一.選擇題(共10小題)

　　1.(2015•無錫二模)下列估測數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是(　　)

　　A.家用白熾燈泡正常工作時的電流是5A

　　B.黑板的長度約為12m

　　C.優(yōu)秀短跑運(yùn)動員的速度可達(dá)10m/s

　　D.我們的書包重可達(dá)1000N

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 應(yīng)用題.

　　分析： 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.

　　解答：5ykj.com 解：

　　A、家用白熾燈的功率在100W以下，正常發(fā)光時的電流在I= = ≈0.45A以下.此選項不符合實(shí)際;

　　B、一間教室的寬度在7m左右，黑板的長度一定小于此寬度.此選項不符合實(shí)際;

　　C、百米世界記錄在10s以內(nèi)，所以優(yōu)秀短跑運(yùn)動員的速度可以得到10m/s.此選項符合實(shí)際;

　　D、重1000N的物體，質(zhì)量為100kg，書包的重力在50N以下.此選項不符合實(shí)際.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

　　2.(2015•福州模擬)在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 交通標(biāo)志牌是我們生活中常見的，了解這些交通標(biāo)志的含義，對我們的安全能夠起到很好的作用.根據(jù)我們對于各種交通標(biāo)志的了解來作答.

　　解答： 解：A圖的標(biāo)志是禁止自行車行駛，是為了安全;

　　B圖是掛在橋上的限重標(biāo)志，是為了橋的安全;

　　C圖是禁止鳴笛的標(biāo)志，是為了減少噪聲的污染;

　　D圖表示的是此地距廣州還有20km.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 此題考查的是我們對于交通標(biāo)志牌含義的了解，是一道常識題，同時也體現(xiàn)了物理知識應(yīng)用于生活的物理理念.

　　3.(2015•大慶)下列選項中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是(　　)

　　A.首先發(fā)現(xiàn)電流的磁感效應(yīng)的科學(xué)家是法拉第

　　B.首先發(fā)現(xiàn)電磁感效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特

　　C.首先提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的科學(xué)家是牛頓

　　D.首先測定了熱和機(jī)械功之間當(dāng)量關(guān)系的科學(xué)家是焦耳

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 根據(jù)掌握的物理學(xué)家在物理上的主要貢獻(xiàn)及物理學(xué)史回答此題.

　　解答： 解：

　　A、首先發(fā)現(xiàn)電流的磁感效應(yīng)的科學(xué)家是丹麥物理學(xué)家奧斯特.此選項錯誤;

　　B、首先發(fā)現(xiàn)電磁感效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是英國物理學(xué)家 法拉第.此選項錯誤;

　　C、伽利略最早提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”，并用斜面實(shí)驗結(jié)合推理對這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗證.此選項錯誤;

　　D、首先測定了熱和機(jī)械功之間當(dāng)量關(guān)系的科學(xué)家是英國科學(xué)家焦耳.此選項正確.

　　故選D.

　　點(diǎn)評： 本題考查了物理學(xué)史，學(xué)好物理學(xué)史不僅是初中物理學(xué)習(xí)的要求，而且能增加我們對物理的學(xué)習(xí)興趣，平時要注意物理學(xué)史的積累.

　　4.(2015•泰州二模)物理學(xué)史上第一個測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是(　　)

　　A.伽利略 B.牛頓 C.托里拆利 D.阿基米德

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 托里拆利第一次通過實(shí)驗測出來大氣壓值，這就是著名的托里拆利實(shí)驗.

　　解答： 解：A、伽利略用實(shí)驗證實(shí)了日心說;

　　B、牛頓總結(jié)出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律;

　　C、托里拆利第一個測出了大氣壓的值;

　　D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意.

　　5.(2015•徐州模擬)在如圖小魔術(shù)中：將一張撲克牌彎折可以將其上面的火柴懸空，關(guān)于此現(xiàn)象的描述不正確的是(　　)

　　A.力可以改變物體的形狀

　　B.撲克牌和火柴可能都具有磁性

　　C.火柴不受重力

　　D.撲克牌和火柴之間有力的作用

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： ①力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，可以改變物體的形狀;

　　②同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引;

　�、鄣厍虮砻婕案浇�的一切物體都受到重力的作用.

　　解答： 解：

　　A、撲克牌彎折并且使火柴懸在空中，說明力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).此選項正確;

　　B、同名磁極相互排斥，撲克牌和火柴可能是磁性材料制成的，利用同名磁極的排斥作用使火柴懸在空中.此選項正確;

　　C、火柴無論在桌面上，還是懸在空中，都受到重力的作用.此選項錯誤;

　　D、火柴在撲克牌的作用下懸在空中，說明兩者之間存在力的作用.此選項正確.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 此題是一道簡單的綜合題，考查的知識點(diǎn)較多，難度不大.主要考查我們對知識的再現(xiàn)程度.

　　6.(2015•蘇州模擬)下列關(guān)于物理學(xué)家和他對物理學(xué)所作的貢獻(xiàn)表述中不正確的是(　　)

　　A.奧斯特一通電導(dǎo)體周圍空間存在磁場

　　B.牛頓一慣性定律

　　C.阿基米德一測出大氣壓的值

　　D.法拉第一電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 根據(jù)對物理學(xué)家及其成就的掌握作答.

