二.填空題(共10小題)

　　11.給下列物理量填上合適的單位和數(shù)字

　　一個(gè) 雞蛋的質(zhì)量大約是60　g　;

　　一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50　kg　;

　　重力大約是　500　N.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);重力大小的估測(cè).

　　專題： 估算綜合應(yīng)用題.

　　分析： 質(zhì)量的單位有t、kg、g、mg，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合數(shù)據(jù)我們可以填上單位和日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較;根據(jù)重力公式G=mg計(jì)算中學(xué)生的重力.

　　解答： 解：

　　八個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右;

　　成年人的質(zhì)量在60kg左右，一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量應(yīng)該在50kg左右;

　　中學(xué)生的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N.

　　故答案為：g;kg;500.

　　點(diǎn)評(píng)： 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

　　12.在下列數(shù)字后填上合適的單位：一本人教版九年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為235　g　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè).

　　專題： 估算題.

　　分析： 首先要對(duì)物理課本的質(zhì)量有個(gè)初步的了解，對(duì)于質(zhì)量間的單位換算關(guān)系要熟悉，質(zhì)量單位間的換算關(guān)系是：1t=103kg=106g=109mg=1012μg;填入符合生活實(shí)際的質(zhì)量單位.

　　解答： 解：一本物理課本的質(zhì)量在200g(0.2kg)左右，故填235g符合實(shí)際;

　　故答案為：g.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查對(duì)生活中常見物體質(zhì)量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活中物體質(zhì)量的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)， 填入合適單位即可.

　　13.請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)值后寫上合適的單位

　　(1)一本書的質(zhì)量約為300　g　;(2)鉛的密度是11.3　g/cm3　;

　　(3)某同學(xué)的身高160　cm　;(4)小車的速度80　km/h　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng).

　　專題： 估算題.

　　分析： 利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法.

　　解答： 解：

　　(1)一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本書的質(zhì)量與蘋果的質(zhì)量差不多，所以為300g;

　　(2)鉛的密度為11.3×103kg/m3=11.3g/cm3;

　　(3)中學(xué)生的身高在1.65m=165cm左右，所以某同學(xué)的身高為160cm;

　　(4)小轎車的速度在25m/s=25×3.6km/h=90km/h左右，所以此車的速度為80km/h.

　　故答案為：(1)g;(2)g/cm3;(3)cm;(4)km/h.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力，需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí).

　　14.填上合適的單位：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50　g　;一個(gè)同學(xué)的質(zhì)量約為45　kg　;地球的半徑為6400　km　;一只鋼筆的長(zhǎng)度約為15　cm　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè).

　　專題： 質(zhì)量及其測(cè)量;長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.

　　分析： 此題考查我們對(duì)常見物體質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見物體和質(zhì)量、長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位.

　　解答： 解：

　　①10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右;

　�、诔赡耆说馁|(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在45kg左右;

　�、鄣厍虻陌霃皆�6400km左右;

　　④中學(xué)生拳頭的寬度在12cm左右，一只鋼筆的長(zhǎng)度略大于12cm，在15cm左右.

　　故答案為：g;kg;km;cm.

　　點(diǎn)評(píng)： 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義.

　　15.單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=　120000　kg;某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104　g　;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103　kg/m3　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);密度及其特性;物理量的單位及單位換算.

　　分析： (1)質(zhì)量單位的關(guān)系是：1t=1 000kg;1kg=1000g;

　　(2)利用密度的單位填寫.

　　解答： 解：(1)∵1t=1000kg

　　∴120t=120000k g;

　　(2)∵1kg=1000g

　　∴九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為：60kg=6×104g;

　　(3)大理石密度約為2.7×103 kg/m3;

　　故答案是：120000，g，kg/m3.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查質(zhì)量單位換算關(guān)系和密度單位，這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)掌握.

　　16.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/P>

　　一個(gè)正常成年人的質(zhì)量約為50　kg　，

　　一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5　Pa　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);壓強(qiáng).

　　專題： 估算題.

　　分析： 根據(jù)生活實(shí)際中對(duì)物體的質(zhì)量和壓強(qiáng)的大小的了解，結(jié)合質(zhì)量和壓強(qiáng)的常用單位填寫正確的單位.

