帽子的故事
、僬嫔嫌袀(gè)小女孩叫安娜,上一年級(jí)的時(shí)候,醫(yī)生從她的身體里查出了一個(gè)腫瘤,被確診為癌。于是,手術(shù)、化療、住院,小安娜為此受盡了磨難,待病情穩(wěn)定下來(lái),有去上學(xué),小安那很懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,她還不知道自己的病情有多嚴(yán)重,所以一如既往,活潑快樂。因?yàn)榇髣┝康幕,使她那頭漂亮的頭發(fā)全部掉光了,小安娜非常痛苦,一個(gè)小女孩光著頭去上課多難看啊!為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,反而顯得搶眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安那又一次化療結(jié)束返校前,她向全班的同學(xué)鄭重宣布:“同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)很有特色的地方,我們的穿著也應(yīng)該與這種特色相適應(yīng)。所以,從下周開始,每個(gè)同學(xué)必須戴一定自己最喜愛的帽子來(lái)上學(xué),而且要越新奇越好!”
、郯材葋(lái)上學(xué)了,一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。
、馨材让舾械匕l(fā)現(xiàn),班上的每一個(gè)學(xué)生都戴了一頂帽子,五顏六色,琳瑯滿目,在這一片晃動(dòng)的帽子中,安娜的帽子反而顯得土氣,好不起眼了。所以,誰(shuí)也不注意她的帽子了,她反而覺得同學(xué)們的帽子漂亮新奇,禁不住地笑了起來(lái)。
、輳哪且院,安娜上學(xué)沒有了心理障礙,和同學(xué)們玩得很開心,日子一天天過(guò)去了,有些同學(xué)忘了戴帽子,有些同學(xué)還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因?yàn)闆]有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……
⑥善良的人總有善良的舉動(dòng),這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過(guò)了偉人的功績(jī)。
1、解釋下列句中劃線的詞。
(1)一個(gè)小女孩光著頭發(fā)上課多難堪啊!
(2)她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼
2、文章第②段,班主任鄭重宣布同學(xué)們必須戴帽子上學(xué),她對(duì)帽子有什么要求?并請(qǐng)你猜測(cè)一下老師這一舉措的意圖。
3、文章第③段,寫安娜上學(xué),“一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了”這一描寫,反映了她怎樣的心情?
4、根據(jù)文義,寫出文章第5段末省略號(hào)所省略的內(nèi)容。
5、根據(jù)文章的中心,在最后一段劃線處加幾句議論性的話。
平分生命
、倌泻⑴c他的妹妹相依為命。父母早逝,她使他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過(guò)愛自己。
、谌粣蹫(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。
③作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹的相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
、艹檠獣r(shí),男孩安靜的不發(fā)出一絲聲響,只是向臨床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”
⑤醫(yī)生正想小男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)年間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)喪失生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
、掎t(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說(shuō):“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命的!
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”