做學(xué)問必須要坐得住
劉彥敏 王書生
�、僮罱忻襟w報(bào)道，英國著名物理學(xué)家、全身癱瘓的斯蒂芬•霍金在65歲生日之際接受媒體采訪時稱,他計(jì)劃作一次太空旅行�；艚鹗且粋�神話,殘疾人和科學(xué)巨人兩種身份特征在他身上合為一體，他的科普巨著《時間簡史》被譽(yù)為人類科學(xué)史上里程碑式的驚世之作，他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。這樣的功績和一個高度殘疾的人聯(lián)系在一起，確實(shí)能給人極大的震撼。
�、谔骄炕艚鹑〉萌绱藗ゴ蟪删偷脑�，我們固然可將之歸于他的天資聰穎，但我覺得霍金和他母親的解釋或許對我們更有啟發(fā)意義。
�、邸叭绻皇且�?yàn)樯�，我不會有今天的成就�！被艚鹑缡钦f�！叭绻簧�,他可能不會這么專注，因?yàn)橐粋�健康的人興趣是廣泛的。”他的母親這樣解釋。一句話，專注、安靜下來、丟去廣泛興趣，是霍金取得巨大成功的一個重要原因。縱觀古今中外的科學(xué)大師，他們一個共同之處就是對于科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求和狂熱的投入。經(jīng)濟(jì)上可能有人一夜暴富，學(xué)術(shù)上卻不可能一夜成功。做學(xué)問是一個“板凳要坐十年冷”的長期的研究過程，需要日積月累，需要老老實(shí)實(shí)下工夫，來不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，研究者需要具備像霍金這樣的專注和恒心，才能有所創(chuàng)造、有所超越。
�、芊从^我們有些人，功利思想嚴(yán)重，心浮氣躁，三心二意，對一些域外新知不愿做緊密的跟蹤和鉆研，對本土的科研難題不愿做踏實(shí)細(xì)致的研究。即使是迫不得已要學(xué)習(xí)、鉆研一點(diǎn)東西，也往往是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，結(jié)果對諸多學(xué)問都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科學(xué)精神而言，他們所能達(dá)到的境界與霍金相差豈止“十萬八千里”。
�、菀虼耍惫睦聿怀�，學(xué)術(shù)界就難以成為一個清凈之地，而長此以往，勢必要殃及整個社會的創(chuàng)造能力。如何醫(yī)治?一個重要的方法就是真心向霍金學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)他身殘志堅(jiān)的意志，更要學(xué)他“術(shù)業(yè)有專攻”的專注精神。科研人員必須下恒心擠掉雜念，排除濁氣，甘心埋頭書房或?qū)嶒?yàn)室，充分利用“別人用來喝咖啡”的時間，靜下心來，真心實(shí)意地搞點(diǎn)兒研究，做點(diǎn)兒學(xué)問。可以說，淡泊名利，潛心治學(xué)，這是一名學(xué)者取得成就的前提條件，正如著名科學(xué)家丘成桐所說：“好的科學(xué)家首先要坐得住”。
(選自2007年2月6日《光明日報(bào)》，有刪改)
用原文語句填空。(3分)
霍金取得偉大成就的原因有二，一是 ;更重要的是 。縱觀古今中外的科學(xué)大師，一個共同之處就是 。
第④段中列舉現(xiàn)實(shí)中一些人熱衷功利、心浮氣躁的現(xiàn)象有什么作用?(2分)
第④段畫線句子中如果去掉加點(diǎn)詞語，在表達(dá)效果上與原句有什么不同?(3分)
像霍金這樣潛心搞研究做學(xué)問，取得巨大成就的人還有很多，請?jiān)倥e一例，為本文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。(3分)
13.天資聰穎 專注、安靜下來、丟棄廣泛興趣 對科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求和狂熱的投入(三個空若這樣答也可：身殘志堅(jiān)的意志薄弱 “術(shù)業(yè)有專攻”的專注精神 淡泊名利，潛心治學(xué))(一空1分。共3分)
14.從反面論證，突出中心論點(diǎn)(與上文霍金專注、執(zhí)著的科學(xué)精神形成對比，突出中心論點(diǎn))(言之有理即可。2分)
15.“就科學(xué)精神而言”一語，限定了“境界”的范圍，說明這里比較的是他們和霍金在科學(xué)精神方面的差距，而非其他方面的差距，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密。如果去掉就沒有這樣的表達(dá)效果。(意思對即可。3分)
16.示例：居里夫人窮四年之力專注研究，從30噸鈾礦渣中提取出0.1克鐳，成為科學(xué)史上的一個里程碑(事例與論點(diǎn)一致2分，語句通順1分。共3分)
，我們將會及時處理。
