1.2011年3月,來(lái)自全國(guó)各地的近3000名全國(guó)人大代表匯聚北京,參加十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議,代表人民管理國(guó)家,共商國(guó)是。這表明:
A.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家 B.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家
C.國(guó)家尊重和保障人權(quán) D.我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利
2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利
B.公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害集體的利益
C.公民在行使權(quán)利時(shí),不得為所欲為
D.公民在行使權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可
3.2011年4月29日,山西、河北兩地法院對(duì)4起“多次產(chǎn)銷(xiāo)三鹿退回奶粉”案件作出判決,2人被判無(wú)期徒刑,4人被判10年至15年有期徒刑。這說(shuō)明我國(guó)公民的權(quán)利具有:
A.立法保障 B.憲法保障 C.司法保障 D.國(guó)家保障
4.以下不屬于中國(guó)公民的是:
A.人民 B.在押犯罪嫌疑人 C.被剝奪政治權(quán)利的罪犯 D.外籍華人
5.言論自由是公民的基本權(quán)利之一。以下屬于公民濫用言論自由的是:
A.在家中談?wù)撋鐣?huì)上的逸聞趣事 B.對(duì)政府某些行為提出批評(píng)和建議
C.傳播擾亂社會(huì)秩序的謠言 D.在學(xué)術(shù)研討會(huì)上發(fā)表不同的學(xué)術(shù)見(jiàn)解
6.“權(quán)利是果,義務(wù)是花,只有辛勤澆花,方能結(jié)出碩果!边@句話形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的:
A.一致性 B.廣泛性 C.真實(shí)性 D.對(duì)等性
7.下列行為屬于我國(guó)法律要求做的是:
、偻瓿梢(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) ②保護(hù)野生生物 ③初中沒(méi)畢業(yè)就到工廠打工 ④遵守交通規(guī)則⑤依法服兵役
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
8.2011年1月25日晚,成都火車(chē)站值班員張某在站臺(tái)邊拾到一個(gè)包,里面裝有13.9萬(wàn)元現(xiàn)金。但張某不為所動(dòng),最終將包交給了焦慮萬(wàn)分的失主。這反映了張某:
、偈敖鸩幻,具有高度的社會(huì)責(zé)任感 ②愛(ài)出風(fēng)頭,一心想贏得榮譽(yù) ③追求真善美,弘揚(yáng)了社會(huì)正氣 ④積極履行道德義務(wù)
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.中學(xué)生李某在網(wǎng)上與他人聊天時(shí),假冒本班同學(xué)王某的名字,誣蔑本班同學(xué)張某考試作弊。李某的行為分別侵犯了王某、張某的:
A.隱私權(quán) 名譽(yù)權(quán) B.名譽(yù)權(quán) 隱私權(quán)
C.姓名權(quán) 名譽(yù)權(quán) D.姓名權(quán) 隱私權(quán)
10.下列情形中,屬于侵犯公民肖像權(quán)的是:
A.新聞報(bào)道中使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像
B.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪嫌疑人,在通輯令中使用其肖像
C.尋人啟事上使用失蹤者的肖像
D.某攝影工作室私自出售顧客的寫(xiě)真照片
11.下列行為屬于不尊重他人隱私權(quán)的是:
A.報(bào)紙介紹某位先進(jìn)工作者的事跡,并刊登其簡(jiǎn)歷
B.警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行監(jiān)視
C.進(jìn)他人房間先敲門(mén)
D.某網(wǎng)站將注冊(cè)會(huì)員的個(gè)人信息整理成冊(cè),賣(mài)給某信息公司
12.我們要樹(shù)立隱私意識(shí),就要做到:
、俨桓缮嫠怂饺丝臻g ②不搬弄事非、揭人短處、擾人安寧 ③不傳播別人私人信息 ④封閉自我,拒絕交往
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
13.同學(xué)們對(duì)“違反班規(guī)要罰跪”的規(guī)定,有下列不同的看法,你認(rèn)為正確的看法是:
A.這種規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是好的,應(yīng)該接受
B.這是一種侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定
C.這種規(guī)定可促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真履行受教育的義務(wù)
D.這種規(guī)定有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)
14.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”這句古語(yǔ)說(shuō)明:
A.教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用
B.受教育是公民的基本義務(wù)
C.受教育是公民的基本權(quán)利
D.凡是成功者,都接受過(guò)良好的教育
15.2010年4月18日,胡錦濤總書(shū)記在玉樹(shù)縣孤兒學(xué)?赐鸷髲(fù)課的學(xué)生時(shí),在黑板上寫(xiě)下“新校園,會(huì)有的!新家園,會(huì)有的!”12個(gè)大字!靶滦@,會(huì)有的!”這句話充滿了對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)生:
A.生命健康的呵護(hù) B.受教育權(quán)的尊重
C.人格尊嚴(yán)的尊重 D.政治權(quán)利的關(guān)注
16.義務(wù)教育不同于高等教育、成人教育等其他教育,義務(wù)教育具有的顯著特征是:
、?gòu)?qiáng)制性 ②可靠性 ③公益性 ④統(tǒng)一性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.農(nóng)民李某在自家承包地里挖出一件文物,這件文物:
A.歸李某所有,屬于李某的私有財(cái)產(chǎn)
B.歸村里所有,因?yàn)橥恋厥谴寮w的
C.歸國(guó)家所有,應(yīng)上交有關(guān)部門(mén)
D.是李某發(fā)現(xiàn)的,李某應(yīng)享有一半的所有權(quán)
王某有一兒一女,還收養(yǎng)了一個(gè)侄子和他一起生活,他的父母、妻子早逝。王某因病去世后,留下6間有房產(chǎn)證的房子、承包的10畝魚(yú)塘、銀行存款5萬(wàn)元和現(xiàn)金2萬(wàn)元。王某生前沒(méi)有立下遺囑。據(jù)此回答第18、19題。
18.王某留下的財(cái)產(chǎn)中,不可以作為遺產(chǎn)的是:
A.6間有房產(chǎn)證的房子 B.承包的10畝魚(yú)塘
C.現(xiàn)金2萬(wàn)元 D.銀行存款5萬(wàn)元
19.可以參與繼承王某遺產(chǎn)的人是:
A.兒子 B.女兒 C.兒子、女兒 D.兒子、女兒、侄子
20.八年級(jí)學(xué)生劉潛先后獲得國(guó)家、省、市科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)20多個(gè),其中5項(xiàng)發(fā)明獲得國(guó)家新型發(fā)明專利獎(jiǎng)。這體現(xiàn)了國(guó)家依法保護(hù)未成年人的:
A.名譽(yù)權(quán) B.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) C.隱私權(quán) D.智力成果權(quán)
21.下面能夠體現(xiàn)顧客就是“上帝”的是:
A.為顧客提供滿意的服務(wù) B.商品售出,概不退換
C.以假冒偽劣商品欺騙顧客 D.假酒致人中毒
22.八年級(jí)學(xué)生吳江的自行車(chē)被人偷走了,心里很不平衡。他偷偷地在學(xué)校里撬了一輛自行車(chē)騎回家,后被發(fā)現(xiàn),受到學(xué)校處分。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是:
A.吳江的行為是違法的,應(yīng)受到刑罰處罰
B.不公平的現(xiàn)象到處存在
C.吳江應(yīng)理智地面對(duì)不公平現(xiàn)象,用合法的手段解決問(wèn)題
D.吳江真倒霉,社會(huì)對(duì)他不公平