1.以下的科學(xué)活動不屬于化學(xué)研究對象的是( )
A. 黑火藥成分的研究 B. 過山車運(yùn)轉(zhuǎn)速度的測定
C. 隔水透氣鳥籠的研制 D. 分子、原子性質(zhì)的探究
考點: 化學(xué)的研究領(lǐng)域.
專題: 化學(xué)與生活.
分析: 根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
解答: 解:A、黑火藥成分的研究,屬于研究物質(zhì)的組成,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
B、過山車運(yùn)轉(zhuǎn)速度的測定,屬于物理學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項正確.
C、隔水透氣鳥籠的研制,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
D、分子、原子性質(zhì)的探究,屬于研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
故選:B.
點評: 了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.
2.(2分)下列變化屬于物理變化的是( )
A. 酒精揮發(fā) B. 樹葉腐爛 C. 麥子發(fā)酵 D. 動植物呼吸
考點: 化學(xué)變化和物理變化的判別.
專題: 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析: 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;樹葉腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;麥子發(fā)酵生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;動植物呼吸,吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化.
解答: 解:A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
B、樹葉腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
C、麥子發(fā)酵生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
D、動植物呼吸,吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選A
點評: 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
3.(2分)空氣中體積分?jǐn)?shù)約占的氣體是( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
考點: 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
專題: 空氣與水.
分析: 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.
解答: 解:A、氧氣約占五分之一,故選項錯誤;
B、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,故選項正確;
C、稀有氣體大約占0.94%,含量比較少,故選項錯誤;
D、二氧化碳大約占0.03%,含量少,故選項錯誤;
故選B
點評: 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
4.(2分)下列所示實驗操作中,正確的是( )
A.
熄滅酒精燈 B.
傾倒液體 C.
氣體驗滿 D.
液體過濾
考點: 加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;過濾的原理、方法及其應(yīng)用.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅;
B、據(jù)傾倒液體的方法分析;
C、氣體的驗滿需把火柴放于瓶口;
D、過濾實驗要注意“一貼二低三靠”.
解答: 解:A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故A錯誤;
B、向試管內(nèi)傾倒液體的方法:瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試管口與試劑瓶口緊挨著,故B錯.
C、驗滿氧氣時,應(yīng)該把帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃,故C錯;
D、過濾液體時,一定要注意“一貼二低三靠”,圖示操作正確.
故答案為:D
點評: 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實驗操作是同學(xué)們必須具備的能力.
5.(2分)(2013•南昌)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( )
A. B. C. D.
考點: 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
專題: 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析: 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答: 解:A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,為陰離子;
B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子;
C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=13>核外電子數(shù)=10,為陽離子;
D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16<核外電子數(shù)=18,為陰離子;
故選B.
點評: 本題考查學(xué)生對微粒結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解,依據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的掌握與應(yīng)用的能力.
6.(2分)(2007•莆田)現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的.SiO2中硅元素(Si)的化合價為( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
考點: 有關(guān)元素化合價的計算.
專題: 化學(xué)式的計算.
分析: 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合SiO2的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答: 解:氧元素顯﹣2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)×2=0,則x=+4價.
故選D.
點評: 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.
7.(2分)同種元素一定是( )
A. 質(zhì)子數(shù)相同 B. 中子數(shù)相同
C. 相對原子質(zhì)量相同 D. 中子數(shù)與核外電子數(shù)相同
考點: 元素的概念.
專題: 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
分析: 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,元素指具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的一類原子的總稱,據(jù)此解答.
解答: 解:同種元素是具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,其中的中子數(shù)不一定相同,故相對原子質(zhì)量不一定相同,同種元素的中子數(shù)和核外電子數(shù)不一定相同,觀察選項,故選A.
點評: 本題考查的是同種元素的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握元素的概念并且知道其中各微粒的數(shù)量關(guān)系.
8.(2分)從以下四個小朋友的對話中,你能確定他們說是( )
A. H2 B. O C. S D. CO2
考點: 化學(xué)式的書寫及意義;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
專題: 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析: 根據(jù)化學(xué)式和元素符號的意義以及物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答.
解答: 解:A.在常溫下是氣體,故不符合;
B.不能表示一種物質(zhì),故不符合;
C.S在常溫下是一種固體,S屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),S能表示硫這種物質(zhì),還可以表示一個硫原子,故符合;
D.該物質(zhì)是由兩種元素組成的,不符合.
故選C.
點評: 本題考查了元素符號和化學(xué)式的意義,明確金屬元素、固態(tài)非金屬元素和稀有氣體的元素符號既能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)來分析解答.
9.(2分)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,這種物質(zhì)是( )
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 硫磺 D. 紅磷
考點: 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
專題: 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析: A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項正確.
C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項錯誤.
D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤.
故選:B.
點評: 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
10.(2分)下列物質(zhì)的反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 氧化汞 汞+氧氣 B. 過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣
C. 氫氣+氧化銅 銅+水 D. 碳+氧氣 二氧化碳
考點: 化合反應(yīng)及其應(yīng)用.
專題: 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.
分析: 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、氧化汞 汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、氫氣+氧化銅 銅+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、碳+氧氣 二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評: 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.