　　解答： 解：

　　A、丹麥物理學(xué)家奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場.此選項正確;

　　B、慣性定律也就是牛頓第一定律，是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的.此選項正確;

　　C、意大利科學(xué)家托里拆利最早準(zhǔn)確測得大氣壓的數(shù)值.此選項錯誤;

　　D、英國物理學(xué)家法拉第受“電生磁”的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了“磁生電”﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象.此選項正確.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 本題考查了物理學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)，是一道基礎(chǔ)題，多了解一些物理學(xué)史對解決該類問題有幫助.

　　7.(2015•常熟市模擬)以下說法中符合物理學(xué)史實(shí)的是(　　)

　　A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　　B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

　　C.哥白 尼創(chuàng)立了“日心說”

　　D.湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

　　解答： 解：

　　A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故A錯誤;

　　B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B錯誤;

　　C、哥白尼提出了日心說，故C正確;

　　D、盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，故D錯誤.

　　故選C.

　　點(diǎn)評： 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一.

　　8.(2015•安岳縣模擬)下列有關(guān)能源和信息的說法正確的是(　　)

　　A.空氣中的電磁波頻率越高波長越長

　　B.核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的

　　C.光纖通信利用電信號傳遞信息

　　D.核能和化石能源均屬于可再生能源

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： (1)電磁波的波長與頻率成反比，電磁波頻率越高波長越短;

　　(2)核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的;

　　(3)光導(dǎo)纖維是利用激光的反射傳遞信息的;

　　(4)煤、石油、天然氣和核能屬于不可再生能源.

　　解答： 解：

　　A、空氣中的電磁波頻率越高波長越短，故A錯誤;

　　B、核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的，故B正確;

　　C、光導(dǎo)纖維是利用激光傳遞信息的，不是應(yīng)用電信號，故C錯誤;

　　D、化石能源和核能屬于不可再生能源，故D錯誤.

　　故選B.

　　點(diǎn)評： 此題考查我們對電磁波的了解、核能的利用、信息的傳遞、能源分類的了解、屬于識記性題目，難度不大.

　　9.(2015•上城區(qū)二模)女航天員王亞平在天宮一號為全國青少年進(jìn)行太空授課.下列這些實(shí)驗，你認(rèn)為宇航員可以在天宮一號中完成的是(　　)

　　A.利用天平稱量出物體的質(zhì)量

　　B.利用植物幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗

　　C.利用滾擺演 示動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化

　　D.完成粗鹽提純的實(shí)驗

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： 地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用.在太空艙中，物體處于完全失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的實(shí)驗無法完成.

　　解答： 解：

　　A、天平實(shí)際上是等臂杠桿，根據(jù)杠桿平衡原理，當(dāng)兩個托盤中物體的質(zhì)量相同時，天平就會平衡，被測物體的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量.當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)時，物體和砝碼對天平兩臂上的托盤壓力為零，天平始終平衡，無法測量物體的質(zhì)量，故在太空艙中不能用天平測量物體的質(zhì)量.不符合題意;

　　B、光的傳播不需要介質(zhì)，與重力沒有關(guān)系.在太空艙中光可以正常傳播，所以可以利用植物幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗.符合題意;

　　C、滾擺在上升下降過程中重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化，在太空艙失重狀態(tài)下，滾擺無法正常工作.不符合題意;

　　D、粗鹽提純過程中利用的是物體的重力，在太空艙中不能完成.不符合題意.

　　故選B.

　　點(diǎn)評： 此題考查了失重狀態(tài)下天平、彈簧測力計的使用、質(zhì)量是否變化和慣性的影響因素等規(guī)律，都是力學(xué)的重要內(nèi)容，并且容易出錯，需要深入理解概念或規(guī)律的內(nèi)涵，認(rèn)真審題，正確解答.

　　10.(2015•槐蔭區(qū)一模)有關(guān)“能源、材料與社會”的說法中正確的是(　　)

　　A.能量是守恒的，故不會有能源危機(jī)

　　B.能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性

　　C.半導(dǎo)體三極管可以用來放大電信號

　　D.利用核裂變原理修建核電站

　　考點(diǎn)： 物理常識.

　　專題： 其他綜合題.

　　分析： ①能量是守恒的，但消耗的能源產(chǎn)生的能量不能充分利用，以其它能量的形式損失掉;

　　②能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性，即由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化成電能;能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，但不能夠從低溫物體傳遞到高溫物體，故能量的轉(zhuǎn)移也是有方向性的;

　　③二極管具有單向?qū)щ娦�，三極管可以放大電信號;

　　④核電站是利用核裂變釋放的核能發(fā)電的.

　　解答： 解：

　　A、能量在使用中發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，總量是不會變化的，但能源不是取之不盡用之不竭的，也會發(fā)生危機(jī).此選項錯誤;

　　B、能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程是具有方向性.此選項正確;

　　C、晶體三極管的作用主要是電流放大，這是三極管最基本的和最重要的特性.此項正確;

　　D、核電站是利用可控的核裂變釋放的核能發(fā)電的.此選項正確.

　　故選BCD.

　　點(diǎn)評： 本題考查的知識比較廣，包含了不同的知識點(diǎn)，但都屬于較簡單的基礎(chǔ)知識，是我們應(yīng)該注意了解和積累的.