一、積累與運(yùn)用(16分)
1.請用正楷字,筆畫清晰地填寫相應(yīng)的詩文名句。(8分,每小題1分)
①江山代有才人出, 。(趙翼《論詩》)
② ,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
、鄞竽聼熤, 。(王維《使至塞上》)
、堋 ,載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》)
、輄_______________,_________________!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
、蕖 , 。所謂伊人,在水之湄。(《詩經(jīng)》)
⑦己所不欲, 。(《論語》十則)
、辔沂悄泐~上熏黑的礦燈, 。(《祖國啊,我親愛的祖國》)
2.閱讀下面這段文字,按要求回答問題。(3分)
文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。(A)它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上, ,傳揚(yáng)在詩詞浪漫的意境里……
傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶,五彩紛呈的形式令人賞心悅目。(B)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。我們也會(huì)在文化的熏陶下變得厚重而雅致。(3),
① 仿照(A)處畫曲線的句子,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如鑼鼓、風(fēng)箏、書法等),為橫線處補(bǔ)寫句子。(寫在下面的橫線上)(2分)
、谖亩沃(B)處畫橫線的句子有語病,請將修改后的語句寫在下面的橫線上。(1分)
原句:保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。
改句:
3.閱讀下面的文字,按要求回答問題。(5分)
A自縛跪于帳前。B變色曰:“汝以全家之命,領(lǐng)此重任。汝若早聽王平之言,豈有此禍?今敗軍折將,失地陷城,皆汝之過也!若不明正軍律,何以服眾?”叱左右推出斬之。將斬。參軍蔣琬入見B曰:“昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定,而戮智謀之臣,豈不可惜乎?”B流涕而答曰:“昔孫武所以能制勝于天下者,用法明也。今四方分爭,兵戈方始,若復(fù)廢法,何以討賊耶?合當(dāng)斬之。”隨后,B自作表文,言稱自己“不能訓(xùn)章明法,授任無方”,請“自貶三等,以督厥咎”。
、僬堄煤啙嵉恼Z言概括此故事情節(jié): ,文段中“敗軍折將,失地陷城”是指: 。(2分)
、谖亩沃械娜宋铩癇”指的是: ,(1分)結(jié)合文段內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)該人物的認(rèn)識(shí)。(2分)
二、古詩文閱讀(17分)
閱讀下面的古詩文,分別回答問題。
(一) 蘇幕遮
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚
得 分 評(píng)卷人
4.本詞的作者是 代著名的文學(xué)家 。(1分)
5.請展開豐富的聯(lián)想和想象,描繪“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”所展現(xiàn)的畫面。(2分)
6.談?wù)劚驹~所蘊(yùn)含的思想感情。(2分)
(二)陳涉世家(節(jié)選)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
得 分 評(píng)卷人
7.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)會(huì)天大雨( ) (2)楚人憐之( )
8.下面四個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義或用法完全相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.①為屯長 ②為天下唱
B. ①輟耕之壟上 ②又間令吳廣之次所旁叢祠中
C.①扶蘇以數(shù)諫故 ②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
D. ①陳勝、吳廣乃謀曰 ②當(dāng)立者乃公子扶蘇
9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
10.通過對(duì)選文的閱讀,談?wù)勀銓?duì)陳勝這一人物形象的認(rèn)識(shí)。(2分)