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      2016年廣東中考物理專題訓(xùn)練試題6_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2015年11月15日 ]

        二.填空題(共10小題)

        11.(2015春•揚州月考)目前,“長鼻子”校車在許多城市投入使用,如圖甲所示:

        (1)校車行駛過程中,以路邊樹木為參照物,司機是 運動 (運動/靜止)的;

        (2)當校車急剎車時,制動輪的輪胎與地面之間的摩擦為 滑動 (滑動/滾動)摩擦;

        (3)圖乙所示汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車 被追尾 (急剎車/被追尾)時造成的危害.

        (4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的 最大 (平均/最大)速度;

        (5)小明乘校車發(fā)現(xiàn),冬天玻璃窗的 內(nèi) (內(nèi)/外)表面常常有小水滴附著在上面,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是 液化 ;

        (6)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點20分到達學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是 10 km.

        考點: 運動和靜止的相對性;液化及液化現(xiàn)象;速度與物體運動;慣性現(xiàn)象;摩擦力的種類.

        專題: 其他綜合題.

        分析: (1)判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.

        (2)滑動摩擦:一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦,此時摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反.

        (3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性;

        (4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,即最大行駛速度不能超過40km/h.

        (5)空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會變成小水珠,這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程成為液化;

        小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面還是外表面,取決于車內(nèi)外空氣溫度的高低,當車內(nèi)溫度高附著在內(nèi)表面,如車外溫度高就附著在外表面.

        (6)知道此時的運動時間和運動的速度,據(jù)公式v= 公式變形可計算出運動的路程.

        解答: 解:(1)校車行駛過程中,以路邊的樹為參照物,司機相對于路邊的樹的位置發(fā)生了改變,故司機相對于路邊的樹是運動的;

        (2)汽車在公路上行駛時,車輪與地面之間的摩擦是滾動摩擦,遇到緊急情況急剎車時,車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦.

        (3)汽車被追尾時,人由于具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),很容易向后撞去,因此汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車被追尾時造成的危害.

        (4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,即最大行駛速度不能超過40km/h.

        (5)冬天,空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部,車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面.

        (6)小明7點上車,7點20分到達學(xué)校,所以乘車時間為t=20min= h,

        由v= 可得,

        小明乘車地點到學(xué)校的距離:s=vt=30km/h× h=10km.

        故答案為:(1)運動;(2)滑動;(3)被追尾;(4)最大;(5)內(nèi);液化;(6)10.

        點評: 該題考查了參照物的選取、液化及 液化現(xiàn)象、最大速度的理解以及速度計算公式的應(yīng)用等知識點,難度不大,綜合性較強,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.

        12.(2015春•崇川區(qū)月考)2013年12月2日,中國“嫦娥三號”帶著“玉兔”月球車成功發(fā)射,在發(fā)射過程中,“玉兔”月球車相對于“嫦娥三號”是 靜止 (選填“運動”或“靜止”)的;從地球到月球上,月球車的質(zhì)量 不變 (選填“變大”“變小”或“不變”);科學(xué)家依靠 電磁波 與月球車傳遞信息.

        考點: 運動和靜止的相對性;質(zhì)量及其特性;電磁波的傳播.

        專題: 信息的傳遞;質(zhì)量及其測量;長度、時間、速度.

        分析: (1)在研究物體的運動情況時,要先選取一個標準做為參照物,研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變,就是運動的,如果位置沒有發(fā)生改變,則是靜止的;

        (2)質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變;

        (3)衛(wèi)星信號都是通過無線電波來 傳遞信息的.

        解答: 解:在發(fā)射過程中,“玉兔”月球車相對于“嫦娥三號”的位置沒有發(fā)生改變,故“玉兔”月球車相對于“嫦娥三號”是靜止的;

        從地球到月球上,月球車的位置改變,質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變,故質(zhì)量不變;

        月球上沒有空氣,聲音無法傳播,因此,月球車把月球上獲取的信息通過無線電波傳輸?shù)降厍蛏?

        故答案為:靜止;不 變;電磁波.

        點評: 對于此 類結(jié)合現(xiàn)代科技考查物理知識的題目,是現(xiàn)在中考的熱點,解決此類問題時要緊扣物理考點,認真分析作答.

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