二.解答題(共10小題)

　　11.小周做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，加熱一段時(shí)間后水沸騰，記錄的數(shù)據(jù) 如表所示：

　　(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為　99℃　.水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度　不會(huì)　(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)升高到100℃.

　　(2)沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，小周認(rèn)為這是水汽化成的水蒸氣，小明反駁了他的觀點(diǎn)，小明的依據(jù)是　水蒸氣是看不見(jiàn)的，白氣是的水蒸氣液化成的小水珠　.

　　(3)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出水0﹣6min的溫度和時(shí)間關(guān)系圖象.

　　(4)小華和小姚同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，并且同時(shí)開始做實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的圖象如圖丙b、c所示，分析b、c圖象不同的原因是　c中的水比b多　.

　　考點(diǎn)： 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

　　專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

　　分析： (1)根據(jù)水沸騰過(guò)程中吸熱溫度保持不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析;

　　(2)水蒸氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體，空氣中有水蒸氣;

　　(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái);

　　(4)影響水沸騰時(shí)間的因素：水的初溫、水的多少等.

　　解答： 解：(1)由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過(guò)程中，溫度保持99℃不變，所以沸騰時(shí)的溫度(沸點(diǎn))為99℃;

　　水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變，所以不會(huì)升高到100℃;

　　(2)水蒸氣是無(wú)色、透明的氣體，而“白氣”是由大量的小水珠組成的，是由水蒸氣液化形成的小水珠;

　　(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖所示：

　　(4)由圖丙知，b、c開始的溫度相同，沸點(diǎn)相同，c的加熱時(shí)間較長(zhǎng)，可能是因?yàn)橛捎赾的質(zhì)量較大造成的.

　　故答案為：(1)99℃;不會(huì);(2)水蒸氣是看不見(jiàn)的，白氣是的水蒸氣液化成的小水珠;(3)見(jiàn)上圖;(4)c中的水比b多.

　　點(diǎn)評(píng)： 觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，要探究水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，所以要用到溫度計(jì)測(cè)量水的溫度變化，因此溫度計(jì)的使用、讀數(shù)也是此實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn);有關(guān)沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸騰圖象，也是此實(shí)驗(yàn)中常考查的內(nèi)容，一定要掌握，實(shí)驗(yàn)中為了縮短加熱時(shí)間，要采用合適的方法.

　　12.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如 下表：

　　(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，沸騰前，水的溫度　不斷上升　(不斷上升/保持不變/不斷下降，下同)，沸騰時(shí)，水的溫度　保持不變　.

　　(2)停止加熱，水　不能　(能/不能)繼續(xù)沸騰.可見(jiàn)沸騰過(guò)程中　需要　(需要/不需要)吸熱.

　　(3)同時(shí)，小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自數(shù)據(jù)，他們?cè)谧鴺?biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線.整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能有：

　�、佟�兩組(人)水的質(zhì)量不同(小華的水較多)　.

　�、凇�兩組所用酒精燈火焰大小不同(加熱條件不同)　.

　　(4)小強(qiáng)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度達(dá)到102℃，可其他小組在交流時(shí)測(cè)出的水的沸點(diǎn)都沒(méi)有那么高，你在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)碰到這種情況了嗎?請(qǐng)你幫他們分析一下，可能是什么原因造成這一測(cè)量結(jié)果的　他們組用的溫度計(jì)不合格(測(cè)溫不準(zhǔn))　.

　　考點(diǎn)： 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

　　專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

　　分析： (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出沸騰前和沸騰時(shí)的溫度表變化;

　　(2)水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量.

　　(3)液體吸收熱量，溫度不斷升高，從開始加熱到沸騰，需要時(shí)間的長(zhǎng)短跟液體的質(zhì)量、液體的初溫、火力大小有關(guān).

　　解答： 解：(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，沸騰前，水的溫度不斷上升，沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，但水的溫度保持不變.

　　(2)水沸騰時(shí)要吸收大量的熱，因此，停止加熱，水就不能繼續(xù)沸騰了.

　　(3)如圖，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫相同，加熱條件完全相同，用時(shí)不同，是因?yàn)閮山M(人)水的質(zhì)量不同(小華的水較多)，或兩組所用酒精燈火焰大小不同(加熱條件不同).

　　(4)小強(qiáng)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度達(dá)到102℃，可其他小組在交流時(shí)測(cè)出的水的沸點(diǎn)都沒(méi)有那么高，有可能是他們組用的溫度計(jì)不合格，

　　也有可能是由于測(cè)溫不準(zhǔn)，例如溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底等.

　　故答案為：(1)不斷上升;保持不變;

　　(2)不能;需要;

　　(3)①兩組(人)水的質(zhì)量不同(小華的水較多);②兩組所用酒精燈火焰大小不同(加熱條件不同);

　　(4)他們組用的溫度計(jì)不合格(測(cè)溫不準(zhǔn)).

　　點(diǎn)評(píng)： 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查了沸點(diǎn)的概念;沸騰特點(diǎn)：沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變，考查的內(nèi)容很多，但難度不大，這些都是此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)內(nèi)容.

　　13.小雨用圖甲所示的裝置來(lái)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).

　　(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小雨應(yīng)按照　自下而上　(選填“自上而下”或“自下而上”的順序進(jìn)行.

　　(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小雨發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升的比較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升快一點(diǎn)，你給她的建議是　減少水的質(zhì)量　.

　　(3)當(dāng)水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡并在上升過(guò)程中逐漸　變大　(選填“變大”“變小”“不變”)到水面處破裂，同時(shí)小雨看到燒杯口會(huì)冒出“白氣”，這“白氣”是　小水珠　(選填“水蒸氣”或“小水珠”).

　　(4)實(shí)驗(yàn)中若在燒杯上加蓋密閉，水的沸點(diǎn)會(huì)　升高　(選填“升高”“降低”或“不變”);小雨的同桌也用這套裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是他們兩個(gè)同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，得到a、b兩種不同圖象的原因可能是水的　質(zhì)量　不同.

　　考點(diǎn)： 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

　　專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

　　分析： (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置;

　　(2)影響沸騰加熱時(shí)間的因素有：水的多少、酒精的火焰的大小等;

　　(3)水沸騰的現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，最后破裂;“白氣”是液化形成的小水珠，而水蒸氣是看不見(jiàn)的;(4)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高.

　　解答： 解：

　　(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度;

　　而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度;所以按照“自下而上”的順序進(jìn)行安裝;

　　(2)加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)，可能是因?yàn)榛鹆�過(guò)小或者水量大造成的;為了使溫度計(jì)示數(shù)上升快一點(diǎn)，縮短加熱時(shí)間，可以減小水量、增大酒精燈的火焰等;

　　(3)當(dāng)水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡并在上升過(guò)程中逐漸變大到水面處破裂;燒杯口冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠，而水蒸氣是看不見(jiàn)的;

　　(4)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.在燒杯上加蓋，水上方的氣壓增大，根據(jù)氣壓越高，沸點(diǎn)越高，所以沸點(diǎn)升高;

　　由圖可知，它們的初始溫度相同，所以b加熱時(shí)間較長(zhǎng)可能是水量大或酒精燈火焰小造成的.

　　故答案為：(1)自下而上;(2)減少水的質(zhì)量;(3)變大;小水珠;(4)升高;質(zhì)量.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，考查了有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的調(diào)節(jié)，影響水沸騰時(shí)間的因素及液體沸騰條件等，難度不大.