　　解答： 解：一個(gè)正常成年人的質(zhì)量約為50kg;

　　一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa.

　　故答案為：kg;Pa.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查對(duì)物體實(shí)際質(zhì)量和壓強(qiáng)單位的估測(cè)，要注意對(duì)生活中一些物體的物理量的了解.

　　17.給下面的數(shù)值填入恰當(dāng)?shù)膯挝灰约皢挝粨Q算.

　　(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是40　kg　;

　　(2)物理課文的質(zhì)量約是160　g　;

　　(3)一頭大象的質(zhì)量可達(dá)6t，合　6×103　kg;

　　(4)水銀的密度超過許多金屬塊的密度，達(dá)13.6×103kg/m3，合　13.6　g/cm3.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);密度及其特性.

　　專題： 估算法.

　　分析： 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活中物體的質(zhì)量進(jìn)行估計(jì)，明確質(zhì)量的單位有哪些，再根據(jù)實(shí)際情況添加合適的單位.

　　物理量的單位換算，例如6t，前面的6是倍數(shù)，只是對(duì)后面的單位t進(jìn)行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果.

　　解答： 解：∵質(zhì)量的單位有：t，kg，g，mg，(1kg=1公斤，500g=1斤)

　　∴(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是40kg，

　　(2)物理課文的質(zhì)量約是160g，

　　(3)1t=1000kg

　　6t=6×1000kg=6×103kg，

　　(4)1kg=1000g，1m3=106cm3，

　　13.6×103kg/m3=13.6×103× =13.6g/cm3，

　　故答案為：(1)kg;(2)g;(3)6×103;(4)13.6.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)及其單位間的換算關(guān)系，同時(shí)又考查了對(duì)一般物體質(zhì)量的估測(cè)能力.

　　18.在下面的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位：

　　(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是45

　　kg　;

　　(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50

　　g　;

　　(3)水的密度是1.0×103　kg/m3　=　1.0　g/cm3.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);密度及其特性;物理量的單位及單位換算.

　　專題： 應(yīng)用題.

　　分析： 先用生活中熟悉的單位估測(cè)物體的物理量單位，再根據(jù)物理量單位的換算關(guān)系填寫正確答案.

　　解答： 解：(1)2斤=1kg，學(xué)生的質(zhì)量約為：90斤=45kg;

　　(2)1兩=50g，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為：1兩=50g;

　　(3)水的密度是1.0×103kg/m3=1.0g/cm3;

　　故答案是：kg，g，kg/m3，1.0.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查對(duì)常見物體物理量的了解，屬于基礎(chǔ)常識(shí).

　　19. 在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動(dòng)力.因此太空飛行對(duì)宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有著嚴(yán)格的限制.飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度　小　、性能優(yōu)良的新材料制造.從近900名初選入圍者中挑出來的我國(guó)第一個(gè)太空人楊利偉質(zhì)量65　kg　、飛船內(nèi)的氣體的密度約為1.40kg/m3.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象.

　　專題： 應(yīng)用題.

　　分析： 不同物理量單位的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是 哪一個(gè).

　　解答： 解：為了減小飛船的質(zhì)量，制造飛船應(yīng)采用密度小的材料;根據(jù)生活常識(shí)可知成年人楊利偉的質(zhì)量應(yīng)為65kg.

　　故答案為：小;kg

　　點(diǎn)評(píng)： 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量及物理量單位的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

　　20.填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/P>

　　(1)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50　kg　;

　　(2)一個(gè)人正常騎自行車的速度約為15　km/h　;

　　(3)純水的密度為1　g/cm3　.

　　考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè);密度及其特性;速度與物體運(yùn)動(dòng).

　　專題： 估算綜合應(yīng)用題.

　　分析： 首先要對(duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí)，填入符合生活實(shí)際的答案.

　　解答： 解：(1)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量(體重)一般在100斤即50kg左右;故50kg符合實(shí)際;

　　(2)騎自行車的速度約為5m/s=5×3.6km/h=18km/h;故15km/h符合實(shí)際;

　　(3)水的密度為1000kg/m3=1g/cm3;故1g/cm3符合實(shí)際;

　　故答案為：(1)kg;(2)km/h;(3)g/cm3.

　　點(diǎn)評(píng)： 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)， 填入符合實(shí)際的單位即可.