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      2020年最新中考模擬示范卷語文(十二)_第2頁

      來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年5月18日 ]

        (三)閱讀下面的文字,完成10-14題。(22分)

        河道,河道 羅錚

       、傩『铀迷。月上柳梢頭,鼾聲均勻響起,整夜不息。

       、谛『有训靡苍纭L烀擅闪,身體里的毛細(xì)血管插滿了水桶,鐵的,塑料的,紅的,綠的,藍(lán)的。映在河里的面孔青澀,秀氣,睡眼惺忪。返回的路上,河水上下顛簸,晃醒整座村莊。走完了這道程序,一天便正式拉開帷幕,砍柴,洗漱,做飯,喂雞,種田等環(huán)節(jié)方能陸續(xù)開啟。

       、坌『诱娴男。僅僅三四米寬,任何一張地圖上都不會(huì)出現(xiàn)蛛絲馬跡。細(xì)碎的鵝卵石密布,水與石頭撞擊出條條波紋。三兩枯枝四仰八叉。水流清澈見底,淺到孩子們嬉戲玩耍,根本用不著大人看管。

        ④小河沒有方向。它來自何方,去往哪里?我不止一次問過鄉(xiāng)人,每次都無法得到確切的答案。它就像一個(gè)過客,忽然間出現(xiàn)在村頭,默默流向村尾,又不知所終。我只知道,它的到來,澆灌了數(shù)百畝糧田,養(yǎng)活了四百多戶村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,樣樣不可或缺。

       、菪『右矝]有名號(hào)。古往今來,一代又一代村民,怎么就沒有想起給小河安個(gè)名號(hào)?抑或曾經(jīng)有過,卻又不便記憶而被自然淘汰?

        ⑥盡管如此,小河的威望依然十足。雖然地理位置偏于村南,但它足以堪當(dāng)全村的中心。村里的每一個(gè)人都與小河有著千絲萬縷的聯(lián)系。男人們下工路上,掬一捧水往臉上一澆,疲乏頓減。女人們?nèi)宄扇憾自诤舆,邊在搓衣板上搓洗,邊閑話村頭逸事。孩子們追逐打鬧,沒一會(huì)兒準(zhǔn)蹦進(jìn)河里,頭發(fā)上水花飛濺。它流淌著一批又一批童年、中年和老年,每個(gè)人從小到大的歷程,記下的,忘卻的,在小河的密碼庫里統(tǒng)統(tǒng)可以找到。

       、咔О倌陙,這種狀態(tài)一直持續(xù)著。一代又一代羅氏、黃氏后裔從小河旁進(jìn)進(jìn)出出,或衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣,或富甲一方腰纏萬貫,或庸碌無為平淡一生,或寒衣素食慘淡度日。

       、嗤づ_(tái)樓閣,山川河流,但凡稍有名氣,總有數(shù)不盡的文人墨客縱情歌詠。可是,小河名不見經(jīng)傳。它也有精美的發(fā)飾——岸邊的竹林排開一道墨綠的幕簾,風(fēng)一吹,竹葉颯颯作響;蛟S在久遠(yuǎn)的古代,小河擁有更加寬闊的流域,能把青黛色綿延的山巒收緊,浮出闊葉林的斜影。但仍然不足以吸引詩人的腳步。它沒有任何怨言,靜靜地蜿蜒,九曲十八彎,滋養(yǎng)著村莊的代際更替與喜怒哀樂。

       、嵝味险咧^之道,形而下者謂之器。淙淙流淌的小河,沒有人知道它的河道究竟是何走向。但這又有什么關(guān)系呢?任歲月倉皇,我自沉靜。它全方位印刻著村莊的春夏秋冬,映射著子丑寅卯等各個(gè)時(shí)辰的衣著,裝載著晴雨雪霧的雄奇瑰麗,暗藏了大量的古老因子,早已超越了“器”的局限,從一個(gè)提供基本生存物料的源頭,升華為整村人的精神圖騰。它已經(jīng)化成血液,在所哺育的眾多身體里長久寄存,時(shí)不時(shí)汩汩冒幾個(gè)泡,異鄉(xiāng)的游子便鄉(xiāng)愁四溢。

       、庾釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗!不舍晝夜。河流是生物學(xué),也是社會(huì)學(xué),更是哲學(xué)。游走于叢山密林之間,每逢開闊地,便散落鎏光的村舍。全村的生命得以發(fā)育,健壯,洗禮。它的沉默,潛藏著豐厚的生命之道。

        ⑪村莊的夜,黑得純粹。一縷月色籠罩四野。萬籟俱靜。唯一的聲響,是水。平緩,有力。我聽出了生命的生生不息。如果說每個(gè)生命都是觀摩世界的一個(gè)切面,那么整條河道將是怎樣的集大成者。

        ⑫河道,河道,謎之河道。

        (選自《文學(xué)報(bào)》)

        10.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

        A.文章標(biāo)題簡潔明了,既點(diǎn)明了寫作對(duì)象,又作為線索貫穿全文。

        B.文章綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭,語言生動(dòng),描寫傳神。

        C.文章第⑧段運(yùn)用對(duì)比突出表現(xiàn)小河沒有任何怨言、甘于安靜的品格。

        D.文章先抑后揚(yáng),先寫小河后寫河道,鮮明直白地表達(dá)了作者的情思。

        11.千百年來,流經(jīng)村莊的是一條怎樣的小河?請(qǐng)簡要概括。(4分)

        12.閱讀文中的劃線句,回答問題。(5分)

        (1)“天蒙蒙亮,身體里的毛細(xì)血管插滿了水桶,鐵的,塑料的,紅的,綠的,藍(lán)的”句子中,加點(diǎn)部分有什么含義?請(qǐng)簡要分析。(2分)

        (2)“它已經(jīng)化成血液,在所哺育的眾多身體里長久寄存,時(shí)不時(shí)汩汩冒幾個(gè)泡,異鄉(xiāng)的游子便鄉(xiāng)愁四溢”句子中,加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果?請(qǐng)簡要分析。(3分)

        13.文章結(jié)尾為什么再一次描寫村莊的夜色?請(qǐng)簡要分析。(4分)

        14.文章為什么說“河流是生物學(xué),也是社會(huì)學(xué),更是哲學(xué)”?請(qǐng)簡要分析。(6分)

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