一.填空題(共6小題)
1.(2014秋•頭屯河區(qū)期末)小明同學(xué)為了測量種油的密度,進(jìn)行以下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到稱量標(biāo)尺 零刻度線處 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)牌中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是: 測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡 .
(3)新調(diào)節(jié)好天平,小明稱得油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中油的體積是 32 cm3,量筒中油的質(zhì)量是 28.8 g,這種油的密度是 0.9 g/cm3.
考點: 液體的密度測量實驗.
專題: 實驗題;測量型實驗綜合題.
分析: (1)使用天平時,首先放在水平臺上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)測量物體質(zhì)量的過程中,天平不平衡,應(yīng)該增減砝碼、移動游碼,而不能再調(diào)節(jié)天平;
(3)弄清楚量筒的分度值,讀出體積;根據(jù)天平讀出質(zhì)量,求出量筒中油的質(zhì)量m,根據(jù)ρ= 求出密度.
解答: 解:(1)使用天平時,首先放在水平臺上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)牌中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是:測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;
(3)圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,油和燒杯的總質(zhì)量為m2=60g,燒杯和剩余油的總質(zhì)量m1=20g+10g+1.2g=31.2g,
量筒中油的質(zhì)量m=m2﹣m1=60g﹣31.2g=28.8g,
量筒中油的體積V=32cm3,
油的密度ρ= = =0.9g/cm3.
故答案為:(1)零刻度線處;左;(2)測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;(3)32;28.8;0.9.
點評: 此題主要考查的是學(xué)生對天平和量筒的使用,以及對液體測量實驗的正確理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
2.(2015春•濱湖區(qū)期中)某實驗小組為了測某種液體密度,設(shè)計了以下兩種實驗方案.
第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
(1)按第 二 (選填“一”或“二”)種實驗方案進(jìn)行測量,實驗結(jié)果要更精確一些.
(2)如果選擇另一種方案,測得的密度值會 偏大 (選填“偏大”或“偏小”);因為這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出液體的 體積 (選填“質(zhì)量”或“體積”)偏小.
考點: 液體的密度測量實驗.
專題: 測量型實驗綜合題.
分析: 第一種方案中中燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒中,會沾在燒杯壁上,使質(zhì)量測量值大于倒入量筒中液體的質(zhì)量.
解答: 解:(1)第二種方案先測出燒杯和液體的總質(zhì)量,然后將燒杯內(nèi)的適量液體倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,讀出量筒內(nèi)液體的體積,避免了容器壁粘液體帶來的實驗誤差,能使實驗誤差減小.
(2)第一種方案先測空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和液體總質(zhì)量,最后將液體倒入量筒來測體積,這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小,導(dǎo)致算出的液體密度偏大.
故答案為:(1)二;(2)偏大;體積.
點評: 同樣測量液體的密度,本題同時給出了兩種方案,讓學(xué)生分析辨別,提高了學(xué)生的思考能力,鍛煉了學(xué)生思維能力.是一道好題.
3.(2015春•南京期末) 在“用天平和量筒測量某液體密度”實驗中,小明的實驗步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質(zhì)量m1=22.2g;
(2)在量筒中倒入適量液體如圖甲,液體的體積V1= 42 cm3;
(3)將量筒中液體全部倒入燒杯中,用天平測出液體和燒杯總質(zhì)量m2,稱量的結(jié)果如圖乙所示,則m2= 68.4 g;液體密度ρ= 1.1 g/cm3;此測 量結(jié)果比真實值偏 小 .
考點: 液體的密度測量實驗.
專題: 測量型實驗綜合題.
分析: (2)在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時,注意分度值,視線應(yīng)與液面的凹底相平.
(3)天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.
將液體的質(zhì)量和體積代入公式ρ= 便可求出其密度.根據(jù)公式,分別分析質(zhì)量和體積的偏差,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(2)由圖甲知,量筒的分度值為2ml,所以液體的體積為42ml,即42cm3.
(3)由圖乙知,燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+10g+5g+3.4g=68.4g.
則液體的質(zhì)量m=68.4g﹣22.2g=46.2g
ρ= = =1.1g/cm3,
當(dāng)將量筒中的液體倒入燒杯中,會有液體沾在量筒壁上,而倒不干凈,因此所測的質(zhì)量會偏小,根據(jù)公式ρ= 得測得的密度比真實值偏小.
故答案為:(2)42;(3)68.4;1.1;小.
點評: 此題通過測量液體的密度,考查了有關(guān)天平的使用和讀數(shù).特別是調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼要歸零,這也是學(xué)生在實驗操作時容易出現(xiàn)的問題.
4.(2015•鞍山二模)在“測鹽水的密度”實驗中,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題:
(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母 ,使天平橫梁平衡.
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 50 g砝碼,試加上其它砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼.
(3)如圖甲是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是: 測量過程中調(diào)平衡螺母 .
