11.張寧同學(xué)在學(xué)習(xí)本課后,發(fā)生了顯著變化,特別表現(xiàn)在不怕困難上。以前他碰到困難就請(qǐng)別人幫忙,現(xiàn)在盡量自己完成。有一次寫(xiě)作文,草稿打了多遍,自己看了不滿意就改,還不滿意,再改,直到深夜?jié)M意后才睡覺(jué)。
我們應(yīng)從張寧同學(xué)身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
解析:通過(guò)閱讀分析材料可看出張寧是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,而其堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)方法和途徑就是該題考查的知識(shí)點(diǎn)。
答案:張寧是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他培養(yǎng)意志的方法值得我們學(xué)習(xí)。
(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
(2)從小事做起,從現(xiàn)在做起。
(3)明確目標(biāo),持之以恒。
(4)善于管理自己。
我綜合 我發(fā)展
12.觀察下面漫畫(huà)《此處沒(méi)水》,思考下列問(wèn)題:
這下面沒(méi)有水,再換個(gè)地方挖!
此處沒(méi)水
(1)漫畫(huà)批評(píng)的是一種什么現(xiàn)象?
(2)漫畫(huà)對(duì)你有什么教育意義?
解析:看了這幅漫畫(huà),我們的第一個(gè)反應(yīng)就會(huì)感覺(jué)到這位挖井人很笨,因?yàn)樗呀?jīng)挖了五個(gè)坑,而且其中一個(gè)也差一點(diǎn)就挖到水了,但他就是認(rèn)為這下面沒(méi)水了,所以沒(méi)有堅(jiān)持挖下去,即使只差個(gè)一兩下就完成了,他卻還是放棄。這也不禁令人替他擔(dān)心是否有挖到水的一天。這幅漫畫(huà)就向我們暗示:做事如果不能持之以恒、堅(jiān)持到最后,就會(huì)半途而廢,最終無(wú)法成功。
答案:(1)批評(píng)的是做事半途而廢,不能堅(jiān)持到底的現(xiàn)象。
(2)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中、生活中無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,否則就會(huì)前功盡棄。
例如:為學(xué)和挖井是一樣的道理,遇到困難、疑惑或挫折時(shí),我們不能逃避現(xiàn)實(shí),而要更有耐心地面對(duì)它,這樣才有解決的方法,來(lái)對(duì)付未來(lái)更棘手的問(wèn)題,登上那光明大道。
13.從前有三兄弟很想知道自己今后的命運(yùn),于是他們便去找智者。智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后,說(shuō):“在遙遠(yuǎn)的天竺大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト,你們?huì)怎么做呢?”
大哥說(shuō):“我生性淡泊,夜明珠在我眼中只不過(guò)是一顆普通的珠子,所以我不會(huì)前往。”
二弟挺著胸脯說(shuō):“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定把夜明珠取回來(lái)!
三弟愁眉苦臉地說(shuō):“去天竺路途遙遠(yuǎn),險(xiǎn)象環(huán)生,恐怕還沒(méi)取到夜明珠,人就沒(méi)命了!
聽(tīng)完他們的回答,智者微笑著說(shuō):“你們的命運(yùn)很明了了。大哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)難以榮華富貴,但也正由于自己淡泊,你會(huì)在無(wú)形中受到許多人的幫助和照顧;二弟性格堅(jiān)定果決,意志剛強(qiáng),不懼困難,預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器;三弟性格懦弱、膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事。”
請(qǐng)你解釋?zhuān)簽槭裁粗钦呗?tīng)完他們的回答就知曉了他們的命運(yùn)?
解析:這道題考查大家深層次的分析問(wèn)題能力。思考該問(wèn)題需要我們所學(xué)知識(shí)以及生活中的其他知識(shí)。印度古諺云:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”人的性格在很大程度上影響著人的成長(zhǎng)。不同性格,決定了不同的命運(yùn)。人的性格由四方面主要內(nèi)容構(gòu)成:對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己的態(tài)度、意志、情緒、理智,它們形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,成為性格。其中意志起著特殊重要的作用,既能調(diào)控態(tài)度,又能調(diào)控情緒,并且促進(jìn)和保證理智的充分發(fā)揮。智者聽(tīng)他們的回答就知曉了他們的意志品質(zhì),也因而知曉了他們的命運(yùn)。這一題目有一定難度,但是結(jié)合答案,大家就會(huì)很清楚。
答案:性格由態(tài)度、意志、情緒、理智四部分組成,意志是性格中最重要的品質(zhì)。播種性格收獲命運(yùn),有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志就決定了有沒(méi)有好的命運(yùn)。
14.下面這幅漫畫(huà)體現(xiàn)了意志品質(zhì)中的哪些內(nèi)容?有什么作用?
