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      2016福建中考化學(xué)考前專項(xiàng)試題13

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2015年11月20日 ]

        一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每小題2分,共30分)

        1.下列物質(zhì)的變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

        A. 水變成水蒸氣 B. 石蠟熔化

        C. 用糧食為原料釀酒 D. 用研杵研碎膽礬

        考點(diǎn): 化學(xué)變化和物理變化的判別..

        專題: 物質(zhì)的變化與性質(zhì).

        分析: 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

        解答: 解:A、水變成水蒸氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

        B、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

        C、用糧食為原料釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.

        D、用研杵研碎膽礬過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

        故選C.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

        2.(2分)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )

        A.

        液體的傾倒 B.

        液體的量取 C.

        點(diǎn)燃酒精燈 D.

        滴加液體

        考點(diǎn): 液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈..

        專題: 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

        分析: A、液體藥品的取用,注意試劑瓶蓋的放置、標(biāo)簽的位置;

        B、量筒的使用:注意視線與液面的關(guān)系;

        C、酒精燈的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;

        D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).

        解答: 解:A、液體藥品的取用時(shí),試劑瓶蓋要倒放桌面上,標(biāo)簽向著手心.操作正確;

        B、量筒的使用時(shí),量筒放在桌面上,視線與液體的凹液面最低處保持水平.操作正確.

        C、酒精燈用火柴點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈引燃,操作正確.

        D、膠頭滴管應(yīng)豎直向下且不能伸入試管,伸入試管會(huì)造成膠頭滴管污染,進(jìn)而污染藥品污染.操作錯(cuò)誤.

        故選D.

        點(diǎn)評(píng): 本題主要考查固體和液體藥品的取用,以及量筒的使用及其注意事項(xiàng).根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定.

        3.(2分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法對(duì)防治PM2.5的形成不利的是(  )

        A. 建筑工地經(jīng)常灑水降塵

        B. 農(nóng)村露天焚燒秸稈

        C. 室內(nèi)提倡不吸或少吸煙(香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米)

        D. 加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理

        考點(diǎn): 防治空氣污染的措施..

        專題: 空氣與水.

        分析: A、根據(jù)建筑工地經(jīng)常灑水會(huì)減少塵土分析;

        B、根據(jù)露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵分析;

        C、提倡不吸或少吸煙,可以減少香煙煙霧顆粒分析;

        D、根據(jù)工業(yè)廢氣和汽車排放尾氣的成分分析.

        解答: 解:A、建筑工地經(jīng)常灑水會(huì)減少塵土,從而減少空氣中PM2.5,故A不符合題意;

        B、在露天焚秸稈可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故B符合符合題意;

        C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙,可以減少香煙煙霧顆粒,故C不符合題意;

        D、工業(yè)廢氣和汽車排放尾氣中含有一些煙塵,進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故D不符合題意.

        故選B.

        點(diǎn)評(píng): 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

        4.(2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )

        A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

        B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

        C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

        D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體

        考點(diǎn): 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

        專題: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

        分析: A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

        B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

        C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

        D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

        解答: 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

        B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

        C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

        D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

        故選:D.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

        5.(2分)液晶電視制造過(guò)程會(huì)用到的三氟化氮(NF3)中氮元素為+3價(jià),則氟元素的化合價(jià)是(  )

        A. ﹣3 B. ﹣1 C. 0 D. +1

        考點(diǎn): 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算..

        專題: 化學(xué)式的計(jì)算.

        分析: 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合三氟化氮(NF3)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

        解答: 解:氮元素為+3價(jià),設(shè)氟元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)+3x=0,則x=﹣1價(jià).

        故選B.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.

        6.(2分)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的圖是(  )

        A. B. C. D.

        考點(diǎn): 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別..

        專題: 微觀粒子模擬圖型;物質(zhì)的分類.

        分析: 化合物為不同種元素組成的純凈物,化合物首先應(yīng)為純凈物,從微觀角度看,由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成;符合以上條件的圖示的物質(zhì)是化合物.

        解答: 解:A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,所示物質(zhì)為純凈物,每個(gè)分子是由不同種原子所構(gòu)成,是化合物的分子,故A正確;

        B、圖中所示的是一種原子構(gòu)成的四個(gè)相同分子,所示物質(zhì)不是化合物是單質(zhì),故B不正確;

        C、圖中四個(gè)個(gè)分子中,其中有兩個(gè)分子構(gòu)成與另外兩個(gè)個(gè)分子的構(gòu)成不同,為三種物質(zhì)的分子,所示物質(zhì)為混合物,故C不正確;

        D、圖中所示的四個(gè)分子中含有兩種不同的分子,是兩類物質(zhì)的分子,所以該物質(zhì)是混合物,故D不正確;

        故選A.

        點(diǎn)評(píng): 同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子;同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物.

        7.(2分)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )

        A. 蒸餾水 B. 金剛石 C. 氯化鈉 D. 鐵

        考點(diǎn): 物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析..

        專題: 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

        分析: 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

        解答: 解:A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

        B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

        C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.

        D、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

        故選:C.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

        8.(2分)我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.如圖是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

        A. 錳元素屬于非金屬元素 B. 錳原子的核外電子數(shù)為30

        C. 錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94 g D. 錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子

        考點(diǎn): 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用..

        專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

        分析: 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等,進(jìn)行分析判斷即可.

        解答: 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是錳,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

        B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為25;根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù),則原子的核外電子數(shù)為25,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

        C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94,沒(méi)有克,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

        D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為25;根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),則原子的質(zhì)子數(shù)為25,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

        故選:D.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.

        9.(2分)在救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,常使用搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(  )

        A. 分子很小 B. 分子間有間隙

        C. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) D. 分子是由原子構(gòu)成

        考點(diǎn): 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題..

        專題: 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

        分析: 根據(jù)分子的性質(zhì)回答,分子都很小,都在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔;搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味,說(shuō)明氣味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入了搜救犬的鼻孔.

        解答: 解:A、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),與分子很小無(wú)關(guān),此項(xiàng)錯(cuò)誤.

        B、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味與分子間有間隔無(wú)關(guān),此項(xiàng)錯(cuò)誤

        C、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),此項(xiàng)正確.

        D、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味與分子是由原子構(gòu)成的無(wú)關(guān),是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng),此項(xiàng)錯(cuò)誤.

        故選C.

        點(diǎn)評(píng): 物質(zhì)的微觀粒子的性質(zhì)能解釋一些宏觀現(xiàn)象,宏觀的現(xiàn)象能證明粒子的性質(zhì).聞到氣味就是因?yàn)榱W拥倪\(yùn)動(dòng),和其他性質(zhì)無(wú)關(guān).

        10.(2分)如圖所示是四位同學(xué)對(duì)某一化學(xué)式表示意義的描述,該化學(xué)式可能是(  )

        A. CO B. O3 C. KClO3 D. H2O

        考點(diǎn): 化學(xué)式的書(shū)寫及意義..

        專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

        分析: 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

        解答: 解:根據(jù)題意,該物質(zhì)由同種元素組成,1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成.

        A、CO由不同種元素組成,故錯(cuò);

        B、O3由同種元素組成,1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成,故對(duì);

        C、KClO3由三種元素組成,故錯(cuò);

        D、H2O由不同種元素組成,故錯(cuò);

        故選B.

        點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,考查化學(xué)式的意義,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵.

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