We should remember that we all learned our own language well when we were children. If we could learn ___1___ second language in the same way, it would not seem so ___2___. Think ___3___ what a small child does. It listens to what people say and tries ______ 4______ what it hears. When it wants something, it has to ask ___5___ it. It is using the language, talking in it, and thinking in it all the time. If people ___6___ use a second language all the time, they would learn it quickly.

　　We learn our own language ___7___ hearing people speak it, not by seeing what they write. We imitate ___8___ what we hear. In school, though you learn to read and write ___9___ to hear and speak, it is the best way ___10___ all the new words through the ear. You can read them, speak them, and write them later.

　　1. A. a B. an C. the D. /

　　2. A. easy B. fast C. simple D. difficult

　　3. A. of B. out C. over D. about

　　4. A. imitate B. imitating C. to imitate D. imitated

　　5. A. of B. for C. after D. about

　　6. A. could B. should C. would D. had to

　　7. A. of B. by C. on D. with

　　8. A. what B. when C. where D. how

　　9. A. and B. but C. as well as D. as long as

　　10. A. learn B. learns C. learning D. to learn

　　1. A。該題測試冠詞的用法，用語法分析法。該句中"學(xué)習(xí)第二種語言"指的是除了母語之外的任何一種語言，并非特指，而是泛指，因此，要用不定冠詞。這樣就可排除后面兩個(gè)選項(xiàng)，second 是以輔音開頭的單詞，又可否定第二個(gè)選項(xiàng)。

　　2. D。該題用科學(xué)推測法。"按照學(xué)習(xí)母語的方法學(xué)習(xí)第二種語言，肯定不難"，不可能是"不容易，學(xué)得不快，不簡單"。

　　3. A。該題用逐個(gè)排除法�；貞泴W(xué)習(xí)母語的方法，馬上就能想起來，根本用不著思索(think out)，仔細(xì)考慮(think over)，這樣就能排除中間兩個(gè)選項(xiàng)。表示"考慮，對(duì)……看法"時(shí)，think of和think about可互換使用，表示"想起，記起"時(shí)，只能用think of，這樣又可排除最后一個(gè)選項(xiàng)。

　　4. C。從語法上分析，表示還沒有做的事情做賓語時(shí)，要用帶to的動(dòng)詞不定式;從語境上分析，表示"盡力做某事，設(shè)法做某事"時(shí)，要用詞組try to do sth 來表示。

　　5. B。根據(jù)上半句"想要……"，可推測出下半句是"不得不向……要"，要選一個(gè)能與ask構(gòu)成表示"向……要"意思的介詞，這四個(gè)介詞中，只有for。ask for是個(gè)固定詞組，根據(jù)固定搭配法也能鎖定正確選項(xiàng)。

　　6. D。該題測試情態(tài)動(dòng)詞的用法，用語境推測法。"總是在用第二種語言"，一定是受外界條件影響的結(jié)果，屬于客觀條件逼迫著不得不怎么樣，因此，要用have to來表示。

　　7. B。根據(jù)句中提供的語境，"學(xué)習(xí)自己的語言"與"聽說"之間，應(yīng)選一個(gè)表示"依據(jù)，按照，通過"的介詞。這四個(gè)介詞中，只有by有此意思。從與hearing people speak it相并列的by seeing what they write短語，運(yùn)用語感感知法，也能迅速鎖定選項(xiàng)。

　　8. A。該題用語法分析法。hear是個(gè)及物動(dòng)詞，需要接賓語，when，where，how都是疑問副詞，不能充當(dāng)賓語。(from www.zkenglishlcom)

　　9. C。該題用語境推測法。"讀和寫"與"聽和說"是并列關(guān)系，應(yīng)選表示并列關(guān)系的連詞。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，as long as表示條件關(guān)系，都不能被選。and 和 as well as 都是"和"的意思，選and時(shí)要翻譯成"讀寫和聽說"，同時(shí)還得去掉原句中的動(dòng)詞不定式符號(hào)to，顯然不能被選。

　　10. D。句意為"通過聽力學(xué)習(xí)生詞是最好的方法"。這是一個(gè)動(dòng)詞不定式短語作主語的句子，其中it是形式主語，指代后面的動(dòng)詞不定式短語。