現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題。

不完滿才是人生

季羨林

　�、倜總�人都想爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說：不完滿才是人生。

　�、陉P(guān)于這一點，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦纤畏皆涝娋洌骸安蝗缫馐鲁０司�，可與人言無二三�！边@些詩詞膾炙人口，類似的例子還能夠舉出成百上千來。

　�、圻@種說法適用于一切人，舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率士之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一樁。按理說，他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而，實際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長生不老，最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結(jié)果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”，嗚呼哀哉了。

　�、苓@些皇帝手下的大臣們，權(quán)力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好的大概極少，否則包公和海瑞等決不會流芳千古，久垂宇宙了�？蛇@些人到了皇帝跟前，只是一個奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌頭舔一點鶴頂紅，立即涅槃，落得一個全尸。可見這一批人的日子也并不好過，談不到什么完滿的人生。

　　⑤至于我輩平頭老百姓，日子就更難過了。建國前后，不能說沒有區(qū)別，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會說“對不起”了，代之以對罵，或者甚至演出全武行;到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣……誰能說，我們的人生多是完滿的呢?⑥再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子。在歷史上，一生中就難得過上幾天好日子。只一個“考”字就能讓你談“考”色變�！翱肌闭�，考試也。在舊社會科舉時代，“千軍萬馬擠獨木橋”，要上進，只有科舉一途，你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進和范進為代表的那一批進士舉人，其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚，啼笑皆非嗎?

　�、攥F(xiàn)在我們運氣好，得生于新社會中。然而那一個“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué)，考;小學(xué)升初中，考;初中升高中，考;高中升大學(xué)，考;大學(xué)畢業(yè)想當碩士，考;碩士想當博士，考�？�，考，考，變成烤，烤，烤;一直到知命之年，厄運仍然難免，現(xiàn)代知識分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生還談什么完滿呢?⑧不完滿的人生并不限于中國人，外國的名人也是如此�！�…

　�、崛巳擞幸槐倦y念的經(jīng)，所以我說“不完滿才是人生”。這是一個“平凡的真理”;但是真 能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不燥;對人，可以互相諒解。這會大大地有利于整個社會的安定團結(jié)。(有改動) 

　　(1)第⑨段中有個錯別字，請找出來，并改正。 ________改為________ 

　　(2)第③段劃線的詞語“這種說法”所指代的內(nèi)容是________。     

　　(3)下列說法，不符合文本意思的一項是(    )             

　　A. 標題“不完滿才是人生”即文章的中心論點。           

　　B. 作者列舉了從皇帝、大臣到平頭百姓、知識分子這些人相同或不同的不如意的事情，意在表明世界上人生不如意沒有例外。 

　　C. 漢武帝、唐太宗的人生不完滿是指沒有找到靈丹妙藥讓自己長生不老、長生不死，除此之外都是完滿的。           

　　D. 作者為了論述自己的觀點，主要是采用了舉例論證的論證方法。 

　　(4)“人人有一本難念的經(jīng)”，下面的論據(jù)，與原文不相符的一項是(    )             

　　A. 封建社會的皇帝老爺在殺人滅族、王位繼承、宮廷斗爭中，其不如意的程度遠遠超過百姓。          

　　B. 伴君如伴虎，明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一有不測，立刻自盡。

　　C. 平頭老百姓人生不如意的事舉不勝舉：早市被小販“宰”、公共汽車上被扒手割包、踩或被踩對罵甚至對打、買到假冒偽劣商品……           

　　D. 知識分子，更是在考試這件事情上備嘗人生不如意的滋味。 

　　(5)作者認為能認識到“不完滿才是人生”的意義在于________。     

　　【答案】(1)燥;躁 (2)百分之百完滿的人生是沒有的  

　　(3)C 

　　(4)A 

　　(5)對己，可以不煩不躁;對人，可以互相諒解;對社會，有利于安定團結(jié)   

　　【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。此題要注意區(qū)分同音字與形近字，與“人的情緒”有關(guān)的應(yīng)該用“躁”字。 

　　(2)本題的考點是代詞的指代對象：基本上分為兩種情況：一是需要聯(lián)系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的內(nèi)容，這種情況，指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意變化與否來檢驗其正誤。“這種說法”指代的是百分之百完滿的人生是沒有的。 

　　(3)本題考查辨析文章內(nèi)容。這是一道選擇題，涉及到的考點有辨析中心論點、論證方法及作用。文章的中心論點一般在開頭、結(jié)尾或中間的位置，有時標題也是中心論點，還有的要結(jié)合文章內(nèi)容來總結(jié)概括。論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證和道理論證，結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可。C項不正確，“除此之外都是完滿的”這句話說得太絕對了。 

　　(4)此題考查對論據(jù)的掌握情況，A項，根據(jù)文章第三段“他們君臨天下…可以為所欲為，殺人滅族，小事一樁.按理說，他們不應(yīng)該有什么不如意的事.然而，實際上，王位繼 承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍”這幾句話可以看出文章中提到“殺人滅族”是為了表達皇帝至高的權(quán)力，而不是為了表現(xiàn)其不如意程度。選項論據(jù)與原文不相符。 

　　(5)本題考查歸納要點和闡述理由，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來歸納要點即可。根據(jù)句意分析可知：此題應(yīng)該圍繞“不完滿才是人生”包含的道理來談。如：人的一生有著太多的不完滿，只有了解其中的意義，才會不怨天尤人，正確面對生活中的“不完滿”;要積極進取，努力上進;要享受過程，把不完滿變得相對完滿。