一.選擇題(共18小題)

　　1.質(zhì)量的基本單位是(　　)

　　A.米 B.安培 C.秒 D.千克

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 根據(jù)對(duì)常見物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答.

　　解答： 解：

　　在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克(kg);米是長度的基本單位;安培是電流的基本單位;秒是時(shí)間的基本單位;

　　故A BC不符合題意，D符合題意.

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的識(shí)記情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較小.

　　2.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是(　　)

　　A.牛頓 B.千克 C.焦耳 D.米

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 根據(jù)對(duì)常見物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答.

　　解答： 解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，故ACD不符合題意;

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的識(shí)記情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較小.

　　3.質(zhì)量為1kg的花瓶摔碎后，我們找到了三塊碎片，其質(zhì)量分別為400g、300g與100g.那么我們還可能找到的最大碎片的質(zhì)量是(　　)

　　A.可能比以上三塊質(zhì)量都大 B.一定比以上三塊質(zhì)量都小

　　C.可能大于200g D.可能大于100g

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān).

　　解答： 解：

　　花瓶原來的質(zhì)量是1kg=1000g，摔碎后三片碎片的總質(zhì)量為400g+300g+100g=800g，

　　因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與形狀無關(guān)，所以其它碎片的質(zhì)量在1000g﹣800g=200g左右，即其它碎片最大質(zhì)量可能大于100g，但不會(huì)超過200g.

　　故選D.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量特點(diǎn)的理解和應(yīng)用，形式新穎，是一道好題.

　　4.下列單位換算正確的是(　　)

　　A.1.32kg=1.32kg×1000=1320g B.1.32kg=1.32×1000kg=1320g

　　C.1.32kg=1.32×1000g=1320g D.1.32kg=1.32×1000=1320g

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　分析： kg和g之間的換算進(jìn)率是1kg=1000g.

　　解答： 解：A、1.32kg×1000=1320kg，把1.32kg擴(kuò)大1000倍.故A說法不正確.

　　B、1.32×1000kg=1320kg，單位kg沒化成g.故B說法不正確.

　　C、1.32kg前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算，所以1.32kg=1.32×1000g=1320g.故C說法正確.

　　D、1.32kg單位換算時(shí)，應(yīng)是倍數(shù)1.32乘以進(jìn)率，不能漏掉單位，故D說法不正確.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位之間的換算理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握kg和g之間的進(jìn)率.單位換算時(shí)前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算.

　　5.(2014秋•小店區(qū)月考)下列物體質(zhì)量的記錄中，質(zhì)量最小的是(　　)

　　A.mA=1.19×10﹣7t B.mB=125 g

　　C.mC=0.13 g D.mD=0.00012 kg

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是kg，常用單位是t、g、mg等.

　　解答： 解：

　　1.19×10﹣7t=1.19×10﹣4kg=0.119g，0.00012 kg=0.12g.

　　所以125g>0.13g>0.00012kg>1.19×10﹣7t.

　　故選A.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量單位及其換算關(guān)系的掌握，是一道基礎(chǔ)題.

　　6.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是(　　)

　　A.牛頓(N ) B.焦耳(J) C.千克(kg) D.瓦(W)

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 對(duì)選項(xiàng)中的單位進(jìn)行分析，明確對(duì)應(yīng)的物理量，就能確定符合題意的選項(xiàng).

　　解答： 解：

　　A、牛頓(N)是力的單位，不符合題意;

　　B、焦耳(J)是熱量的單位，不符合題意;

　　C、千克(kg)是質(zhì)量的單位，符合題意;

　　D、瓦特(W)是功率的單位，不符合題意.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查學(xué)生對(duì)常見物理量及其單位的識(shí)記，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答.

　　7.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是(　　)

　　A.克 B.千克 C.牛 D.噸

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 根據(jù)對(duì)常見物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答.

　　解答： 解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克(kg)，故ACD不符合題意，B符合題意.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的識(shí)記情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較小.

　　8.如圖所示，表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，由圖可知(　　)

　　A.ρA>ρB>ρC，且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC，且ρA<ρ水

　　C.ρC>ρB>ρA，且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA，且ρA>ρ水

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算;密度及其特性.

　　專題： 信息給予題.

　　分析： 圖中橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，解答本題可以采用兩種方法：在橫軸上取體積相同，然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大;在縱軸上取質(zhì)量相同，然后比較這兩種物質(zhì)的體積，體積大的密度小.

　　解答： 解：(1)方法一：在圖象上畫一條與縱軸平行的直線，與三條圖象分別交于A、B、C三點(diǎn)，如下圖所示：

　　由圖可見，三處體積相等，均為V0;質(zhì)量不相等，mA

　　(2)方法二：在圖象上畫一條與橫軸平行的直線，與三條圖象分別交于A、B、C三點(diǎn)，如下圖所示：

　　由圖可見，三處質(zhì)量相等，均為m0;體積不相等，VA>VB>VC;根據(jù)密度計(jì)算公式ρ= ，可得ρA<ρB<ρC，其中ρB=ρ水=1g/cm3.

　　故選C.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生分析圖象，處理信息的能力，類此圖象還有路程﹣﹣時(shí)間圖象、電壓﹣﹣電流圖象等，解題思路基本相同.

　　9.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是(　　)

　　A.千克(kg) B.牛頓(N) C.米(m) D.帕斯卡(Pa)

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 首先明確每個(gè)選項(xiàng)中的單位對(duì)應(yīng)的物理量，然后確定符合題意的選項(xiàng).

　　解答： 解：

　　A、千克是國際單位制中質(zhì)量的主單位.符合題意;

　　B、牛頓是國際單位制中力的主單位.不符合題意;

　　C、米是國際單位制中長度的主單位.不符合題意;

　　D、帕斯卡是國際單位制中壓強(qiáng)的主單位.不符合題意.

　　故選A.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)常見物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)，難度較小，容易解答.

　　10.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是(　　)

　　A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的單位換算.

　　專題： 質(zhì)量及其測量.

　　分析： 質(zhì)量的單位是千克;力的單位是牛頓;壓強(qiáng)的單位是帕斯卡;能量的單位是焦耳.

　　解答： 解：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克;而牛頓是力的單位;帕斯卡是壓強(qiáng)的單位;焦耳是能量的單位.

　　故選 A.

　　點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)物理量單位的熟悉程度，其中牛頓、帕斯卡、焦耳都是偉大的物理學(xué)家，他們?cè)诳茖W(xué)方面的某個(gè)領(lǐng)域都做出了突出的貢獻(xiàn)，后人為了紀(jì)念他們，就將他們的名字命名為某個(gè)物理量的單位.