“這一界線”指的是什么?(3分)

　　12.從全文看，作者反對(duì)讓正常人接受基因改造的理由是什么?(4分)

　　13.文中“看來(lái)”“其實(shí)”“另一方面”“說(shuō)實(shí)話”等詞語(yǔ)在表達(dá)上起什么作用?(3分)

　　14.科學(xué)具有最大的力量，但是科學(xué)又不可能取代一切。對(duì)于文中的論斷，你有什么評(píng)論?

　　答案：10.示例：只能機(jī)器人的發(fā)明是科學(xué)力量，但是一旦由機(jī)器人包攬所有家務(wù)活，人類就無(wú)法體驗(yàn)生活細(xì)節(jié)的樂(lè)趣。(3分，根據(jù)內(nèi)容的科學(xué)性和表達(dá)水平酌情給分)

　　11.基因改造從治療疾病轉(zhuǎn)向改造正常人。(3分)

　　12.大自然把人造就得有缺陷和弱點(diǎn)反而更有利于人類;大自然為人類留下了寶貴的自由和選擇，使人成為一個(gè)真正意義上的“人”;即使基因改造可行，也會(huì)遇到自然法則的抗衡;基因改造會(huì)改變?nèi)诵缘淖匀缓涂蓯?ài)。(4分，要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)母爬�，若抄錄相關(guān)的句子也給分，寫出兩條以上即可)

　　13.在段與段之間起語(yǔ)意的承接或轉(zhuǎn)換作用。(3分)

　　14.提示：科學(xué)是一把雙刃劍。我們要用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)，培養(yǎng)正確的科學(xué)觀。