一個(gè)人只有專(zhuān)于真正想要的東西才會(huì)得到它
解析:在現(xiàn)代生活中,我們常常會(huì)受到各方面因素的干擾。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)培養(yǎng)意志品質(zhì)的自制力和樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)也就尤為重要。
答案:(1)堅(jiān)持正確的目標(biāo),能抵制各種不良的影響。
(2)意志品質(zhì)具有自制力。它是克服干擾,戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障,幫助我們自覺(jué)抵制不良行為和思想的影響,作出正確的選擇。
探究題實(shí)力闖關(guān)
15.“青春診所”來(lái)了幾位同學(xué),請(qǐng)你為他們?cè)\“病”,并開(kāi)出處方。
同學(xué)1 癥狀:我是一名班干部,最近一遇到不順心的事,便忍不住要發(fā)火,弄得全班同學(xué)開(kāi)始討厭我,我的心情格外沉重。
病因:_______________________________
處方:_______________________________
同學(xué)2 癥狀:學(xué)校準(zhǔn)備組織“夏令營(yíng)”活動(dòng),小柔非常想?yún)⒓樱梢恢蹦貌欢ㄖ饕,結(jié)果延誤了報(bào)名時(shí)間,類(lèi)似事件在她身上已發(fā)生過(guò)不止一次了,她很苦惱。
病因:_______________________________
處方:_______________________________
同學(xué)3 癥狀:一次考試,小麗考得不理想,考試結(jié)束后,遭到同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的打罵,她漸漸地對(duì)生活失去了信心。
病因:_______________________________
處方:_______________________________
同學(xué)4 癥狀:小劉因個(gè)頭矮,終日悶悶不樂(lè),導(dǎo)致失去進(jìn)取心,耽誤了學(xué)習(xí)。
病因:_______________________________
處方:_______________________________
同學(xué)5 癥狀:小剛知道上課不專(zhuān)心聽(tīng)講不對(duì),可就是管不住自己。
病因:_______________________________
處方:_______________________________
解析:俗話說(shuō):“人生不如意事十之八九。”在我們的生活中總會(huì)有些不順心的事情發(fā)生,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難與失敗、挫折與痛苦。上述各題在告訴我們挫折是普遍存在的同時(shí),重點(diǎn)考查我們面對(duì)挫折的態(tài)度,以及我們應(yīng)對(duì)挫折的方法。由于造成挫折的原因是多種多樣的,挫折的表現(xiàn)形式也各不相同,所以做這類(lèi)試題首先要有正確的人生目標(biāo)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,要有百折不撓的氣概,在此基礎(chǔ)上認(rèn)真分析產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)真總結(jié),努力探索,我們就能找到戰(zhàn)勝困難的有效方法,就能積極、主動(dòng)地迎接各種挫折的挑戰(zhàn)。
答案:同學(xué)1病因:初中生正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展時(shí)期,情緒沖動(dòng)而強(qiáng)烈,起伏變化大,不穩(wěn)定。處方:主動(dòng)控制情緒(自我暗示、心理?yè)Q位、學(xué)會(huì)升華)。
同學(xué)2病因:意志不堅(jiān)定,處事不果斷。
處方:對(duì)于自己認(rèn)為正確的事,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,毫不遲疑地采取行動(dòng)。
同學(xué)3病因:承受挫折的能力差。
處方:冷靜對(duì)待,自我疏導(dǎo),積累經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)4病因:自卑(或缺乏自信心)。
處方:尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn),全面、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,增強(qiáng)自信心。
同學(xué)5病因:自控能力不強(qiáng)。
凡是不愛(ài)自己國(guó)家的人,什么都不會(huì)愛(ài)!輦
處方:提高自我控制能力。