二、判斷連線題(每小題1分，共10分)
21.(5分)判斷題。答題卡上“T”表示正確，“F”表示錯誤，將判斷的結果填寫在答題卡上。
(1)“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”，這是一種觀點。
(2)非處方藥的標志是“OTC”，這類藥可以靈活劑量服用。
(3)動物群體中的信息交流，對動物的覓食、御敵和繁殖后代等方面具有非常重要的意義。
(4)某人手臂外傷出血時，血液顏色鮮紅，快速噴出，除撥打“120”尋求幫助外，應該盡快壓迫傷口的遠心端止血。
(5)個人的生活習慣和行為選擇能對一生的健康產(chǎn)生積極或消極的影響。
22. (5分)請將①～⑤的病癥分別與其對應的病因A～E對應起來。
�、儋灏Y A 營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
�、谪䞍E病 B 激素分泌異常
�、郯滩� C 冠狀動脈堵塞
�、芄谛牟� D 病毒性感染
⑤白化病 E 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
三、簡答題(共50分)
23.(6分) 在生物學課程中，我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識，完成下列概念圖。
(1)請在圖中適當?shù)奈恢锰砑訋讉�概念和一些關聯(lián)詞，正確地表示出植物體的結構層次。
(2)結構A的名稱是 ;圖中B表示的物質(zhì)名稱是 。
(3)在生理過程①中，細胞內(nèi)變化最明顯的是 (填“細胞質(zhì)”或“細胞核”)，圖中過程②叫做 。
24.(5分)生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制，該調(diào)控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調(diào)控基因是存在于細胞質(zhì)內(nèi)還是細胞核內(nèi)，科研人員做了以下實驗設計。請根據(jù)以上思路，繼續(xù)完成下列實驗設計方案。
A.實驗方案:(提示:癌細胞能傳代培養(yǎng)，細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)，不作實驗設計要求)
①用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠的正常肝臟，使之分散成單個細胞。
�、诜謩e使單個癌細胞和單個肝臟細胞的細胞核與細胞質(zhì)分離。
③取癌細胞核和肝細胞質(zhì)形成重組細胞甲，取 形成重組細胞乙。
�、苋芍慌囵B(yǎng)瓶分別編號為甲、乙，各加入等量培養(yǎng)液。分別取 數(shù)量的重組細胞甲和重組細胞乙，依次加入甲、乙兩只培養(yǎng)瓶中，進行細胞培養(yǎng)。
�、莘謩e觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。
B.預測實驗結果及結論:
①若甲瓶中的細胞(或重組甲細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化，則調(diào)控基因存在于
中。
�、谌粢移恐械募毎�(或重組乙細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化，則調(diào)控基因存在于
中。
�、廴艏�、乙兩瓶中的細胞(或重組甲、乙細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)均發(fā)生明顯變化，則調(diào)控基因 。
，我們將會及時處理。