(4)小明在實驗室想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.當(dāng)他用天平測量瓷片的質(zhì)量為m后,發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,于是改進(jìn)如圖乙所示的方法測瓷片的體積:
a、往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記;
b、取出瓷片;
c、往量筒加入適量的水,記錄量筒中水的體積V1;
d、 把量筒中的水倒入燒杯中,直至燒杯的水面升至標(biāo)記處 (填寫操作過程)
e、操作后記錄量筒中水的體積V2;
f、則瓷片的密度ρ為: (用m、V1、V2表示)
g、根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小明同學(xué)測出的瓷片密度值將 偏小 (選填“偏大”或“偏小”),出現(xiàn)誤差的原因是 取出瓷片時帶走了小部分水,導(dǎo)致加入的水的體積比瓷片的體積大 .
考點: 液體的密度測量實驗.
專題: 測量型實驗綜合題.
分析: (1)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量;應(yīng)先將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在加減砝碼時,一般要試加到最小的砝碼后,如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡,再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡;
(3)只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.
(4)d、在如圖所示的方法中,向燒杯中所添加水的體積就是礦石的體積,通過量筒兩次的示數(shù)之差可以求出;
f、礦石的密度可利用密度的公式計算得出.
g、實驗的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時,上面容易帶出一定量的水,使再補充的水體積增大,進(jìn)而影響密度的結(jié)果.
解答: 解:(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母,使天平橫梁平衡;
(2)稱量過程中,用鑷子加取砝碼,從大到小,最后還要調(diào)節(jié)游碼.所以,應(yīng)取下50g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(3)圖甲是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是測量過程中調(diào)平衡螺母;
(4)a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出瓷片;
c.往量筒加入適量的水,記錄量筒中水的體積V1;
d. 然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記 處;
e.操作后記錄量筒中水的體積V2;
f.則瓷片的密度ρ= ;
g,因為取出瓷片時,瓷片上會沾有水,因此倒入水的體積大于瓷片的體積,由ρ= 可知,測量結(jié)果偏小.
故答案為:
(1)平衡螺母;(2)50;(3)測量過程中調(diào)平衡螺母;(4)將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處;ρ= ;偏小;取出瓷片時帶走了小部分水,導(dǎo)致加入的水的體積比瓷片的體積大.
點評: 固體密度的測量是初中物理的重要實驗,一定要熟練掌握.天平、量筒的讀數(shù),以及利用密度公式進(jìn)行簡單的計算,這都是測密度實驗中最基本的技能,需要我們熟練掌握.
5.(2015•肇慶三模)小偉在測液體的密度時,采用的步驟如下:A、用天平稱出燒杯與少部分液體的質(zhì)量m1;B、用量筒量出一些液體的體積V并將量筒中的液體倒入燒杯中;C、用天平稱出燒杯與液體總質(zhì)量m2;D、根據(jù)密度公式:ρ= ;小偉用這樣的步驟測出的密度與真實值相比 偏小 (選填“偏大”或“偏小”),如果將B步驟改為從燒杯中倒出適當(dāng)?shù)囊后w到量筒并讀出液體體積v,那么正確的步驟應(yīng)該是 CBAD ,小偉按正確的步驟實驗后,得到如圖所示的結(jié)果,液體的密度是 0.8×103 kg/m3.
考點: 液體的密度測量實驗.
專題: 測量型實驗綜合題.
分析: (1)用天平、量筒測定煤油密度的原理是密度公式ρ= ,在獲取適量煤油的質(zhì)量和體積值測液體密度時,量筒中的煤油向外倒的過程中,量筒壁一定要粘煤油,所以不能全部倒出,會帶來實驗誤差.
(2)要測量液體的密度需測量出液體和容器的總質(zhì)量,然后倒出部分液體,測出剩余液體和容器的總質(zhì)量,根據(jù)量筒中的液體的體積和質(zhì)量計算出密度;
(3)用原來的燒杯和煤油的總質(zhì)量減去剩余的煤油和燒杯的質(zhì)量,求出倒出煤油的質(zhì)量m,讀出量筒中煤油的體積V,用ρ= 算出密度.
解答: 解:(1)根據(jù)密度公式ρ= ,
煤油密度的計算式是ρ= ;
由于量筒壁有煤油殘留,煤油質(zhì)量變小,所以這樣測出的密度與真實值相比偏小.
(2)為了確保量筒中液體的質(zhì)量和體積的統(tǒng)一,需先測出總質(zhì)量,然后倒出部分到量筒,讀出體積,測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,求出倒出液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出密度,所以實驗順序應(yīng)該為CBAD;
(3)由砝碼和游碼的位置得,燒杯和少部分液體的總質(zhì)量m2=10g+5g+2.4g=17.4g,燒杯和液體的總質(zhì)量m1=20g+10g+3.4g=33.4g,
量筒中液體的質(zhì)量m=m2﹣m1=33.4g﹣17.4g=16g,
量筒中煤油的體積是V=60ml=60m3,
煤油的密度:
ρ= = =0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
故答案:偏小;CBAD;0.8×103.
點評: 本題考查了液體密度的測量,要求較高,若先測空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和液體總質(zhì)量,最后將液體倒入量筒來測體積,這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小,導(dǎo)致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積,再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量,這種做法會因量筒壁粘液體,而使測出的質(zhì)量偏小,算出的液體密度偏小.