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      2016年廣東中考物理專題訓(xùn)練試題17_第3頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年11月17日 ]

        16.在國際單位制中,長度的主單位是 m ,質(zhì)量的主單位是 kg ,時間的主單位是 s .實驗室里測量質(zhì)量的基本工具是 托盤天平 .實驗室里使用的打點計時器每隔 0.02 秒打一個點.

        考點: 物理量的單位及單位換算.

        專題: 其他綜合題.

        分析: 根據(jù)對常見物理量單位及測量儀器的掌握作答.

        解答: 解:

        在國際單位制中,長度的主單位是米,符號是m;質(zhì)量的主單位是千克,符號是kg;時間的主單位是秒,符號是s;

        實驗室中常用測量質(zhì)量的工具是托盤天平;實驗室中使用的打點計時器每隔0.02s打一個點.

        故答案為:m;kg;s;托盤天平;0.02.

        點評: 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.

        17.在下列數(shù)字后面填一合適的單位或意義:

       、僖槐境醵锢頃馁|(zhì)量是230 g ;

        ②一枚1元硬幣重約0.06 N ;

       、劭諝獾拿芏仁1.29 kg/m3 ;

        ④鐵的密度是7.9 g/cm3 .

        考點: 物理量的單位及單位換算.

        專題: 其他綜合題.

        分析: 此題考查對生活中常見物體不同物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對不同物理量單位的認(rèn)識,填上符合實際的單位.

        解答: 解:

       、僖粋蘋果的質(zhì)量在200g左右,初二物理書的質(zhì)量略大于蘋果的質(zhì)量,在230g左右;

       、谝幻兑辉矌诺馁|(zhì)量在6g=0.006kg左右,受到的重力為G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N;

        ③體積是1m3的空氣,質(zhì)量為1.29kg, 所以空氣的密度為1.29kg/m3;

        ④體積是1cm3的鐵,質(zhì)量為7.9g,所以鐵的密度是7.9g/cm3.

        故答案為:①g;②N;③kg/m3;④g/cm3.

        點評: 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

        18.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:

        (1)小明的身高為172 cm .

        (2)人的心臟跳動10次時間約為9.8 s .

        (3)人步行的速度約為1.1 m/s .

        考點: 物理量的單位及單位換算.

        專題: 長度、時間、速度.

        分析: 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

        解答: 解:

        (1)小明的身高在172cm;

        (2)正常情況下,人的心臟每分鐘跳動75次,跳動一次的時間接近1s,所以跳動10次的時間約為9.8s;

        (3)人步行的速度大約1.1m/s.

        故答案為:cm;s;m/s.

        點評: 對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

        19.請在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膯挝唬?/P>

        (1)人手臂長74 cm ;

        (2)一條新鉛筆的長 約1.64 dm .

        (3)教室的寬度約為60 dm ;

        (4)人的步行速度約為4 km/h .

        考點: 物理量的單位及單位換算.

        專題: 長度、時間、速度.

        分析: 此題考查對生活中常見物體長度和速度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的認(rèn)識,填上符合實際的單位即可.

        解答: 解:

        (1)一般成年人把手張開,從左手的指尖到右側(cè)肩膀的長度大約是一米,手臂的長度約為74cm;

        (2)張開手掌,中指指尖到大拇指指尖大約是20cm=2dm,一只新鉛筆的長度比此長度小一些,為1.64dm;

        (3)教室的寬度在6m=60dm左右;

        (4)人步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h.

        故答案為:

        (1)cm;(2)dm;(3)dm;(4)km/h.

        點評: 此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力,需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識.

        20.生活中,人們常常對一些物理量進(jìn)行估測,請推測下列物理量的單位或給單位前填上合適的數(shù)據(jù):

        (1)交警部門要求,城區(qū)電動車的速度不能超過30 km/h ;

        (2)同學(xué)們常用的中性筆筆芯的長度大約為130 mm ;

        (3)光在真空中的傳播速度大約 3×105  Km/s.

        考點: 物理量的單位及單位換算.

        專題: 光的傳播和反射、平面鏡成像;長度、時間、速度.

        分析: 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測,根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識,填上合適的數(shù)值或單位.

        解答: 解:

        (1)機動車在城區(qū)的行駛速度在10m/s=36km/h左右,電動車的速度要小一些,一般不能超過30km/h;

        (2)中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,我們常用的中性筆的長度略大于10cm,在13cm=130mm左右;

        (3)光在真空 中的傳播速度最快,為3×108m/s=3×105km/s.

        故答案為:(1)km/h;(2)mm;(3)3×105.

        點評: 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒 有任何意義的,結(jié)合生活常識加上一個合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

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